提升作文的途径

风翅膀 · 发表于 2023-9-17 13:48

跟着学校里一单元一篇是不是远远不够

这周是“推荐一个好地方”，按老母亲教英语的思路，我是不是给他变成“推荐一部好电影”、“推荐一本好书”等等再让他练练

还是发散性思维就让他养成周记随笔的习惯

孩子情况是话痨输出型，字数不必担心，只是书面用语不及口头表达丰富，情感还算细腻，但体会的和运用的再到写出来还有鸿沟，不够勤快

没有补过语文，也不太会去补语文，文字书读得少，心理年龄还停留在看漫画阶段，老母亲指点一下思路之后作文却也得过水奖，偶尔被老师当作范文到别的班级去念，有阵子好发朋友圈，以此作为鼓励？

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风翅膀 · 发表于 2023-9-17 18:07

来个回复的呀一个也行

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icece · 发表于 2023-9-17 18:19

风翅膀发表于 2023-09-17 18:07
来个回复的呀一个也行

消灭0回复，楼主很棒，语言的学习思路是接近的

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风翅膀 · 发表于 2023-9-17 18:21

icece 发表于 2023-09-17 18:19
消灭0回复，楼主很棒，语言的学习思路是接近的

谢谢…谬赞

执行力不够啊

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Grace馨悦 · 发表于 2023-9-17 21:14

玄学啊，家长都没学明白谈不上教娃，还不想上套路，万一限制了娃的上限就得不偿失了

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溪妈瑶瑶 · 发表于 2023-9-18 03:50

水妈不敢操作…之前我们读初中时候，班主任嫌弃写周记没有真情实感，后面干脆不让我们写周记，就阅读写观后感！我感觉也行……

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ms.charlie · 发表于 2023-9-18 09:08

同四年级，校内要求每周一篇作文。我自己的体会是，作文难出最主要的原因是缺素材，其次才是文笔。缺素材一个是多带小朋友出去玩体验各种事件，一个是要复盘，每天和他聊天，聊天还要有侧重点，不能仅似报告流水账地聊，也可以每天聊新闻聊热点，顺带输入价值观，教育的同时积累素材。文笔就是多阅读，这没什么疑问，输入够多就会有输出，厚积薄发，还有一个就是家长的语言习惯会很大程度影响孩子，所以作为家长也要和孩子一起学习成长。

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风翅膀 · 发表于 2023-9-18 09:22

ms.charlie 发表于 2023-09-18 09:08
同四年级，校内要求每周一篇作文。我自己的体会是，作文难出最主要的原因是缺素材，其次才是文笔。缺素材一个是多带小朋友出去玩体验各种事件，一个是要复盘，每天和他聊天，聊天还要有侧重点，不能仅似报告流水账地聊，也可以每天聊新闻聊热点，顺带输入价值观，教育的同时积累素材。文笔就是多阅读，这没什么疑问，输入够多就会有输出，厚积薄发，还有一个就是家长的语言习惯会很大程度影响孩子，所以作为家长也要和孩子一起学习成长。

没错素材不能光经历了还要盘点带着循循善诱的启发
语言表述更是对家长有要求我自己就容易接受网络用语
借问关注时事新闻的渠道谢谢

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