2.英语问题。目前来看,华育的英语虽然有两本补充教材,一本叫悦读联播,每周一次的阅读课上的,还有一本是给每周一次的口语课上的,但是正式英语主课里面基本就是牛津,告诉大家 this is my father, this is my mother ,etc。正如嘎子爹在前面所说,很多家长对此意见较大。更有些孩子(我们班也有)直接在英语课上写作业,我对儿子说,华育的老师还是会讲很多补充语法点,千万不要学某些小朋友,自以为课内太简单,不认真听讲,数学课做数学作业,英语课做英语作业(目前的数学课基本都是四年级奥数内容),一开始看不出来,等养成上课不听讲的习惯考试突然下滑来不及了。不过虽然跟孩子这么说,确实觉得华育的英语最好教学改革。可以学牛津,但是要么加快速度(进华貌似就是2年学完4年牛津),要么减少课时(留时间给孩子学更多东西,不管主课副科)。不过我也知道,这只是说说而已,一个学校的教育制度特别是领导认为这是很成功的教育制度哪里可能说改就改?别的不谈,如果说加补充教材,假设是SBS,那么这么多英语老师不一定人人都精通sbs的,对老师的培训就是个大工程