二年级语言学科周周练(第三周)

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第三周周周练
一、看拼音写词语
yǎn jīng                bǐ sài                kū huáng                càn        làn                 yǒng yuǎn

zán liǎ                        néng gòu        qiáng dà                duǎn xiǎo                tuī dòng

二、填上合适的词语
（）的葫芦    （）的小花    （）呼吸    （）的阳光    （）的作用   
（）地说       沐浴（）      吸收（）    享受（）
三、判断句子，对的打“√”并加上标点符号，错的打“×”并改正。
1. 辽阔的草原                                                         
2. 多热闹的街道啊                                                
3. 漂亮的一张网
四、把句子补充完整
1. 种葫芦的人看到葫芦都落了，心想：                           
2. 水下飞机能像潜水艇一样潜入水下，主要是依靠                        
3. “十一”的南京路真热闹！
五、造句。
1. 密密麻麻……                                   
2. 慢条斯理……                                   
六、阅读理解
天边的故事
太阳躲到山后去了，不知我是跟谁在捉迷藏呢！整个西边的天空，变成了一个玫瑰色的世界，那色彩，一个劲儿地变幻、变幻……
准是有一位神奇的魔术师，躲在那玫瑰色的大幕后面，玩着各种色彩不同的云团，在表演魔术呢！
看，一会儿变出了小花狗，一会儿变出了枣红马，一会儿是拄拐杖的老爷爷，一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰，弯弯的小路，清亮的小河呢。
太阳落山的时候，天边到底像一册翻不完的彩色画报，还是一册有趣的故事呢？
对，更像一个变幻无穷的大舞台。
1. 在括号里填上合适的词语
(1)        (        )迷藏                (        )火柴                        (        )魔术
        (        )画报                (        )拐杖                        (        )节目
(2)        (        )的魔术师                (        )的山峰                (        )的小路
        (        )的小河                (        )的故事书                (        )的云团
2. 短文一共有  小节，第三小节有  句话。
3. 根据短文内容填空。
(1) 魔术师躲在    后面，玩着    ，在表演魔术呢！
(2)          一会儿变出了    ，一会儿变出了    ，一会儿变出了      ，一会儿又是       ，还有     、      、     。

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