wonders上不下去了怎么办？

fengzhiying002 · 发表于 2024-9-19 16:21

wonders是一套美国原版教材，对于国内的孩子来说，教材很全面，电子材料也很容易弄到，最大的问题是，生词太多，教材难度大。很多孩子上不了多久，就上不下去，不得不放弃，很可惜。

这个也是我当初遇到的问题，现在把一些解决思路分享给大家参考，希望对大家有帮助。

1.上wonders之前，或者同步，大量阅读，把阅读蓝思值提上去，从刚开始的分级，桥梁，初章，中章，高章，一路向上。原版的孩子都很熟悉这条路线。
这条路线可保证孩子一直轻松上到wonders G4，理解吸收能力好的孩子甚至可以到G5的级别。
再往上，这些偏fiction的中高级章节书对于阅读理解的帮助就没有那么大了，这个时候可以多读一些新闻，杂志,历史，科学之类的材料来帮助孩子扩大词汇量。

2.如果第一条行不通，没有那么多时间来自主阅读，还可以找另外一套或者几套原版教材，跟wonders同级别，不同时期学习，达到螺旋上升的效果。
我们当时选用的另外几套，包括Treasures，Journey，Timelinks，History of world。
举个例子，如果孩子上wonders G3有难度了，就停下来，上treasures G3或者Journey G3,等Treasures或者Journey上完后，再回来上wonders G3应该就轻松很多。如果还是觉得不行，那就继续横向拓展。

这种方式很像我们当初读分级的时候，不要一套分级死磕到顶，孩子读不了下一级，换一套分级读就是了。

Treasures和Journey是比wonders更老一点版本的美国教材，难度都要低一些，用来爬坡很合适。
Timelinks是偏社科的，History of world是讲历史的，这些词汇量，是小说里面涉及比较少的。
学这些教材，对于孩子的词汇量补充，是个很大的帮助。

vke_ri · 发表于 2024-9-19 17:32

谢谢分享。

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andwhy · 发表于 2024-9-19 19:06

实际中根本不可能wonders和Journeys同时上
Wonders以前是加州的教材，Journeys是德州的教材，国际学校中上中国际部和星河湾在用
但你问问目前在美国的老师，她们都不用这种系统性的教材，自己根据common core找各种讲义自定义上课的

如果不在双语学校有足够的语言环境(当然少数大牛家庭阅读足够), 公立学校学生上完G3就很难继续上G4了，也很能理解，你想想国内语文课上完三年级啥要求了，要求能写300字以上作文和有足够深度的阅读理解。

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笨爸爸 · 发表于 2024-9-19 21:50

谢谢楼主分享

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白茶清欢2018 · 发表于 2024-9-20 07:59

感谢分享，学习了

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Bud · 发表于 2024-9-20 08:30

andwhy 发表于 2024-09-19 19:06
实际中根本不可能wonders和Journeys同时上
Wonders以前是加州的教材，Journeys是德州的教材，国际学校中上中国际部和星河湾在用
但你问问目前在美国的老师，她们都不用这种系统性的教材，自己根据common core找各种讲义自定义上课的

如果不在双语学校有足够的语言环境(当然少数大牛家庭阅读足够), 公立学校学生上完G3就很难继续上G4了，也很能理解，你想想国内语文课上完三年级啥要求了，要求能写300字以上作文和有足够深度的阅读理解。

努努力还是可以的。FCE就超过三年级，但是如果课时不够，深度也不够。

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Bud · 发表于 2024-9-20 09:53

Fiction也可以继续读下去，可能要叫literature了。

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[小学英语] wonders上不下去了怎么办？