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[二年级语文] 小Q同学二上前6周回顾

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发表于 2024-10-10 17:21 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
本帖最后由 evilinside 于 2024-10-15 14:17 编辑

2年级第一个月,校内默写和考试,各科都出现了问题,班主任找家长聊了两次。开学时还想着能不能利用在校时间多拓展点,带了字帖和RAZ去学校,结果被piapia打脸,校内内容都不能完全掌握。所以开学后这段时间就是对娃重新摸底和增加校内内容预复习时间,并由此调整了学习计划。


数学:
数学问题暴露的最早,相对来说也解决的最快。

最大的问题是计算速度与正确率,这个就是每天花几分钟练习一下计算。每天练习一份计算题,大约10分钟的量,期间有两次专门陪她练习心算。前几周经常会错2个以上,这种情况就加练一份。最近计算正确率已经好了很多,速度也不知不觉提升了一点。后面坚持每天练习就好。暂时先不要求计算提速,以后等正确率稳定了,先练心算,然后提速吧。

写字龙飞凤舞和遗忘单位等问题,分化到语文练字和英语听默中解决了。

校内数学问题不大,我们从一课一练增强版中筛选些题目做补充。校内思维拓展部分周末强化,根据主题,从奥数辅导书中找相关章节补充强化。

自鸡加餐部分,目前是以提前学为主,教了二下的千以内加减法和列竖式乘法,学着不太费力。尝试了三年级的高斯导引,能力在二三星水平,还没到能拔高的程度。计划就以提前学为主,多位数乘除法正好是对目前校内简单乘除法的扩展,练的主要也是计算能力。浅奥部分跟着学校拓展吧,有次我和娃说排列(高斯导引)问题的解法,讲完后顺便聊了下阶乘和P符号,她居然说学校里老师说过。目前在考虑浅奥要不要找个视频课,毕竟让我辅导优生给解题思路没问题,让我教会普娃是有点为难我了。


英语:
之前校内英语的听默和中译英问题非常大。听默是各种大小写、符号问题,中译英在这基础上又有时态、单复数等语法问题,单词拼写也出现以前没有的问题,老是漏辅音,什么eve(n)ing、b(r)other、be(c)ause,最离谱的是you're写成your,your/you分不清还在句子中大写Y,看得人颅内高压,连续被老师要求家长签名,我都搞不懂怎么会这样。


于是在家练习听默和中译英,尤其是中译英。每次听写前强调检查大小写标点,但是用处不大,还是得靠错误句子抄3遍,抄完立马听写错误部分这种惩罚性手段,连续两周的坚持,才稍微好点。不过话说回来,他们的拓展英语的确不简单,之前启蒙更关注读,而校内更重视写和译,需要花时间适应转变。

基于现状,停了Power Up,改用新概念,从第一课开始。用了新东方的视频课,里面提到需要能对照译文背默原文,觉得这个要求比较合理(个人挺讨厌背诵的),也匹配校内要求。十一期间学了一二两课,课文超简单,正好用来适应。前面的简单,计划一周两课,第一周周末看视频,学习单词和课文并完成一课一练,周中巩固单词并朗读到可以对照译文背诵,第二周周末完成单词默写和对照译文默写,并复习课堂笔记和错题,然后开新课。笔记是我帮娃记的,以前总想着快点让娃能自己学习,我们可以早放手偷懒,现实是残忍的,这个懒偷了是要付出代价的。

校内英语,主要抓单词和句型。我用APP把校内单词和新概念单词都放到生词本里,尽量每天都能复习一些。句型也整理到excel中,多加操练。

只是这样一来,原来的原版阅读就更没时间了。等这段时间把校内缺的都补上再看怎么整吧,目前大概就是周末读几篇RAZ。不过话说回来,相比其他科目,英语阅读其实已经很超前了,做5年级的黑马阅读基本没压力,选择题很少错,老师也教过怎么带着问题去文中找的方法,挺好。只要不和牛蛙比,其实问题一点不大。


语文:
语文有大量的背诵任务和字词默写任务,之前默写错误巨多,背诵任务也要带回来完成。我原来挺不理解,在校时间这么长,主课这么多,为啥这么基础的事情还不能在学校完成。在家带几次,就知道问题在写字慢和专注力不够上,我们在后面盯着,还是小动作不断,擦了写写了擦,抄写半小时才写了70来个字,这效率,这专注力,完成得了才怪了。


语文课进度又快,一周两课,周中时间都磕在字词默写上了。一个月打下去,抄写速度大概提升到半小时80来个字,无语的很。校内默写提高到有机会全对,有错误也不会太多,值得庆祝,但这都是低效时间堆出来的。

语文目前重点就是字词,提升目标有两个:
一是提高书写速度,这是娃的任务;
二是滚动复习,这是家长的任务。

背诵任务要带回来后来发现是心理问题,她不愿意去背诵小组长那儿背,就想回来背然后录音发给老师,这是我们发现回来背诵花不了多少时间就能完成后套话套出来的。不过背诵的确也占了她不少校内时间,我寻思着让她提前读熟需要背诵的课文和拓展诗词,这样背诵效率会高很多。我们在家很少朗读,早上起不来,晚上没时间,我还在盘算着怎样才能每天整个十分钟的朗读。




发表于 2024-10-11 15:42 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏无锡
学习,这个妈妈好用心啊
发表于 2024-10-13 12:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
用心的家长。         
发表于 2024-10-13 13:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学校抓得很紧,能及时和家长沟通学生出现的学习问题,能拓展学习,这个学校好赞!
发表于 2024-10-13 13:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
请教一下,用什么app背单词呀?
发表于 2024-10-13 13:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
让我想到某人,新一开学前十分有自信的说他家语文数学一点都不用担心,因为学前就已经在机构学到三年级了,然后开学后各种状况老师一周要联系好几次,随堂小卷和单元卷也没有全对过。。。有时候想想提前学归提前学,家长再使劲最终结果还得看小朋友自己,不过用心的总比不用心的好很多。
发表于 2024-10-13 18:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
家长真用心。
同二上,我最头疼的是语文,字还识不全
发表于 2024-10-13 20:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢分享 蛮荣幸的
发表于 2024-10-14 08:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢分享。
 楼主| 发表于 2024-10-14 09:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
白茶清欢2018 发表于 2024-10-13 13:36
请教一下,用什么app背单词呀?

扇贝单词,看中了能打印单词表。估计很多app都行,工具这玩意不用太讲究吧。
发表于 2024-10-14 10:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
你们握笔姿势正确吗?怎么提高写字速度呢?我们握笔姿势就不对,速度也慢
 楼主| 发表于 2024-10-14 10:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
nonoanglelyt 发表于 2024-10-13 13:55
让我想到某人,新一开学前十分有自信的说他家语文数学一点都不用担心,因为学前就已经在机构学到三年级了, ...

应该不至于啊,除非只上课家长完全不管。一年级刚开始民办进度也很慢的,比公办快不到哪儿去,毕竟现在是抽签模式,生源也就那样,我家娃不抽签肯定进不去现在的学校的
 楼主| 发表于 2024-10-14 10:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小老虎妈妈 发表于 2024-10-14 10:30
你们握笔姿势正确吗?怎么提高写字速度呢?我们握笔姿势就不对,速度也慢

一塌糊涂,我们家也正在规划怎么解决这个问题。现在是她知道什么是正确的姿势,但就是不愿意改,除非一直盯着,而且提醒了也不改,要和你犟,这时候要么妈妈上手打一顿,要么爸爸彩虹屁哄着,但都非常影响学习效率。我也不知道到底是怎么回事,逆反心理极强,改正个错误极难,可能我最需要的儿童心理学知识。

我小红书搜了些练字的视频,强调握笔和控笔的,挺有用的。也在考虑要不要找个老师一对一一段时间。
发表于 2024-10-14 13:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
evilinside 发表于 2024-10-14 10:33
应该不至于啊,除非只上课家长完全不管。一年级刚开始民办进度也很慢的,比公办快不到哪儿去,毕竟现在是抽签模式,生源也就那样,我家娃不抽签肯定进不去现在的学校的

普通公办,据说因为纪律问题被找好几次家长了,随堂测也各种粗心或者书写问题。个人猜测校内更讲究纪律规范和服从性吧,机构要你续费的总是说好话额,他家抓得挺紧的,可能过了适应期校内能显出提前学的优势来。
发表于 2024-10-14 13:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习学习 学习,妈妈好用心啊
发表于 2024-10-14 16:14 | 显示全部楼层 来自: 中国陕西西安
请问一下,新概念用的什么视频?
 楼主| 发表于 2024-10-14 19:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
fayea2007 发表于 2024-10-14 16:14
请问一下,新概念用的什么视频?

新东方霍娜的视频,试听下来比较喜欢,拓展适中
发表于 2024-10-16 10:13 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江绍兴
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