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[小学其它] 也来说说小朋友的课外兴趣班

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发表于 2016-4-13 12:43 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
    闲来无事,发个帖子聊一聊小朋友上的兴趣班。我们没有上过金宝贝之类的早教,最早的课外班就是某机构的英语课,当时是冲着外教去的,想要让小朋友的性格更开朗。当然现在目的也达到了。后来陆续上过很多课,坚持到现在的也没几样了。
    首先是画画,小班暑假开始,到大班暑假结束。画画是妈妈的超短班,缘于小学时古板的美术老师对妈妈各种冷嘲热讽,妈妈对画画一直爱不起来,好在小朋友对色彩比较敏感,妈妈决定挖掘一下潜力。上课的地方是家旁边的社区教育学校,价钱也便宜。很多朋友来问我小朋友要不要学画画,我一直极力推荐,而且强调一定要让小朋友玩颜色,自己搭配色块,大胆用色,小朋友对色彩的敏感度会非常高。随着年龄的增长,老师的要求也高了,开始学工笔画,妈妈的要求也高了,虽然自己画不好,但是并不妨碍妈妈鉴别小朋友画的像不像。于是,在被妈妈说了几次以后,大班的小朋友决定不画了。到现在小朋友也不肯再学画画。
    跆拳道是中班暑假报的,虽然现在也坚持着,但是这门课居然是小朋友最不喜欢的的课,排在英语和奥数后面。原因是太苦了。没办法,坚持着吧,妈妈还是幻想着15岁的翩翩少年能系上黑腰带的。
    乐高是一年级暑假开始的,小朋友喜欢搭乐高,妈妈也觉得家里买的乐高主题性太强,妈妈希望他就是能用简单的颗粒搭出各种东西。可是跑去一看,发现妈妈的要求低了,这是人家幼儿园大班的内容,跟他一般大的孩子都开始编程了,我们因为之前没学过,先补点机械原理,小朋友又觉得难了,说搭个乐高,先要学一堆物理数学知识。妈妈也开始考虑,如果不打算参加比赛啥的,要不要再学下去,其实妈妈本来只是想培养他的动手能力和空间想象能力。
    最后真爱来了。大班开始我们开始捏陶土。有两家名字差不多的机构,谁用了谁的名字我不关心。据我所知两家的风格完全一致,内容一样,所以上哪家都可以。很多人都是画画陶土一起报的,我们因为小朋友不要画画,只报了捏陶土。小朋友喜欢这个的主要原因就是完全没压力。如果说画画妈妈还能评价一下像不像,对于陶土,妈妈自动降了期望值,雕塑本身就是最难的艺术表现形式,要求不能太高。小朋友在这里如鱼得水,升到了大师班,偶尔会让他们自己上釉,为了一节上釉课,他可以放弃出外郊游。而且妈妈发现整个上釉的过程可以作为作文的题材,也很新颖独特。我自己总结了一下捏陶土的好处。1.培养专注力,我有时候偷偷从窗口往里看,看到他熟练地使用各种工具,那种一丝不苟平日绝不多见。2.锻炼手指灵活度。小宝宝对手臂的运用是从肩到肘再到手腕,手指。我觉得多捏陶土,进小学写字也会快一点。3.色彩的搭配,即使不能自己上釉,小朋友也可以把对作品的要求跟老师说,让老师帮忙实现。至于想象力,妈妈一直对此嗤之以鼻,小朋友那是不了解世界在瞎想,想象力是突破,是了解以后的突破。
    我在写的时候肯定是有喜好的,也努力避免了各种机构名称,不喜勿喷。
发表于 2016-4-13 12:55 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
乐高和画画我们都上的,孩子很明显喜欢乐高不喜欢画画,对楼主说的陶土机构有兴趣,楼主可以短吗?
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