记录女儿英语学习轨迹

JOE_zhu616

我和LP对女儿的英语教育一直算是比较讲究规划和方法策略的，但是在女儿即将开始小学生涯前，由于一些因素，出现执行面与规划面不一致的情况，导致女儿原本良好的英语阅读习惯和学习兴趣出现反转，所以萌生发帖的想法，为了提醒和告诫自己：孩子-至少在低年级段，是需要时间守护的，不管是英语还是奥数，兴趣和良好的习惯永远排在第一位，而不是超前学！

问题是这样发生的，女儿自大班起接受正规英语学习，之前都是所谓的快乐英语，以培养英语学习兴趣，同时花了一年时间，慢慢积累起了英语阅读习惯。但因为一次自己意志的不坚定，以及或多或少的功利性—为一门考试过关而打老虎，以满足自己心理那点所谓的需求，给她在短期内压了枯燥且反复的训练，结果是破坏了孩子尚未完全巩固的英语阅读习惯和兴趣，还影响了她机构的英语学习。
暂不论这次考试的结果会如何，这次事件说明一点，英语是靠长期多听多阅读慢慢积累的，词汇量掌握地牢固与否，更多也是取决于此，要是仅为打一个所谓的老虎，破坏了习惯和兴趣，是件非常得不偿失的事。好在LP发现问题发现的早，及时纠正和放弃这种逼迫和强灌式的方法。

这个事情出现地早也是件好事，让我更加坚定一个观念：就是在孩子学习成长路上，我们只是她的监护人，我们负责引导和点拨，帮助她培养和端正兴趣和习惯，而不是替她思考和决策，更不能作为大家长。孩子，尤其在低年龄段，是需要时间守护的！

到一年级期中过后，再来看看半年的调整效果。

admin

原创贴必须顶

二宝妈_2014

赞，同意这种理念，学习是长跑，不能只看一时

vicky04

赞同，根据自己的情况规划好，按部就班的学习。

atangcn

引导兴趣很重要

桃李不言

儿童阶段在蹦跳英文和应试之间好难抉择

cocowater

枯燥且反复的训练是指背单词吗？

JOE_zhu616

枯燥反复的内容是语法+固定词组搭配，现阶段单词还不是问题

JOE_zhu616

桃李不言 发表于 2015-8-7 09:11
儿童阶段在蹦跳英文和应试之间好难抉择

现在我自己的体会就是：不存在抉择，家长考虑好自家的学习目标，剩下要做的最重要的事情就是把握好方向；另外英语学习上，给孩子创造阅读和保持兴趣远比灌输要来的重要，虽然见效慢。

考验的是家长“忍”的耐力，心字头上一把刀，肯定不会好受。

桃李不言

谢谢指教，忍了

老男孩

顶，这个一定要顶

老男孩

不知道楼主现在孩子教学情况如何了

JOE_zhu616

老男孩 发表于 2016-1-5 22:06
不知道楼主现在孩子教学情况如何了

已回到原来的正常轨道，还是兴趣引导为上，有了兴趣才会有主动性，事半功倍

老男孩

JOE_zhu616 发表于 2016-1-6 16:28
已回到原来的正常轨道，还是兴趣引导为上，有了兴趣才会有主动性，事半功倍

你们是几年级？学新概念吗？我很不喜欢这么小就学新概念之类的，但是现在在 奔奔跳跳的机构学，效果也不是很好！纠结，开始外面学外语是为了激发他的兴趣，不知道进了小学要不要坚持 还是也去应试机构学习应试英语？

JOE_zhu616

老男孩 发表于 2016-1-7 09:41
你们是几年级？学新概念吗？我很不喜欢这么小就学新概念之类的，但是现在在 奔奔跳跳的机构学，效果也不 ...

其实只要兴趣引导得当，个人建议还是跟机构比较好（这个和家长是否有能力自己教无关，而是要给孩子一个家长的态度，你的学习和家长无关），之后家长和孩子要做的就只有一件事情：坚持，是坚持一贯。另外，我不认为去机构学就等同于应试，机构每周一次的学习对于英语而言是绝对不够的，在家的学习决定结果。
关于教材，你可以看看XFUFU关于英语的帖子，每个都很经典。精读教材我个人只推荐新概念（没有之一，成人版、青少版均可），孩子要是觉得成人版枯燥，青少版也可以考虑（难度比成人版大，主要是词汇量，不是多一点点），其他的（如reading wonders等）都作为泛读，虽说是泛读，但必须要有，且需坚持。

luls9163

原创贴必须顶

kellybaby

引导兴趣很重要#

chen3051

同关注中，不知道现在如何了

JOE_zhu616

chen3051 发表于 2016-6-16 13:30
同关注中，不知道现在如何了

在自主学习的路上摸爬，呵呵。
兴趣引导是最好的方法，没有之一。