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[初中其他] 初中生活随记

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发表于 2023-3-6 22:58 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
读书如赛马。骑手在场上飞奔,而做为教练的父母,很多时候只能干着急。看到过很多成功之后的获奖感言,以及部分高目标反省者的经验教训总结,自己往往很难学的会。但每一个转瞬而过的变化,心情的那种跌荡和起伏,却是每个人独特的感受。不知几年后这个赛季结束后,迎接我的是失落还是喜悦,只随手记录这过程的偶然点滴吧。
 楼主| 发表于 2023-3-7 19:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 Wangchs 于 2023-3-9 10:21 编辑

从小学到初中,刚开学就遇到了难关。因为陪读新租了房子,不知是否因为是对未知的恐惧,小朋友搬进来就喊各种不适应。窗外的景色,夜晚的虫鸣,房间的颜色都成为抱怨的对象。好在房间的床是家里搬过来的,桌椅都是他自己宜家选的。总之,做题不肯做,背书不肯背。每晚的家庭作业家长要签字,成了斗争的焦点。他妈认为签字需要复核,要当面按作业要求背一遍单词或课文证明完成了。他认为是对他不信任,拒不肯背,闹得都威胁要交白卷,以及对妈的各种不服言论。全家苦劝无果最后由我出手揍了一顿,说实话怎么揍都不哭导致我当时有点后怕担心出手太重有内伤。冷静下来后协商一致,他妈含愤退出,不再管他学习事宜,专心事业,艰巨的任务交给了我。
新官上任,我采取佛系心态。不管不问,要签啥就签啥,看都不看。当然,这中间也顶住了他妈诸多压力和不满,终于总算平静的度过了第一个月。
发表于 2023-3-8 11:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
期待后续,楼主加油
发表于 2023-3-8 12:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
青春期的孩子,不好管的,当家长太累
 楼主| 发表于 2023-3-8 12:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看了一下当时和他妈妈的对话记录,应该当时是威胁要退学,所有课都不上了。 我们都不能理解小孩子为什么这么不讲理。 事后回想,其实小学到初中的变化,对小朋友是一个很大的思想冲击,环境的变化,朋友的变化,学习方式的变化,压力的变化…等等,对于大人来讲可能就是升了一个年级大了一岁,但对于小孩子来讲,思想成熟后,从来没有经历过如此巨大的变化,尤其是朦胧中意识到升学的巨大压力和激烈的中学竞争。对未知有一种恐惧和逃避的直觉。往往就会变成对家长的各种抵制和对抗。
我们幸运的是,经过这次冲突以及一次交叉换位,小朋友放下了内心恐惧,以一种胜利者的心态每天去巡视自己的战利品-校园,专注力集中在对学校和同学的探索,以一种空杯的心态去了解和接受所看到的一切,能够坦然面对,从而在自己的基础上能够有所成长。
近期和一些同学家长沟通的时候,也有人抱怨说小朋友依然各种不配合,作业不肯做,各种逆反。我就在想小朋友是不是还在适应期。而如何帮助小朋友适应环境,适应变化,调整心态,可能是小升初后家长要及时解决的第一个问题。
发表于 2023-3-8 13:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
感谢分享 期待后续
发表于 2023-3-9 09:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢分享,非常有体会,孩子到了初中有自己的想法了,也是成长的一个过程,只能放手少管,大家和平
 楼主| 发表于 2023-3-26 14:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
对家里和孩子,可能我接手之后是平静的一段时间。 但是对于我个人来讲,也经历了一个痛苦的适应期。 入学后阴差阳错,孩子被指定为十几个课代表中的其中一个。也许是因为我家孩子动手能力太差?也许老师对他要求高?还是老师对所有孩子都这么认真负责?反正我就时不时的频繁接到老师的各种电话。 什么错题集不规范啊,什么忘记值日啊,什么收到的作业随便堆放到地上啊,什么作业漏交的状况摸不清啊….考虑到自己刚接手不能让他妈看低了,也不想给老师留个坏印象,更重要的是要亲自了解对孩子的一手反馈。当时我无论是在上海还是在出差,无论是在写报告还是在开会,无论对面坐的是公司高管还是客户老大,只要是老师电话,第一时间秒接,恭恭敬敬听完,做好必要的处理,再继续自己的工作。虽然运气还算好,没有给工作带来实质影响,但也常常一身冷汗,随时提心吊胆,一段记忆深刻的过去。
发表于 2023-3-27 10:19 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
Wangchs 发表于 2023-3-7 19:32
从小学到初中,刚开学就遇到了难关。因为陪读新租了房子,不知是否因为是对未知的恐惧,小朋友搬进来就喊各 ...

你采取的方法是对的,硬刚两败俱伤。还是佛系大家都有条生路。
发表于 2023-3-27 12:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
是摇号进了民办 一开始不适应么?
发表于 2023-3-27 14:24 | 显示全部楼层 来自: 中国
还在小学到初中的过渡期么!
发表于 2023-3-27 14:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
期待后续,很真实啊
发表于 2023-3-27 22:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
每次因为学习和孩子产生矛盾时,我也好想退出,再也不管了,可是谁又能真的做到,唉:-(
 楼主| 发表于 2023-3-31 16:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
问题是了解了,怎么解决呢?刚跟家里大闹了一场,批评教育估计很难接受。所以对于学习上的问题,我只是在一起吃饭时,或者晚上打电话的时候跟他提下,抱怨说这老师太烦了,老跟我打电话搞得我会都开不成,不过你放心,我都顶住,你该咋办咋办,别有压力。对于值日生问题,了解到是其他同学和他调班但沟通出了误差,也就和他说我最近办事差点因为沟通信息差出了大问题,还好我沟通及时准确逃过一劫,也劝他以后也这么做,少出篓子。对于作业问题,也帮他准备了班级座位表和作业收集表,他用了后说效果不错,一周后就可以完全不用对表就能够记住每个同学的学号和作业上交情况。类似的工具和表格我大概帮他做了四五个吧。
 楼主| 发表于 2023-4-1 11:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
孩子都是普通孩子,都有浑身的缺点和毛病。随着自我意识的觉醒,和家长的代沟越来越深。只有同理心,才能让孩子们能继续搭理我们,以相对理性的思维和我们沟通。我们也能更清楚的了解事情的真相,了解孩子面临的难点,以我们的经验和技能,提供可落地的具体的指导和帮助,而不是说教式的长篇大论。这是我当时的思考。当然,这种思考也有比较大的问题和缺陷,后面我也遇到。但至少在当时,很高效的帮我解决了老师的的问题。突然有一天起,我就再也没有接到老师的投诉电话。 搞得我一下子很不适应,每次重要会议时做的布置也发挥不了作用,慢慢又重新回到以前的平静…
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