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[小学语文] 小学语文该怎么学,怎么积累?

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发表于 2023-9-13 12:47 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
娃今年上二年级,公立小学,去年期末英语数学满分,语文总觉得差了好大一口气。老师每天老师布置的作业很少,总感觉语文也要加点餐,但苦于新手家长对于语文如何辅导一头雾水,书倒是买了一大堆,孩子平时也喜欢阅读,问问大家平时是怎么辅导的?二年级了哪方面应该要加强一下呢?有必要去课外上课吗? #语文学习#

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发表于 2023-9-13 13:24 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
语文真是门玄学,我们现在也就只能让孩子多看课外书,没有其他方法
发表于 2023-9-13 14:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
一二年级,考试过得去就行,刷题出分数,对后期厚积薄发损耗大。

校内认真听课,抄抄写写、背背默默做做好。

有时间余量,家长还要给孩子读读名家写的儿童文学。
发表于 2023-9-13 14:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
卢冬英ludy 发表于 2023-09-13 14:33
一二年级,考试过得去就行,刷题出分数,对后期厚积薄发损耗大。

校内认真听课,抄抄写写、背背默默做做好。

有时间余量,家长还要给孩子读读名家写的儿童文学。

四年级呢?抓字词和阅读OK吗?
发表于 2023-9-13 14:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
Grace馨悦 发表于 2023-09-13 14:41
四年级呢?抓字词和阅读OK吗?

阅读一直要持续
发表于 2023-9-13 15:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
最好有个小托福一样的考试检验成果。积累就是clueless。
发表于 2023-9-13 15:36 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南通

卢老师,能推荐基本四年级的作文基础差的书籍吗?娃不爱阅读,一到写作文,就憋得难受。
发表于 2023-9-13 15:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
小颜 发表于 2023-09-13 15:36
卢老师,能推荐基本四年级的作文基础差的书籍吗?娃不爱阅读,一到写作文,就憋得难受。

校内先达标,买同步作文学着写。书上作文,不憋着难受,空耗时间。
发表于 2023-9-13 16:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
卢冬英ludy 发表于 2023-09-13 14:33
一二年级,考试过得去就行,刷题出分数,对后期厚积薄发损耗大。

校内认真听课,抄抄写写、背背默默做做好。

有时间余量,家长还要给孩子读读名家写的儿童文学。

能开个书目吗?感觉语文阅读不像英语有庞大的分级阅读体系。所谓四大名著,也感觉历史相去甚远,还不如读金庸。语文阅读量提升是个不小的问题。
发表于 2023-9-13 17:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
公立小学竟然有期末考试?

我们是游园会。。。跟玩似的,我们英语还拿了个优秀回来,其实渣得要命
发表于 2023-9-13 18:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
helenkong 发表于 2023-09-13 17:22
公立小学竟然有期末考试?

我们是游园会。。。跟玩似的,我们英语还拿了个优秀回来,其实渣得要命

知道你是那个学校了 当然有期末考试 只是期末考试的卷子不发而已
发表于 2023-9-13 18:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同游园会 同看不到题目
发表于 2023-9-13 21:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1、默读泛读:多多多看书,让孩子爱上阅读,读书相当于玩游戏,相当于休息
2、出声读:每天一二十分钟,贵在坚持,不仅可以断句、体察作者情感,而且可以扫一下不熟悉的字词,有时间还可以仿照一小段说一段,给作文打基础
3、字词:最佳状态是孩子在学校就跟着老师搞定了,如果搞不定,可以日日拿个五分钟十分钟把不会写的及易错字词滚动复习,少量多次
4、阅读理解:二年级不用做题,还是回到第一二条即可
5、作文:可以试试看每天写一句话,顺利后写两句话,写个微型日记,给将来做个铺垫。自己写,或者仿写,或者甚至站在窗口护眼时说一说今天的情况,都行
6、古诗:可以每周背两首,数量自己定,每周拿几天护眼时,站在窗口背个五分钟就行了
以上是我们站在四年级看二年级的总结

做多少题不重要,重要的是让孩子爱上读书,爱上语文,建立信心,进行良性循环!
发表于 2023-9-14 08:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小野的毛毛 发表于 2023-09-13 21:42
1、默读泛读:多多多看书,让孩子爱上阅读,读书相当于玩游戏,相当于休息
2、出声读:每天一二十分钟,贵在坚持,不仅可以断句、体察作者情感,而且可以扫一下不熟悉的字词,有时间还可以仿照一小段说一段,给作文打基础
3、字词:最佳状态是孩子在学校就跟着老师搞定了,如果搞不定,可以日日拿个五分钟十分钟把不会写的及易错字词滚动复习,少量多次
4、阅读理解:二年级不用做题,还是回到第一二条即可
5、作文:可以试试看每天写一句话,顺利后写两句话,写个微型日记,给将来做个铺垫。自己写,或者仿写,或者甚至站在窗口护眼时说一说今天的情况,都行
6、古诗:可以每周背两首,数量自己定,每周拿几天护眼时,站在窗口背个五分钟就行了
以上是我们站在四年级看二年级的总结

做多少题不重要,重要的是让孩子爱上读书,爱上语文,建立信心,进行良性循环!

学习了。                    
发表于 2023-9-14 08:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小野的毛毛 发表于 2023-09-13 21:42
1、默读泛读:多多多看书,让孩子爱上阅读,读书相当于玩游戏,相当于休息
2、出声读:每天一二十分钟,贵在坚持,不仅可以断句、体察作者情感,而且可以扫一下不熟悉的字词,有时间还可以仿照一小段说一段,给作文打基础
3、字词:最佳状态是孩子在学校就跟着老师搞定了,如果搞不定,可以日日拿个五分钟十分钟把不会写的及易错字词滚动复习,少量多次
4、阅读理解:二年级不用做题,还是回到第一二条即可
5、作文:可以试试看每天写一句话,顺利后写两句话,写个微型日记,给将来做个铺垫。自己写,或者仿写,或者甚至站在窗口护眼时说一说今天的情况,都行
6、古诗:可以每周背两首,数量自己定,每周拿几天护眼时,站在窗口背个五分钟就行了
以上是我们站在四年级看二年级的总结

做多少题不重要,重要的是让孩子爱上读书,爱上语文,建立信心,进行良性循环!

请问阅读理解三年是不是要刷起来了?
发表于 2023-9-14 09:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
疯人院 发表于 2023-09-13 16:36
能开个书目吗?感觉语文阅读不像英语有庞大的分级阅读体系。所谓四大名著,也感觉历史相去甚远,还不如读金庸。语文阅读量提升是个不小的问题。

快乐读书吧和新母语阅读同年级或者高年级的都读过了吗?书单的话每年学校不都给吗?
发表于 2023-9-14 10:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多阅读多说 每天练练看图说话 看完书家长多提问
发表于 2023-9-14 14:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
helenkong 发表于 2023-09-13 17:22
公立小学竟然有期末考试?

我们是游园会。。。跟玩似的,我们英语还拿了个优秀回来,其实渣得要命

我们是最后一天游园会,但游园会前几天课堂上全都在做期末试卷
发表于 2023-9-14 18:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
博览群书,养成爱阅读的习惯
发表于 2023-9-15 09:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国广东广州
坚持阅读   
 楼主| 发表于 2023-9-16 11:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小野的毛毛 发表于 2023-09-13 21:42
1、默读泛读:多多多看书,让孩子爱上阅读,读书相当于玩游戏,相当于休息
2、出声读:每天一二十分钟,贵在坚持,不仅可以断句、体察作者情感,而且可以扫一下不熟悉的字词,有时间还可以仿照一小段说一段,给作文打基础
3、字词:最佳状态是孩子在学校就跟着老师搞定了,如果搞不定,可以日日拿个五分钟十分钟把不会写的及易错字词滚动复习,少量多次
4、阅读理解:二年级不用做题,还是回到第一二条即可
5、作文:可以试试看每天写一句话,顺利后写两句话,写个微型日记,给将来做个铺垫。自己写,或者仿写,或者甚至站在窗口护眼时说一说今天的情况,都行
6、古诗:可以每周背两首,数量自己定,每周拿几天护眼时,站在窗口背个五分钟就行了
以上是我们站在四年级看二年级的总结

做多少题不重要,重要的是让孩子爱上读书,爱上语文,建立信心,进行良性循环!

超级走心的回答,谢谢高年级家长
发表于 2023-9-18 09:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多积累多阅读
发表于 2023-9-18 12:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小野的毛毛 发表于 2023-9-13 21:42
1、默读泛读:多多多看书,让孩子爱上阅读,读书相当于玩游戏,相当于休息
2、出声读:每天一二十分钟,贵 ...

谢谢高年级家长的回复,对低年级特别有价值~
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