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深海潜航 发表于 2023-04-13 05:41 这两点只是科学鸡娃 不焦虑在哪里? 只要发生了现实和理想的差异就会焦虑 只要发生了群体和个例的差异,也一样会焦虑
pmpm 发表于 2023-04-13 07:13 翻了他以前的帖子 应该是传播焦虑的那一行
柚子茶 发表于 2023-04-13 07:50 割韭菜味道很重
川爸 发表于 2023-04-13 08:26 看来你被割了不少,哈哈
学霸女 发表于 2023-04-13 10:04 科学而又不焦虑的鸡娃,必须要在哲学观上达到一定思想境界。 首先,学习是技能,甚至是终身学习,且专注于自身修炼。你要生存于社会中,就必须有技能,靠智商吃饭才会少被割韭菜。此一时得排名只能代表某些方面能力相对弱或需要加强,其余什么都不是。终身学习代表着一直进步,拉长时间段看,一直进步得人如何会差? 学历/排名是欲望,如果让你的欲望牵着你的鼻子走,人家有得,你必须有/跟上,且与科学学习不相符,那必然是要付出代价得,无论是最终抑郁又或者失败后躺平。 以上两者剥离,专注学习而弃欲望,就能做到科学鸡娃。在你鸡娃过程中,娃达不到你认为得某个水平得时候,多想想,你培养得是一个优秀得普通人,一个企业民工,而企业民工得话,正常智商心理健康爱生活爱家人的人就可以胜任,所以,娃依然是很合格得。如果一个正常智商心理健康得人也无法在社会中得以生存,改反思得不是这个人,而是社会。
毛十三 发表于 2023-04-13 11:12 信息差。把个例当普遍,把暂时当永久,不分短期长期,等等,总之焦虑是这些原因的叠加,网络又进一步放大了幸存者偏差。这和知乎人均百万年薪,上海人房产都是千万以上,互联网都996的认知,没本质区别啊。 没有人去真正统计985的录取率是多少,折算到小学要排名前几,这些孩子家长普遍收入多少从事什么职业居多,他们工作后收入普遍在哪个档次,十年三十年后和211、一本、二本、三本、三校的收入差距会多大,中间的重叠区域有多少。现在多少人在走体制外,他们将来回国落在哪个层面和体制内竞争,优劣在哪里。 这些是战略上的分析定位,之后才是战役上的幼升小、小升初,最后才是战术上的每年怎么安排报哪些班报几个班。 个例总归有,什么父母三校的整天搓麻将小孩上了清华,但毫无指导意义。这事儿和霸道总裁偏爱我发生的概率差不多。但看清大概率事件,才能设置合理的期望。尤其期望值越低,越不焦虑。那些孩子得过大病的,往往只希望健康成长就好,那就绝不会对学业焦虑了。
白云相伴 发表于 2023-04-23 14:24 楼主应该更加鸡一点,这个强度不够啊
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