【初中月记】预备班上，更新到寒假（完）

班布布 · 发表于 2023-9-28 14:10

本帖最后由班布布于 2024-2-18 10:50 编辑

一年级上
一年级下
二年级上
二年级下
三年级上
三年级下
四年级上
四年级下
五年级上
五年级下
小学阶段总结与反思

初中月记，预备班上，九月（开学状态不错）

背景：
区内较好的公办小学，摇上区内较好的民办初中。
娃的成绩在小学班内排在中等，无显著特长，属于上海市普娃、千帆网渣蛙。
在整个小学阶段，爸妈虽然一直关注学习，但总体来说佛多鸡少，家慈女孝。

摇上民办初中让全家精神一振，同时也如临大敌，对待量大题难的作业大礼包不敢怠慢，爸妈每晚每周末辛勤讲解，娃才勉强完成作业。再加上预习六上内容、参加小初衔接培训，娃度过了一个前所未有的“充实”暑假。

日常：
中学阶段第一个月，娃状态提升，比小学努力了。
每晚，爸妈下班，娃先要花约半小时讲学校发生的事情，讲得眉飞色舞、手脚并用，然后去做作业。
学校作业很多，虽然娃比小学时更加自觉抓紧，每次做作业时间变长、休息变少变短，但终究是慢，每晚做到11点左右，精疲力竭，经常还完不成，需要早上五六点钟起来继续做，睡眠时间甚至不足7小时。
周末相对好一些，我们规定周五晚上是全家放松时间。但周六周日如果稍不抓紧，作业又会做到周日晚上。

娃写作业比较认真端正，能按老师要求整理笔记，这也让作业耗时更长。娃说班主任很凶，以致每天早上很紧张，几次说不想上学，其实是害怕作业出差错被骂。

学业：
作为九年一贯制学校，在摇号政策下还是有点优势的，约七成的初中新生来源是本校小学部，而这一届小升初的娃们在当年是面（kao）试录取的，早在幼儿园阶段就是学霸了。我们自然不敢奢望择班，并且预期在平行班里排在30名开外。

目前，开学第一个月的情况优于预期。在语数外老师的日常表扬中，虽然还没出现过娃的名字，但各种批评也基本没挨到。学校跨班选取了一些学生分别组成了语数外三科的补习（cha）班，娃一科也没有入选，在随堂测试中，数学、英语还出现过高于班级平均分的情况，竟让我们颇感意外。

学校以英语为特色，每天作业中英语占比最高，有大量抄背默写，补充知识点密集，每天背得辛苦。数学作业量最少，娃基本独立完成，校本练习上有很多红叉，周周爽成绩不稳定，娃说都能听懂，而娃爸发现并非如此。语文方面，阅读的开放题不得要领，古文阅读也只是勉强看懂，做题经常需要指导。

校内学业已然如此，家里不敢增加额外作业，课外班也只有新概念英语二在读，目前上到第十课左右，每周娃妈再带领复习一遍。

其他：
娃作为少数外校摇入的学生，且成绩偏下、性格内向，我们担心她会孤独自卑，但从娃每天眉飞色舞地汇报学校情况来看，除了班主任比较凶，每天早上交作业时提心吊胆外，其他时间还是比较愉快的。言语中提到过“没朋友”，但也渐渐有了社交，有时也会“皮”。现在还担任了一个副课课代表的职务。

周末继续学绘画，自己学得开心，老师经常表扬，我们也有意培养她特长，终于报了考级，现在老师从素描的基本功开始教起。

小结：
开学状态不错，表现有亮点。学习没有崩盘，成绩甚至优于预期，这跟暑假提前预习有关，与大部分同学相比仍然感觉基础薄弱，真实水平还有待观察，弥补差距尚需时日。我们的目标是一年之内将成绩稳定在平均分以上。

开学以来，我们整顿书房，收拾玩具，禁止关门做作业，限制ipad使用，每天更早下班督促学习，设计制定奖励体系，这一系列措施对娃努力学习起到了促进作用。但娃每天校内作业仍要做到睡眠不足的地步，毕竟难以持久，我们感到忧虑。

娃做作业慢的原因有多种，我们准备与娃一起商量改进。
1.水平渣，错题多，订正量大。
2.追求工整，牺牲速度。
3.各类作业时间安排不科学，前易后难，疲劳时背诵效率低。
4.物品整理习惯不好，好几次找不到本子。
5.放学至爸妈下班前后的一段时间仍然不够抓紧。

最后，昴日星官镇楼，且佛且鸡，终成正果！
花冠绣颈若团缨，爪硬距长目怒睛。踊跃雄威全五德，峥嵘壮势羡三鸣。岂如凡鸟啼茅屋，本是天星显圣名。

初中月记，预备班上，十月（持续认真努力）

国庆期间没有出上海，大部分时间在家写作业，郊野公园一日游竟也让娃无限回味。

日常：
进入中学两个月，娃已养成自觉学习的习惯。连续学习一个多小时、休息一会自动回去写作业、自己根据每日作业量调整松紧……这些在小学阶段几乎没有的事情现在变成常态。虽然做作业速度仍待提高，但拖拉已不是主要问题，主要问题变成反应慢、基础弱，以及由此带来的订正量大等。学校要求的笔记整理和错题整理也确实要求高、耗时长，娃每次都很认真地完成。

也许是慢慢适应了节奏，本月睡眠时间比九月份稍微多点，工作日能睡到7.5~8个小时了。在休息时间，以前是活蹦乱跳，现在经常往床上沙发上一躺差点睡着。晚上一般做到10点就撑不住了，第二天五六点钟起来继续赶工。

周五下午回来先睡一觉，晚上不要求做作业，这是娃一周最轻松的时间。周六周日如果正常上新概念英语和美术，也基本上没有多余时间了。不过最近风声紧，补习班经常停课，有时间娃爸就给她讲讲数学，结合着本周错题复习一下。周六周日的晚上也都是学习时间。

学业：
初中学业难度一下提高，爸妈只好扬长避短，分科指导。由于学校重文轻理，本来主盯学习的理工爸反而事情很少，平时主要是妈妈指导英语和语文。

数学是娃的弱项，这几次周周爽加大了难度，可能是用了摇号时代前的卷子，娃的成绩立即被打回原形，连续考不及格。估计娃平时上课脑子也经常跟不上老师思路的，平时分配给数学作业的时间也很少，娃爸即使讲解，也只能像学校老师那样讲得很快，边讲边写出过程和答案，任由娃似懂非懂地抄写，只能寄希望于周末抽空复习。

英语相对较好，考试能勉强达到班级平均分。每天有密密麻麻的笔记需要背诵和家默，占每晚作业量的一半，稍不留神家长就会因为第二天默写错得多而被老师私信。

语文考试少，水平尚不明朗，成绩估计介于数学和英语之间。

娃的学习水平排名比我们预想得好一点（=学校水平比预想得差一点），听说除了文理两个重点班外还有个宝宝班，我们属于最普通的平行班，成绩总体处于班级21-30名之间，校排估计在2/3左右的位置，比下有余。

其他：
副课方面，娃比较擅长美术、劳技，校内兴趣小组也选了个手工类的。现在每周上一次美术班，娃进步较明显，主要练的是水粉和素描，但我们发现娃在漫画方面似乎有无师自通的潜质，随手几笔就能画出神妙的表情和动作。

娃仍然每晚给我们讲学校发生的趣事，我们了解到娃与同学们越来越熟悉了，校园生活也比较丰富和快乐。

初中月记，预备班上，11月（数学濒临崩溃）

1.考试和学习情况

期中考试按年级排名，英语中上，语文中下，数学下。

数学濒临崩盘。周爽成绩每况愈下，150分的卷子最低考到30几分。从上个月已出现危险势头，一是数学下半本书没有预习过，民办初中老师讲得快、例题难，娃思路跟不上，二是数学作业总是放到次日清晨做，家长讲解都来不及，最后只能拿娃爸的草稿纸往上抄。

英语苦心人天不负。每天有大量的知识点、新单词需要背诵，老师也没空细讲，只是反复抄默，娃的各种抄默作业都非常认真，背诵也很用功。一个出自公办小学的普娃在以英语见长的民办初中里，硬生生地背到了中等偏上成绩。

语文暂居中下。因为不曾课外刷题，自然比不过其他同学，主要反映在现代文和文言文阅读上。但娃对语文比较有兴趣，作文似乎是她的强项。

副课有亮点。美术、体育、信息、劳技等课程都有不错的表现，其他副课也都上的很开心，每天回家故事很多。校运动会还参加了一项比赛，让从小体育渣的爸妈为之惊喜。

2.时间安排与数学补差

老师说，班内大部分同学作业在9点或9点半能完成作业。而我家娃做到十点还要早上五六点钟起来继续做，中间基本没有拖沓，但9点以后明显体力不支，清晨早起补作业也迷迷糊糊。我们很难责怪她的“认真”态度，只是要求她把数学作业时间提前，保证数学时间。

周五晚上规定为放松时间，不做作业。周六周日要上美术班、新概念英语（作业也只能安排在周末做），剩下时间做学校作业也几乎排满。娃妈想把周五晚上也改为学习时间，并提议停掉新概念英语班为数学腾时间，数学老师则建议请数学家教，这些娃爸都不赞成。

娃爸开始每晚陪做数学作业，确保当天知识当天弄懂，周末见缝插针地加强复习和预习，希望能有起色。

3.关于学校教学方法的疑惑

民办小学摇号后，班级里同学水平差距变得很大。数学方面，150分的卷子，有考二三十分的、也有考一百三十几分的，对前者来说，直接讲题就行，白花时间考试，对后者来说，当作巩固就行，白花时间讲解。英语方面，直接背中考词汇莫非是以前民办初中的套路？这一批摇号学生对中考单词还有很多不认识的，不求甚解的背默是否合适？

初中月记，预备班上，12月（累并快乐着）

本月，娃做数学作业的时间提前了，娃爸陪着一题一题过（个别难题放弃），一个月下来，娃能独立解题的比例越来越高，水平有所提升，但考试表现还不明显不稳定。
此外，英语保持班级中等偏上，语文保持中等偏下水平，学习态度依然积极认真。

也许因为数学作业时间变长，工作日平均睡眠时间又减到7.5小时以下，每天天不亮就起床赶作业，全家陪着一起早起忙碌。
周末稍微轻松点，但也没什么休息时间。英语班、美术班上课依旧，现在周五晚上也变成了作业时间，周六周日早上起床更早了，即便如此作业还经常搞到周一早上。

娃累并快乐着，爸妈从不为成绩批评她，辅导作业也比较耐心，偶尔小争吵也是转眼就能和好。娃每天晚饭后讲学校趣事，偶尔有被老师表扬的事情，还有作业间隙时吃点零食、小眯一会，都是她的开心事。手舞足蹈、做怪表情是她的常态。

现在娃放学自己回家，有了固定一起走的同学，还学会了自己去小店里买东西，圣诞节时给爸妈买了礼物和贺卡，真是一个贴心的娃。

寒假初步想法：
1.数学：预习下学期内容，做一课一练
2.语文：背默下学期课本里的古诗文，适当补充强化小古文
3.英语：复习读背新概念英语二的已学篇目
——目前来看，按学校风格，肯定会布置很多作业，家里的这些计划不知道能否实现。

初中月记，预备班上，期末（排名略有下降）

期末考试各科排名与期中考试差不多，还略有下降。
考试后爸妈与三科老师分别沟通，老师们都很负责，都对娃的认真学习态度给予肯定，目前语文、数学成绩尚不理想，老师也都非常关注并寄予希望。

语文老师说娃做阅读题的灵活变通不够，古文方面建议娃自己整理字词意思。
数学仍然是弱项，现在基础题基本都会了，但计算错误较多，老师建议寒假里加强计算练习。
英语老师认为娃英语听说方面有待加强，另外还推荐了小绿书。

寒假作业比预想要少，英语给了阅读范围、数学主要是预习，语文也有自由选择空间。
幸好现在爸妈工作都不忙了，寒假里我们将花较多时间辅导娃学习。

初中月记，预备班下，寒假（数学预习为主）

这个寒假的作业总量比以往略多，因为娃数学弱，所以我们提高了数学作业比重。

语文：完成学校布置的古文、阅读和作文，家里要求背默下学期语文书的古诗文。
数学：学校只要求预习下学期前两单元，我们选择的方式是空中课堂+书后习题+一课一练（难题跳过），基本完成。数学老师又专门再三叮嘱让娃寒假里练计算题（老师很负责），所以我们又增加了有理数计算的练习，但错误率经常能达到一半。娃爸每天紧盯数学作业，花了不少时间陪听、陪做、批改、讲解。
英语：完成学校布置的语法练习、六下单词默写和课外阅读。新概念英语课程继续，家里少量增加了新概念课文的读背。另外做了一点小绿书。

其他如体育作业和德育作业完成度较低。

娃做作业比小学时抓紧，但比学期内松懈，每天作业也总要搞到晚上。假期内娃的睡眠得到恢复，又开始活蹦乱跳，上床时间越来越晚，上床后一般还要再看会书，主要看少年杂志，熄灯时间经常在11点半后。起床时间是8点多。

我们本想利用假期突击强化一下古文，但终于还是没忍心再加作业，想引导娃阅读四大名著原著也一直不成功，最后只能在吃饭时观看东周列国志的电视剧，以期让娃直观地熟悉一下历史故事。

娃在休息时喜欢写写画画，灵感不断，假期里创作了小故事、漫画、原创桌游等，其创意让爸妈惊叹。现在娃越来越显现感性思维强、理性思维弱的特点了。

ninelu · 发表于 2023-9-28 15:13

状态不错啊，会越来越好的

go419hcl · 发表于 2023-9-28 15:26

同是预初，一起加油。

踏雪寻梅1983 · 发表于 2023-9-28 15:32

哈哈很风趣幽默，我面带微笑看完，因为和我家状态太像太像了，背景也是一样，看来普娃进民办，且佛且鸡的家长都在寻找自己和娃的节奏当中，一起加油哦，每一次的进步都值得鼓励

[初中其他] 【初中月记】预备班上，更新到寒假（完）

本帖子中包含更多资源

本帖被以下淘专辑推荐: