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发表于 2016-3-4 10:19 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
期待大家回复我。双语幼儿园全天都是外教带,配一个中教,请问,三年后英语能学到怎样的程度?有经验经历的妈妈,帮忙回复下。谢谢。
发表于 2016-3-4 14:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
基本上大班毕业日常对话没问题的。但是:大家外面都同时读班的,家里也要盯的,不读班全靠孩子自己高频词没问题,对话估计难
 楼主| 发表于 2016-3-5 00:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我一直以为全天外教孩子英语应该可以正常对话。幼儿园的老师介绍说毕业可以说得很好,基本会话没问题,到底会是怎样的啊?
发表于 2016-3-5 08:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同样关心这个问题
发表于 2016-3-5 09:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
幼幼班已经能简单对话了
 楼主| 发表于 2016-3-5 15:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
susan1983 发表于 2016-3-5 09:22
幼幼班已经能简单对话了

请问 这样的孩子是课外还补习的吗?还是只靠学校这点时间呢?幼幼班就可以会话的话,应该之前就有英语介入的吧,是全天外教的吗,父母不交?既然花钱了,就想让孩子在双语幼儿园有收获,不知道到底会是什么效果?如果还是要靠平时在外面补习,索性就请私人外教了。希望有经验的爸妈说说看。
发表于 2016-3-10 14:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们胡姬小班读了半年了,基本上简单的能交流,现在在外看到学校学过的单词一律都是用英语
发表于 2016-3-21 10:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zhusunyuan 发表于 2016-3-5 15:36
请问 这样的孩子是课外还补习的吗?还是只靠学校这点时间呢?幼幼班就可以会话的话,应该之前就有英语介 ...

外教和家庭都很重要!不可能全部丢给老师,毕竟学的有限,家里必须做巩固和延伸
发表于 2016-3-21 13:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同问 双语环境到底有多大的效果
发表于 2016-3-24 09:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小小班的话没多大意义吧  可能从中班开始才有用
发表于 2016-4-3 07:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们私立托班年纪跟了小班,双语幼儿园,外教每天半天带班,现在差不多上8个月,回来会经常唱点英语儿歌,会有些知道的英文单词,对话的话最简单的基本只到听懂的程度,回答也就是yes,no,I don't know。而且我们周末还另外报英语班的。按我儿子的资质来看,我觉得到毕业能对话基本可能性不大。
 楼主| 发表于 2016-4-5 09:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
sunny68 发表于 2016-4-3 07:15
我们私立托班年纪跟了小班,双语幼儿园,外教每天半天带班,现在差不多上8个月,回来会经常唱点英语儿歌, ...

是吗?听了这个消息好悲伤。看来只有自己盯了。
发表于 2016-12-13 20:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
那那种一天隔一天外教带班的双语幼儿园对话更加没希望了是嘛
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