不断转折中越飞越高----追忆四年，情定四校

shockin · 发表于 2023-8-10 06:51

本帖最后由 shockin 于 2023-8-10 09:37 编辑

开篇

我在准备闺女小升初时认识了千帆，潜水了6年，偶尔的问一些小白问题，学了很多前辈的经验。今年中考毕业，很感慨，受人恩惠，也该反哺。文笔有限，就朴实无华的把从小升初到中考收官的4年经历开个贴写一下。算是一种纪念，也是一次总结，更是为已经开始的高中生涯加油！飞扬吧，少女，未来无限可能！

去年在一位前辈的分享贴里有感而发写了一首小诗，就拿来此处做定贴之用了：

天上麒麟原有种，

穴中蛇蛟亦有志。

四年苦寒存孤勇，

七月金榜题名时。

为人最是谦逊好，

学海茫茫无尽知。

万种辛苦为那般？

只是不负少年郎。

闺女九年的学业生涯就是在不断的转折中前行，深刻阐释了什么叫计划赶不上变化，好在每一次转折到目前来看都是良性的，也许生肖也有加持，属猪的天生好运吧！

从小升初篇开始谈起，24届都是摇号入学的，对学弟学妹们来说，参考意义不大。不过心路的转变也许能有些许共情，共勉之！

shockin · 发表于 2023-8-10 06:52

小升初篇

其实我们鸡闺女的起步很晚，闺女徐汇头部公办GY毕业，整个五年小学生涯，头三年吃学前教育的老本，学校虽然是公办头牌，但是整个学习氛围都是快乐素质教育，没有一点鸡的概念，完全是放羊。妈妈只抓课外英语，和各类素质教育，我因为工作外派，基本啥都不管，妈妈给闺女规划的升学之路是想当然的SW初中-SW高中-常青藤大学，似乎英语好，其他都没所谓。三年级暑假把她一个人扔到英国夏校14天，提前感受，一心梦想着牛剑，从来没有考虑过体制内，按她的说法，体制内不适合闺女，读书要读傻掉的。到孩子四年级时我调回上海，经朋友科普开始临时抱佛脚关心起小升初，进千帆潜水，仿佛看到了另外一个世界，原来有那么多教培机构XES/SJ/MG，原来同届顶尖的牛蛙都在学奥数。我是理工男，做事保守，精于计算概率和分析形势，且风险厌恶，不喜欢把鸡蛋全部放在一个篮子，跟妈妈讨论，最优选择是当下两条腿走路，体制外体制内并行，毕竟最牛的孩子都在体制内，早早的就放弃体制内，一条腿走路，一条道走到黑，风险收益比太差。第一个转折点就此诞生！

shockin · 发表于 2023-8-10 06:53

本帖最后由 shockin 于 2023-8-10 09:52 编辑

于是闺女就糊里糊涂的去参加了XES的分层考，入了XES的勤思班（有点记不清了，反正不是最好的那个班），整个四年级和五年级，2年的XES学习只能算是刚入门，我除了接送，基本不管，闺女在里面上课，我在外面溜达，也没陪读，学到哪算到哪，随缘。语文就算是初中四年也没有额外补课，只是跟着课堂的节奏走，没有拖后腿需要归功于学前教育养成的良好阅读习惯。就这样，自我定位是英语大牛，语文小牛，数学普娃娃的闺女来到小升初择校窗口期。果不其然，总共拿到了5个offer，三个体制外-SW/XHW/DH, 和两个体制内DX和WL（备注：xhw 星河湾；dh 德闳；dx 大西（西南位育）；wl 文来）。SW是我们小学英语G老师推荐填了简历拿到了面试的资格，XHW和DH是学校官网报名现场考试录取的,DX是校推，最后对于WL的offer想额外的提一下，非常感谢我们小学的T校长，在获知我们有意向WL后，当场就给WL的B校长打了电话推荐。对于5个offer的取舍，我和妈妈展开激烈讨论，到底是去体制外的SW（第一梯队），还是体制内的WL（当时能拿到的最好offer），最后妈妈被我说服，万般不情愿的入了体制内。第二个转折点出现了。我的理由是中国的基础教育这么好，小学理科已经浑浑噩噩地混了五年，初中再不把基础打扎实，往后走情况堪忧。从体制内转到体制外很容易，到了高中也能转（前提是英语要好，根据自己闺女情况的判断），但一旦选了体制外就转不回来了。而WL和QB的直通升学路线清晰明了，非常有诱惑力。所以现在回看四年前的决定，还是觉得蛮幸运的。当前的形势大家都知道，这里就不展开了。

shockin · 发表于 2023-8-10 06:53

这里插一段对于家委工作是否对孩子有加成的看法：妈妈在闺女小学阶段一直是班级家委负责人+校家委成员。闺女的学习能力在整个学校可以排在前10，但整个5年小学，当过最大的“官”是班级副中队长，拿过的优秀少先队员等荣誉称号跟她本人的实力是匹配的。要说跟家委有加成的，也许就是小升初时校长的那一通电话了。个人感觉，父母当家委对孩子的加成是锦上添花，孩子本身不争气，就算认识校长，这通电话也是不会帮你打的。所以万源归宗，提升孩子自身的实力永远是第一位的。

shockin · 发表于 2023-8-10 06:55

在决定去WL之前，我在千帆上把WL的情况摸了个透，对它的评价好坏参半，有人说生源参差不齐，条子生太多；有人说学校抓得紧，非常鸡，孩子属于低进高出，尤其是WL的理科班，那就是奔着四校八大去的。理科班的孩子实力还是过硬的，都是提前预录和进学校分班考后被录取的。于是我们从原来定位的双语班转到决定去拼一拼理科班。自此开始正式进入鸡闺女的行列。
这里说一下我们这一届WL的分层教育，WL的教学分A/B/C三层，10个班级，5个特色班，其中理科班2个，语数英的层级是BCB，双语班1个层级BBC,国学班1个层级CBB，科创班1个层级BBB，其余平行班AAA教学。我一直觉得有教无类也需要因材施教，这种不吃大锅饭的教学模式是科学合理的。能最大限度地发挥每个孩子地潜力。（24届分了ABCD四层，其实本质上和我们这一届没有太大差别）
分班考可以填两个志愿，闺女按我的建议，一志愿填了理科班二志愿双语班，考前一个月，我开始带着闺女每天刷奥数题，每天都有很多不会的题在等着她，看着似曾相识，但她就是想不起来解题思路。好在闺女天生乐观，对于奥数这门课，反正不会做，就努力应付，能悟多少就悟多少，一副无所谓的态度。套用她的经典名言：没有期望就没有失望。一眨眼到了分班考的那天，没想到考试结果出来，居然真的考上了理科班！这下可把我高兴坏了，理科班只考数学一门，双语班则只考英语一门，数学虽然恶补了一个月，能考成啥天知道。WL两个理科班，总共招100人，女生30人，WL全年级560人，真是很神奇的入选。事后分析原因，一方面是因为女生占了优势。毕竟一个理科班不可能全招男生，虽然男生比例高。另一方面敢于选择理科班的女生少，竞争相对也小，错打错着的走对了赛道。但是闺女当时情绪一落千丈，对前路充满了畏惧和忐忑。因为据她说，同意填理科班，是觉得自己肯定考不上，为了不让我伤心，就随便填填。没想到这随便一填，就开始了人生的第三个转折。毕竟一个人从舒适圈跳到自己最不擅长的领域是需要莫大的勇气和非常强大的抗压能力的。从那一刻起，我就真正肩负起了长达四年敦促闺女学习和心理建设的双重任务，甚至于对闺女心理建设的成功应该成为了后来能一路上升的关键因素。

有道是：
金鸡晨鸣日破晓，
小荷才露尖尖角。
书到用时方恨少，
事到临头抱佛脚。

小升初篇到此结束。

pinetree · 发表于 2023-8-10 08:30

学霸的家长也好有才啊

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