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阿布大人 发表于 2025-01-15 11:08 就我周围小概率样本范围来说 1、1年级抓不出什么,多读书认字,抓书写习惯,抓完成作业的效率(逐步又快又好),应试以后的目的不是家长层面能摸得到的 2、抓基础,字不错,词会用,句能造,篇能背默 3、优势不是3年就能建立出来的,但理解力是逐年增长的,放更多时间去数学也要看有没有天赋
卢冬英ludy 发表于 2025-01-15 12:14 语文,小学阶段,就一个彻底的搞法 读书,读书,读好书,好读书 到了初中,别的孩子与你家的孩子之间是一个银河的距离 信我者,真学霸,哈哈哈
尼莫宝贝 发表于 2025-1-15 11:53 阿布大人,再给多说说三年级之前的?
qylucy 发表于 2025-01-16 09:37 请教:啥样啥的书算好书?各路大咖推荐的书单眼花缭乱
enihoho 发表于 2025-1-15 22:34 识字比较多,测验还云里雾里啊?
阿布大人 发表于 2025-1-16 09:44 需要先攻克父母的心理焦虑大关吧。一年级就是反复抓书写,当年我们都是这么一边疑惑一边执行的。。。阅读 ...
尼莫宝贝 发表于 2025-1-16 16:33 阿布大人,说的都是现在的痛点,抓写字、写句子、理解,真的是在执行和怀疑之间摇摆着
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