小学低年级如何背默单词

kellywang · 发表于 2015-10-6 18:53

各位大大们，最近在赶进度争取一寒开新青1a，小一新生，以前学过蹦蹦跳口语和基本phonics，现在单词拼写和默写是最大的瓶颈，今天背，明天忘，效率实在太差。求各位过来人，如何给低年级的背默单词，一天背默几个进度比较科学？感谢感谢

二宝妈_2014 · 发表于 2015-10-6 19:45

是说中文让孩子写英文单词写不出？

kellywang · 发表于 2015-10-6 19:48

二宝妈_2014 发表于 2015-10-6 19:45
是说中文让孩子写英文单词写不出？

嗯，说英文或者中文，孩子拼写单词

二宝妈_2014 · 发表于 2015-10-6 19:54

kellywang 发表于 2015-10-6 19:48
嗯，说英文或者中文，孩子拼写单词

我感觉phonics学完，说英文让孩子写英文应该没问题了，只是中文意思孩子不知道

acaeluojian · 发表于 2015-10-6 20:08

英语学习首先是练对话和句子，培养语感。在有语感的基础上逐步引导孩子根据发音记单词，更熟练以后再请孩子注意重读的音节。这样的训练开始较慢（因为孩子不会音标），但慢慢的（大约需要2年左右）孩子掌握了规律，单词的学习会很快。所以小1,2年级单词拼写不是训练的重点。

kellywang · 发表于 2015-10-6 20:15

谢谢哦，看来是我们phonics不熟练，所以影响了单词拼写的效率，另外要继续加强语感培养

xfufu · 发表于 2015-10-6 20:58

这个。。。一年级还在看拼音写汉字阶段，英语拼写个吧简单的没问题，太搞的，先缓缓。

kellywang · 发表于 2015-10-6 21:14

xfufu 发表于 2015-10-6 20:58
这个。。。一年级还在看拼音写汉字阶段，英语拼写个吧简单的没问题，太搞的，先缓缓。

谢谢xu大大，想着一年级开始学着拼写，三年级以后会稍微轻松点，但是长单词确实搞不动，新一简单单词还是要拼起～看来就是把phonics学好，然后多抄多背多默～

xfufu · 发表于 2015-10-6 21:17

kellywang 发表于 2015-10-6 21:14
谢谢xu大大，想着一年级开始学着拼写，三年级以后会稍微轻松点，但是长单词确实搞不动，新一简单单词还是 ...

拼写先从孩子能理解的一些物品，概念等开始，先拼一些规则词，
逐渐过渡到不发音，怪组合发音等词汇。
另外新1词汇比较好拼，青少版的词汇，半数很难拼，因为词级比较高。

kellywang · 发表于 2015-10-6 21:22

xfufu 发表于 2015-10-6 21:17
拼写先从孩子能理解的一些物品，概念等开始，先拼一些规则词，
逐渐过渡到不发音，怪组合发音等词汇。
...

嗯嗯，有点方向了，所以新一是基础，新青词汇是提高版的，就像你讲过的，虽然痛苦，但是诱惑大，以后上了初中词汇就轻松了，语法什么可以突击，但是词汇一定要从小夯实基础呀！

xfufu · 发表于 2015-10-6 21:26

kellywang 发表于 2015-10-6 21:22
嗯嗯，有点方向了，所以新一是基础，新青词汇是提高版的，就像你讲过的，虽然痛苦，但是诱惑大，以后上了 ...

总量一样的，小学多弄，中学少弄，横竖总要弄的。现在低年级比偶当年苦很多了。

kellywang · 发表于 2015-10-6 22:31

xfufu 发表于 2015-10-6 21:26
总量一样的，小学多弄，中学少弄，横竖总要弄的。现在低年级比偶当年苦很多了。

竞争太激烈了，之前看到什么三年级考基口，OMG，我也是醉了。。。让我静静，继续背单词去吧。。。

珍宝猎人 · 发表于 2015-10-9 15:19

学习了，要早做准备。

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