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发表于 2024-3-6 22:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
最近关于初中教材改革的传言很多,
比如有人说初中英语难度要拔高到高中水平;
还比如有人说化学提前到初二开始学;
感觉这些都是机构为制造焦虑散播出来的,大家都有听说什么切实可靠的消息吗?
发表于 2024-3-7 00:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不用提前知道,该有官方消息会出来。你按目前节奏学就是了
发表于 2024-3-7 00:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
换教材是确定的。
发表于 2024-3-7 00:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1、确定换教材
2、化学提前到初二学
3、数学教材的质量,听说有一线评价SHXT的,但是因为信息来源很少,所以只能作为某种意见。
发表于 2024-3-7 00:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
2024.9上海正式实时新教材
发表于 2024-3-7 07:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好像叫学压力又多了
发表于 2024-3-7 07:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
乖墩檬乖 发表于 2024-3-7 00:32
1、确定换教材
2、化学提前到初二学
3、数学教材的质量,听说有一线评价SHXT的,但是因为信息来源很少, ...

啥叫shxt?
发表于 2024-3-7 07:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
换建材不好么,重新学
发表于 2024-3-7 07:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
化学确实应该初二开始,初中化学太简单,到了高中根本没法衔接。
发表于 2024-3-7 08:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有说化学初二开始,也有说初二下开始
发表于 2024-3-7 08:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
看看看看看
发表于 2024-3-7 08:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
换教材一般从哪个年级开始执行?有人说初一也会换,我觉得不合理啊。
发表于 2024-3-7 08:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
luolonghao 发表于 2024-03-07 08:25
换教材一般从哪个年级开始执行?有人说初一也会换,我觉得不合理啊。

就是初一开始换。因为部编版初中是从初一开始的 63制
发表于 2024-3-7 08:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
shxt什么意思?
发表于 2024-3-7 08:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我也听说要教材改革。
已经宣布的化学初二,历史初三考是确定的。
现在听说是英语,数学要改革,加大难度。
借楼求问,影响那一届同学?(我也有听说即使不改的那届,难度也会随之加大)
发表于 2024-3-7 09:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
那初二就物理和化学一起学了?
发表于 2024-3-7 09:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
helene1080 发表于 2024-03-07 08:47
就是初一开始换。因为部编版初中是从初一开始的 63制

但是以前语文历史政治换部编版的时候,部编版也专门编了一套54制
发表于 2024-3-7 09:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
helene1080 发表于 2024-03-07 08:47
就是初一开始换。因为部编版初中是从初一开始的 63制

新教材变化挺大的,如果初一也用这套新教材会出现,六下的圆柱圆锥跳过,七下的一元一次不等式学两遍的情况,老教材里不等式在六下。难道重复的不学,用那个时间把缺失的补回来吗
发表于 2024-3-7 09:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
传说中的新教材目录

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发表于 2024-3-7 09:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
luolonghao 发表于 2024-3-7 09:24
新教材变化挺大的,如果初一也用这套新教材会出现,六下的圆柱圆锥跳过,七下的一元一次不等式学两遍的情 ...

应该是这样吧,教材是教材,知识点可以查漏补缺
发表于 2024-3-7 09:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
希望难一点的好处是跟高中衔接好
初二上化学挺好的,校内早点准备起来
发表于 2024-3-7 09:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不过之前的沪教版目录排序确实不合理,难度忽高忽低。。一元一次方程和简单代数式应该早点学,不等式和等式不是一个难度,居然一起放在一个章里。
发表于 2024-3-7 09:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
应该是已经确定了
化学提前到初二;数学增加圆柱圆锥和投影视图;英语也增加难度。。
今年的新预初新初一应该就用新教材了
看上去数英化都全面提升难度了
发表于 2024-3-7 10:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大一统         
发表于 2024-3-7 10:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
英语拔到高中水平?那高中也要往上拔吗
发表于 2024-3-7 11:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不是应该大语文吗
发表于 2024-3-7 11:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
长空 发表于 2024-3-7 11:01
不是应该大语文吗

“大语文”这种玩概念游戏的东西,就和“时空伴随者”一样迟早进垃圾堆的。

 楼主| 发表于 2024-3-7 14:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
乖墩檬乖 发表于 2024-3-7 00:32
1、确定换教材
2、化学提前到初二学
3、数学教材的质量,听说有一线评价SHXT的,但是因为信息来源很少, ...

SHXT是什么的缩写?
 楼主| 发表于 2024-3-7 14:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
luolonghao 发表于 2024-3-7 08:25
换教材一般从哪个年级开始执行?有人说初一也会换,我觉得不合理啊。

听说是9月份上六七年级的学生换教材
发表于 2024-3-7 14:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在6年级的是逃不掉了
发表于 2024-3-7 15:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
乖墩檬乖 发表于 2024-03-07 11:05
“大语文”这种玩概念游戏的东西,就和“时空伴随者”一样迟早进垃圾堆的。

时空伴随这种概念会进入历史耻辱柱的
发表于 2024-3-7 17:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
数学最应该改,排版一塌糊涂
发表于 2024-3-7 17:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
说实话上海自编的教材太烂了,早该用部编版
发表于 2024-3-7 18:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
kaisl 发表于 2024-03-07 17:21
说实话上海自编的教材太烂了,早该用部编版

有吹风用部编,不知道是不是部编
发表于 2024-3-7 23:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们小学昨天家长会英语老师明确说9月份升预初教材要改了,不再是牛津英语了
发表于 2024-3-8 10:35 | 显示全部楼层 来自: 中国
目前5年级,9月升预初,老师明确说英语和数学教材要改版。但是对应的7年级教材不清楚是不是也改
 楼主| 发表于 2024-3-8 17:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
今天学校说了,9月升八年级的教材全部用新教材,教材变动非常大。
另外化学仍然到初三才开始学。
 楼主| 发表于 2024-3-8 18:04 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
cwcat 发表于 2024-3-7 09:53
应该是已经确定了
化学提前到初二;数学增加圆柱圆锥和投影视图;英语也增加难度。。
今年的新预初新初一 ...

化学还是到初三再学
发表于 2024-3-9 20:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
皮同 发表于 2024-03-07 23:42
我们小学昨天家长会英语老师明确说9月份升预初教材要改了,不再是牛津英语了

你们老师有没有提难度的变化?
发表于 2024-3-10 08:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我没有看到过教材,只是听说一二,不好乱评价。但是我觉得,要改也都是大家一起改的,都在一条起跑线上,没什么大区别。就既来之则安之了。
政策大方向是:要培养孩子终身学习的能力。
就说明未来时代的变数会有很多,而且要延续到我们生命结束。
所以我认为,培养思路要有远见,任何可持续发展的能力,快速适应变化的能力,都是新教材要教给孩子,也包括家长也要一起学习的,很重要的能力。
我根据未来时代的这些特点,来推测教材可能会具备哪些特点:
(声明:纯属讨论,喷子请绕道。)
教材改革的核心目标,是为了培养孩子终身学习的能力这个目标。即大学毕业以后,还要继续学习几十年的能力,势必就是自学的能力了,除了基本能力以外,还有创新能力,解决问题的能力等。孩子要身心健康,三观正,有素质,愿意积极参与社会活动等。
试想用同一套教材,要适合所有孩子都能因材施教的学习目标,那么这套教材必然会突破原来的教学方法,从单一的由老师授课,而变得多元化的形式授课,比如孩子自己探索,互动交流的学习方式,老师做旁观者的角色,也会在课堂上实现。新教材的内容会更丰富,知识面更广,还有作业和考试等评价体系,应该会有更多的开放式命题和作业的形式,又有趣又好玩,考验动脑+动手能力相结合,肯定需要家长一起参与学习。因为是终生学习的能力,所以学习对象也会包括家长在内。培养发散性思维的能力的考试和作业会逐年提高,因为只有这样的教材,才能适合所有孩子,并且可以让孩子从繁重的课业中跳出来,能让他们发现自己最擅长的是什么,并且让孩子开始变得热爱学习,主动学习。

以上这些只是我根据未来趋势来推测的,不一定准确,仅供参考。如果新教材真的是这样的话,还是很值得大家期待的。
因为大多数孩子会更适合新教材的学习方式,因为会有很多作业是要动手参与的,或者是要在实践中学习的,会有更多作业要需要通过亲子互动,和小组活动,亲近大自然和了解社会文化等领域,以多元化形式来完成作业和考试等评分的形式,而不仅仅只是靠天天关在屋里学理论和刷题来提分的学习形式。
因为这样多元化的作业,每个孩子的答案都会不一样,做完后各自把作业带到学校,大家再来一起分享讨论。这样的课肯定会很有趣,所以学校也应该会有一套完整的评价体系,来给每个孩子的作业和考试打分。经过多年的学习,每个孩子都会发现自己的长处,并且成为内心有光的人。

不得不说,另一个比较重大的变化,大多数家长们都比较看重的是,教改后孩子的成绩和排名会有怎样的变化。
由于多元化授课方式和新的评价体系发生了改变,很可能会出现颠覆原来纯应试的评价体系,从而对原来的评价体系产生冲击。会导致有一些原来的学霸和一些普娃的排名发生改变,排名可能会因此而重新洗牌,而且会经常洗牌。可能前几名不再是稳定的排名,可能过程会是轮流坐庄,慢慢形成新校园里的小社会的阶级,考验孩子适应能力的时候到了。因为有一些综合能力很强的孩子,但应试考试的成绩不是很拔尖的普娃,在教改前应试体系下各方面都很普通,但可能在教改后会突然变得很拔尖,跳到前排去。而有些孩子考试分数很高,很乖且服从性极强,靠补课填鸭式学习考高分,但是往往实践和综合能力不是很强,“乖孩子”的创新能力也是偏弱的,教改后可能会变得很普通,渐渐失去应试阶段的学霸地位。
发表于 2024-3-10 12:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
就初中化学那点东西还需要提前到初二开始学?当然如果要把一部分高中的化学下沉到初三另说了。
发表于 2024-3-10 19:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
发表于 2024-3-14 13:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
MH2018 发表于 2024-03-09 20:06
你们老师有没有提难度的变化?

她说是会难度提升,不过我也不确定她说的对不对
发表于 2024-3-29 15:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
升八年级的改教材,这不是瞎改吗?半路改
发表于 2024-3-29 15:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我关心:
空中课堂会不会下架?
上海英语现在难度还不够吗?
发表于 2024-3-29 15:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
恬静 发表于 2024-3-29 15:32
升八年级的改教材,这不是瞎改吗?半路改

同意,八年级要是换新教材就是瞎弄
发表于 2024-3-30 18:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们学校老师说的是今年9月份读六七年级的换教材,9月份升八年级的不影响
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