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楼主 |
发表于 2016-9-23 11:13
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来自： 中国上海
本帖最后由 hxf2240 于 2016-9-26 09:55 编辑
进度小结
5月下旬启蒙至今（2016年9月22日）已经4个月啦，9月5日宝宝开始上托班，这个月忙着适应托班生活（从抗拒入园到现在基本适应，希望国庆后不要反复），进度比较缓慢
一、 英语
1. 分级完成情况
（1）HELLO TEDDY 6册 已结束，最近又一次复习，还剩第六册没复习；
（2）培生幼儿英语 预备级（第一辑） 结束已滚多遍；
（3）海尼曼GK LEVEL A 结束，娃对它兴趣一般，以后还要不定期拿出来看看；
（4）美国少儿英语分级阅读1 只读了2遍，娃对画风接受度一般；
（5）新东方泡泡宝贝1 已读10本还有3本一直没有完成；
（6）丽声双语系列 我爱小怪物第一级 5本 结束，后面再复习
（7）美语世界：看了PLAY ALONG2，ZIPPY AND ME 1，目前暂停；
（8）牛津阅读树1 刚开始，正在研究如何才能更好的利用这套书；
（9）快乐歌谣 本来买书目的是为了方便老人白天在家播放CD，结果书到货才发现是扫码听歌，
目前基本听完，娃有明显偏好，喜欢的就看书跟唱，循环听；
（10）动画：maisy、 peppa pig没有每天看，娃想到了就点播，每次不超过3集。计划把PEPPA从电脑里删除，因为觉得娃就是看个热闹，等大些时候再给看。
（11）绘本：杂七杂八的，biscuit 系列，丽声我的第一套绘本：cat and mouse系列4本, crayon road,thank you,the cookie，a little kiss等等
2. 娃的反馈
（1）会回答简单的问题，记录如下：
前些天的某个晚上，娃在涂色，我过去跟她聊天
我：hello,froggy
娃：hello, puppy. I’m drawing.(这个称呼有前因，有一次玩游戏我选了小狗.draw 应该改用paint,不过当时我没纠正)
我：oh,you are drawing.what are you drawing?
娃：I’m drawing (a)flower.
我：oh, you are drawing a flower.what colour is the flower?
娃：it’s red.
我：how many flowers are there in the picture?
娃：one,two,three,three flowers.
(2) 主动复述简单绘本
昨天晚上，主动要给我讲a little kiss
这本绘本很简单，句型就是mum/dad animal gives a little kiss to the baby animal(rabbit,duck,bear, mole，monkey等)和baby animal gets a little kiss from mum/dad animal然后 baby animal 的反应，比如jumps up and down,flaps wings,laughs and laughs,digs and digs,swings and swings等.
娃读的全程用的give 句型，熊的laughs and laughs 被她改为rolls and rolls（我认为是娃自己看图说话的而不是背）
3. 后续计划
（1） 尽快结束泡泡1
（2） 有效利用牛树1，多跟娃说句子
（3） 开始培生基础
二、 语文
语文没用教材，貌似很难量化，很多人是用识字量计算。
1. 前2周我抽出一本《四五快读》第一册第一单元的一页问娃，发现娃认识14个字，但是第一页结束，娃表示不要看，还是要听故事，我果断收起。计划3岁后或者明年开始正式教认字。
2. 语言表达也只能简单记录下最近的:
某天托班放学，回来一口气说的一段话：妈妈我跟你说，我没哭，又没哭成萤火虫（说这句这个有前因的）。今天我自己吃饭了，吃了包子皮结果肉肉掉到地板上了，大妈妈捡起来丢垃圾桶了，又给我一个。某某（同学）穿白衣服，今天也没有哭。
三、 数学
就只入了逻辑狗和奇迹数学
平时读一些数学启蒙绘本。
逻辑狗也是想起来做几页。
刚入的奇迹数学（3-4岁）第一第二册是关于1-4的，偏简单，打算国庆后开始第三册。
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发表于 2016-8-29 10:51
幼儿园里睡不好，回来就没精神，讲故事都听的心不在焉然后早早睡了
