关于自然拼读的问题请教下

wyax · 发表于 2015-6-27 17:55

关于自然拼读，是否要专门去机构学呢，何时开始比较合适？有过来人指导下

kathzh · 发表于 2015-6-27 19:47

从我个人学习经验来说，拼读是一种自然而然的习惯。多学习多累积自然会拼读了，因此对于孩子也是让她通过反复阅读中去体验的。

cp165 · 发表于 2015-6-27 21:10

有一套ＨＯＰ人家有视频的。孩子看看即可。

kelly叮叮 · 发表于 2015-6-27 23:36

看了好多机构都要三年才能学完，小班就要开始，这样跟着机构有的好拖了，十分坑爹

囡囡爸 · 发表于 2015-6-28 11:58

本帖最后由囡囡爸于 2015-6-28 14:45 编辑

学规则很简单，一个月就可以学完了，但要通过大量的分级阅读来熟悉和强化。就像英语的语法，三个月就可以讲完，但要掌握，要3-10年。

囡囡爸 · 发表于 2015-6-28 11:59

本帖最后由囡囡爸于 2015-6-28 14:46 编辑

自学和机构都可以。但要有一定基础再学。基础越好，学P的效果越好。

wyax · 发表于 2015-6-28 16:13

kelly叮叮发表于 2015-6-27 23:36
看了好多机构都要三年才能学完，小班就要开始，这样跟着机构有的好拖了，十分坑爹

我也是，机构说是1、2年才能学完，当即晕菜

wyax · 发表于 2015-6-28 16:14

cp165 发表于 2015-6-27 21:10
有一套ＨＯＰ人家有视频的。孩子看看即可。

不太了解，能详细点否？

cp165 · 发表于 2015-6-28 18:28

wyax 发表于 2015-6-28 16:14
不太了解，能详细点否？

Hooked on Phonics（HOP）是美国出品的供孩子们学习自然拼音Phonics的系列教材。目前是亚马逊网站中评价最高的Phonics教材。
教材分级：Pre-K、 Kindergarten、 GRADE1、 GRADE2。每个级别分上下两册书。
这个系列的教材，每套都有适合的年龄，比如k是4-6岁。一般卖家也会有一个建议的年龄，比如Pre-K 适合幼儿园前阶段，phonics系统学习的开始；Kindergarten适合幼儿园到一年级， GRADE 1适合二年级到三年级， GRADE2 适合三年级到四年级。

下面就是每个级别的详细介绍：

Pre-K 主要学习字母 (Letter Name) 以及字母发音 (Letter Sound)包括：

6 本故事书 - 6 Original Storybooks written to promote the skills your child learns in the program, including 2 books by the award-winning children’s book author and illustrator, David McPhail
2 本教材书 - 2 Workbooks that will guide you and your child through all of the lessons and many fun activities
2 张 DVD - 2 DVDs filled with music videos and fun introductions to each lesson, where letters come to life
4 套闪卡，强化人字母以字母发音 - 4 Sets of Letters and Picture Flashcards designed to reinforce letter names and letter sounds

Kindergarten主要包括：

12 Storybooks（12本故事书）；
2 Celebrated Author Storybooks（两本由著名获奖者出的故事书）；
2 Workbooks（两本练习册）；
2 DVDs（2 张教学 DVD）；

1st Grade主要包括：

6 故事书 - 6 Storybooks
2 名作者的书 - 2 Celebrated Author Storybooks
2 教材书 - 2 workbooks
2 DVDs

Hooked on Phonics Learn to Read 2nd Grade主要包括：

6 故事书 - 6 Storybooks
2 名作者的书 - 2 Celebrated Author Storybooks
2 教材书 - 2 workbooks
2 DVDs

wyax · 发表于 2015-6-28 19:51

cp165 发表于 2015-6-28 18:28
Hooked on Phonics（HOP）是美国出品的供孩子们学习自然拼音Phonics的系列教材。目前是亚马逊网站中评价 ...

很详细，学习下，非常感谢

seewhyfat · 发表于 2015-6-29 00:17

感觉特意送去机构学phonics很没意思
外国小孩学，是因为他们知道了读音就知道了这是什么东西
中国小孩知道了读音还是不知道是什么东西
所以我认为要结合单词拼写一起学才有意义
不过小孩子拼单词那个痛苦啊，不知道多大了能好些

笑微鱼果果 · 发表于 2015-6-29 02:03

seewhyfat 发表于 2015-6-29 00:17
感觉特意送去机构学phonics很没意思
外国小孩学，是因为他们知道了读音就知道了这是什么东西
中国小孩知 ...

同感，当机构跟我接受什么叫自然拼读后，给我的感觉就像学韩语一样，虽然知道字怎么读但是还是不知道意思，然后又询问了同事（她儿子今年2年级）上过一期自然拼读课程，觉得还是正规学音标更好

becky1980 · 发表于 2015-6-29 05:14

囡囡爸发表于 2015-6-28 11:58
学规则很简单，一个月就可以学完了，但要通过大量的分级阅读来熟悉和强化。就像英语的语法，三个月就可以讲 ...

说的一点没错，学Phonics的意义是什么家长自己先想想清楚。只是为了背单词，个么未必太小看Phonics了。随便找本原版的小学语文教材，一定是以phonics开始的。它是阅读的基础，是保证孩子能通读文章的基础。家长培养的方向要自己想好，希望孩子多泛读的（泛读的好处就不用多说了），就一定要学好phonics。大班到3年级前，你教教音标试试，孩子能会吗？不会就不泛读了？死背新概念又如何。就这么100多篇文章。语感，语感，读的越多，越有帮助。语文（随便你中文，英语，俄文，日文）就是语文，依赖你的泛读量的。低年级的时候的阅读量的积累会影响到高年级的运用。如果一个机构会说它的Phonics1-2年的，肯定是融合了大量运用的，口语，阅读练习都会在课堂大量练习。不愿付钱给机构，就自己在家大量练习，光学了发音，但不去做运用练习，其实是用处不大的。

jocelynsasa · 发表于 2015-6-29 08:34

我们学的就是HOP，光拼读部分确实可以进度很快，但阅读跟上是需要时间的，脱离阅读和拼写的自然拼读是毫无意义的，所以机构说3年学完自然拼读也有一点道理，关键看自己认不认同了。

囡囡爸 · 发表于 2015-6-29 09:00

本帖最后由囡囡爸于 2015-6-30 10:46 编辑

在北美，英语是母语的小孩自然拼读要学3-4年，大家可以想象一下，phinics只是学规则吗？学P的意义就是从learn to read，到read to learn。中国人学P，绝大部分是为P而P。

那些让四五岁零基础就去学P的机构，就是骗钱的。没有一定量的听说词汇量和听力基础，学P是极其低效的，可能学一年还不如别人学两个月。建议听说词汇量达到2000+以后再去学P。如果学习方法得当，幼儿园3年词汇量达到2000+，听力在语速方面达到四级水平是很轻松的。

还有就是语法的学习。现在很多人让自己的小孩大班就开始学新感念成人版，把新概念成人版当成英语启蒙教材了。像这样学新感念，新1至少要学3年，学好了，也只是学了个新1而已。要词汇量没词汇量，要阅读没阅读，要听力没听力，要口语没口语。

想想我们学我们的母语的时候，我们学中文也是幼儿园开始学语法书吗？母语都不行，更何况是外语了。

没有大量听力和泛读的基础上学语法，根本不是事半功倍，是功好几倍。

想一下一个是基本零基础，大班开始学，新一学三年。一个是从2年级开始（年龄大小不一样，认知水平和理解力不一样），已经有3000+的词汇量，100万单词以上的听力输入量，50万单词以上的阅输入读量，这样的基础上开始学语法，哪个效率高？牛蛙的话，新1半年，新2一年。普娃的话，新1一年，新2两年，4年级结束新2，妥妥的。到5年级寒假小升初前结束新2的时候，词汇量5000+，听力超过6级水平，做做习题，考个4级还是可以的。

wyax · 发表于 2015-6-29 09:26

笑微鱼果果发表于 2015-6-29 02:03
同感，当机构跟我接受什么叫自然拼读后，给我的感觉就像学韩语一样，虽然知道字怎么读但是还是不知道意思 ...

别人的经验很重要

kelly叮叮 · 发表于 2015-6-29 10:04

wyax 发表于 2015-6-28 16:13
我也是，机构说是1、2年才能学完，当即晕菜

自己教比较好，可以看情况定进度。

wyax · 发表于 2015-6-29 10:11

becky1980 发表于 2015-6-29 05:14
说的一点没错，学Phonics的意义是什么家长自己先想想清楚。只是为了背单词，个么未必太小看Phonics了。随 ...

你的意思还是要先自然拼读，再音标？

seewhyfat · 发表于 2015-6-29 11:03

囡囡爸发表于 2015-6-29 09:00
在北美，英语是母语的小孩自然拼读要学3-4年，大家可以想象一下，phinics只是学规则吗？学P的意义就是从lea ...

非常赞同。

请教一下，如何测试听说词汇量达到2000+呢？

我小孩在幼儿园的进度远达不到这标准，现在要进小学了，怎么办？

kekerenxin · 发表于 2015-6-29 11:25

学习中

:)

囡囡爸 · 发表于 2015-6-29 11:29

本帖最后由囡囡爸于 2015-6-30 10:52 编辑

seewhyfat 发表于 2015-6-29 11:03
非常赞同。

请教一下，如何测试听说词汇量达到2000+呢？

方法1：把会的单词都列出来
方法2：用测试单词量的书本或者网站
方法3：可以裸听某一级别的故事书

把4季PEPPA PIG的动画全看熟会说了，就有将近2000的词汇量了，而且全部是日常生活用语。再配合2-3套分级读物，随便怎么都2000+了。PEPPA PIG是入门级的原版动画，其语速和中考相当，但中考听力是2-3句对话，动画是5分钟一集的长篇。

幼儿园和1年级的小孩，到底是喜欢听故事书看动画，还是喜欢学新概念、背单词？

兴趣是小孩学习的最大动力，也是学习效率的关键。

如果你能够沉得住气，不要跟风去学新概念，把基础打好，哪怕是3年级开始学新概念，到5年级还是会轻松超过绝大部分同龄人的。

所谓磨刀不误砍柴工，我们追求的是学习效率。

第一步，练听力，亲子阅读，积累词汇量。你要知道，大小孩的学习效率远远高于小小孩。小小孩要学2个小时的，你们现在一个小时就可以学好。不是从小练听力的小孩，以后听力是没法突破。因为以后学习越来越忙，根本不可能静下来下来练听力的。而听力是语言的基础。不会听，就不会说。
第二步：PHONICS，配合大量分级阅读。阅读速度起来后，你1年的阅读输入量，可以超过别人整个小学5年的阅读输入量；因为第一，你的阅读速度是别人的3倍以上，第二，别人读不了的你可以读，第三，你比别人更喜欢阅读。当你的阅读能力达到一定水平后，可以阅读原版小说，阅读科技百科，阅读世界文化风情，到这个时候，英文就是一个工具，可以带你进入另外一个世界。
第三部：学语法，新概念1，然后接新概念2，应付国内的考试和升学

jocelynsasa · 发表于 2015-6-29 12:51

理念完全一致！赞同！我一二年级的对策就是大量阅读。听力目前弱了点，平时只能车上听，时间太少。

笑微鱼果果 · 发表于 2015-6-29 14:32

囡囡爸发表于 2015-6-29 11:29
方法1：把会的单词都列出来
方法2：用测试单词量的书本或者网站
方法3：可以裸听某一级别的故事书

受教了

wyax · 发表于 2015-6-30 09:12

囡囡爸发表于 2015-6-29 09:00
在北美，英语是母语的小孩自然拼读要学3-4年，大家可以想象一下，phinics只是学规则吗？学P的意义就是从lea ...

有道理，看来还是要点基础

joannaf · 发表于 2015-6-30 09:57

我是进来学习的

cp165 · 发表于 2015-6-30 22:17

囡囡爸发表于 2015-6-29 11:29
方法1：把会的单词都列出来
方法2：用测试单词量的书本或者网站
方法3：可以裸听某一级别的故事书

这是网络主流的意见，或许适合幼童。已经快上学的孩子不用这样的积累。

囡囡爸 · 发表于 2015-6-30 22:31

cp165 发表于 2015-6-30 22:17
这是网络主流的意见，或许适合幼童。已经快上学的孩子不用这样的积累。

网上也有很多大童案例的，学得比小童快多了。

cp165 · 发表于 2015-7-1 09:07

囡囡爸发表于 2015-6-30 22:31
网上也有很多大童案例的，学得比小童快多了。

反过来说幼童其实不需要如此的鸡血。

wyax · 发表于 2015-7-1 10:36

囡囡爸发表于 2015-6-29 11:29
方法1：把会的单词都列出来
方法2：用测试单词量的书本或者网站
方法3：可以裸听某一级别的故事书

慢慢学习了

囡囡爸 · 发表于 2015-7-1 10:48

cp165 发表于 2015-7-1 09:07
反过来说幼童其实不需要如此的鸡血。

父母焦虑的结果。幼童鸡血一下，父母比较心安。不过也不是所有的大童都可以做到高效的。

cp165 · 发表于 2015-7-1 11:07

囡囡爸发表于 2015-7-1 10:48
父母焦虑的结果。幼童鸡血一下，父母比较心安。不过也不是所有的大童都可以做到高效的。

其实父母能帮孩子弄好的也就是外语了，其它科目都是以后越来越难，小时候学的不算啥。

titaer · 发表于 2015-7-1 13:46

wyax 发表于 2015-6-28 16:13
我也是，机构说是1、2年才能学完，当即晕菜

机构每周上一次课，一次课里面只不过花了10-20分钟学自然拼读。如果按照这个进度，当然得1-2年才能学完。光学不练，肯定是很难运用得。
我们家小朋友现在中班，小班开始在机构上英文课，有自然拼读的内容，她每天在家操练的，现在基本可以5个字母的单词快速的读出来。上公开课的时候，发现，只有我们家小孩能迅速拼读，其他孩子做不到，应该是操练的量还没达到可以迅速拼读的量。
另外，孩子的年纪和拼读的效率肯定是有关系的，理解能力不同嘛。
我们家小孩，第一年也是懵懵懂懂的，到了中班，她学会语文的拼音了，突然英文的自然拼读的能力突飞猛进。感觉是拼音和自然拼读有相辅相成的作用。

wyax · 发表于 2015-7-2 17:51

titaer 发表于 2015-7-1 13:46
机构每周上一次课，一次课里面只不过花了10-20分钟学自然拼读。如果按照这个进度，当然得1-2年才能学完。 ...

你们这也是牛娃了，小班就已经自然拼读了
那么，你们音标学了没？

titaer · 发表于 2015-7-3 13:07

wyax 发表于 2015-7-2 17:51
你们这也是牛娃了，小班就已经自然拼读了
那么，你们音标学了没？

小班外面读英文，现在任何机构的教材都有自然拼读的呀。26个字母，先搞个一年。第二年么开始再慢慢拓展什么的。这个和牛不牛娃一点关系也没有的好吧

看来妈妈真的是不了解现在的行情了，现在哪里还有学音标，都是用自然拼读了。学的话自己到外面读。

wyax · 发表于 2015-7-3 18:23

titaer 发表于 2015-7-3 13:07
小班外面读英文，现在任何机构的教材都有自然拼读的呀。26个字母，先搞个一年。第二年么开始再慢慢拓展什 ...

我们已小学了，前面基本放羊，进了本坛，开始焦虑，慢慢的自然拼读恐怕来不及了，其他帖子中，好像也有读音标的，千帆还推荐过

心上焦 · 发表于 2015-11-17 08:55

囡囡爸发表于 2015-6-28 11:58
学规则很简单，一个月就可以学完了，但要通过大量的分级阅读来熟悉和强化。就像英语的语法，三个月就可以讲 ...

语法三个月就讲完了啊？能不能介绍一下讲了哪些语法？

wyax · 发表于 2015-11-17 09:21

感觉专门学还是有点耗时啊。。。

学渣妈妈 · 发表于 2015-11-18 22:42

同意楼上的，有不少速成班很快的，但小孩学过就忘，关键要去用到才能记住的

wyax · 发表于 2015-11-19 09:22

学渣妈妈发表于 2015-11-18 22:42
同意楼上的，有不少速成班很快的，但小孩学过就忘，关键要去用到才能记住的

说的有道理

静等花开 · 发表于 2015-12-13 16:15

囡囡爸，赞同你说的，学习了。

李南 · 发表于 2018-9-19 13:48

感谢各位前辈，学习了哈~

juju328 · 发表于 2018-9-21 14:22

不用一两年的，这个要有点基础的，至少自己有点词汇量了再去学
否则你学了，没有实践的
这个学是要分2期的，基本每期在一个月左右

螺丝Forever · 发表于 2018-9-23 22:29

刚小班，开始慢慢磨吧。先机构+亲子陪读。。。

Emily10300120 · 发表于 2018-9-24 09:08

自己教基本的发音规律，有套牛津教材不错，再用分级阅读巩固。

wyax · 发表于 2018-9-24 19:05

还要看时间的安排

[小学英语] 关于自然拼读的问题请教下

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