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本帖最后由 veranayou 于 2016-7-26 10:35 编辑
看了不少关于3E学习的帖子，当时也向xufufu大大和各位牛爸牛妈们学了不少，现在女儿也开始冲刺3笔了，想在八月考前培训的期间给她记录一下，写一些课程的个人心得，赞一下我们的老师Lisa, 也给大家分享一些学习的资料共勉之。
学习背景--
小女三升四，之前辗转在吉得堡，英孚，后来去了弗莱美语，期间也去绍英教育和昂立听过课。英语课主要是外教课从幼儿园开始一直没有停过。因为自己是应试的方式心存疑虑地一路走来，所以从小就没给女儿太鸡血。导致快四年级了，新概念1还没读完，SBS2也只读到中间。可形势逼人啊，周围鸡血的氛围越来越重，特别是进了千帆，感觉恨不得每天泡论坛取经，终于征得女儿同意后，在英语学习上也走上了鸡血之路。
惭愧所说自己是上外毕业的，可因为工作太忙在女儿身上没花啥心思。不过教材的选用上我觉得自己还是有些想法的。看了许多小学语法的练习册辅导书，我觉得3E的考试辅导书对目前小学的语法归纳以及练习都算是不错的，一来拿张证书，二来系统地学一遍语法，一举两得。但是因为担心语法基础差，我们之前设定的目标一直是设在二笔。在弗莱上SBS课时听校长说起有个以前的昂立的名师Lisa来合作一起开设3E考试冲刺课程，我们也听了Lisa老师的宣讲也给孩子做了测试。孩子的二笔接近优秀了，三笔的语法比较薄弱，当时校长说学校里有个娃二年纪就过了三笔，坚持让我们尝试三笔，我们就硬着头皮上了。目前5节课下来，几个孩子的情况还是比较乐观的，现在Lisa老师也是带着他们向三笔的良好进发了。
什么程度能考二笔三笔--
和Lisa老师讨论了几次，孩子能否去参加3E考试和学了什么教材其实没有什么太多的关系，外面传统说法都说学到新2上半部分才可以比较有把握。我觉得这种说法看重的是孩子的语法和词汇能力。但是否能通过考试还是要看孩子的实际情况而定，因为3笔考核的是英语运用的综合能力，包括了听力，语法，阅读和写作。听力35%和阅读15%的占比也相当高，而女儿在这两方面都还是很有优势的。所以我觉得拿一套真题来试一试很有必要，看看孩子的强势和薄弱环节在哪里，同时在确定开始前要和辅导老师进行充分讨论，是不是有可能在仅剩的时间里做提高达到通过考试或是冲刺更好成绩的目的。
我们之前一直在用“全新英语听力"进行听力训练，平时我们在弗莱美教的SBS课程表现一直不错，还在弗莱上美教网课，51talk测评达到了5-6级，蹭到的学而思暑假99元美教网课的测试里也达到了最高的9级，这些我相信和她从小坚持的外教课程学习分不开。所以家长还是要自己评估孩子的能力，不用盲目听从外面的到底要学到哪里才能考的种种意见，因为从我自己学习英语的经历来说，语法运用和写作的套路毕竟就这点内容，听力和阅读理解能力的提高却并非一朝一夕。三笔冲刺班第一节课有个校外的孩子来试听，因为听力部分就受了很大打击，之后就退出了。
当然很多家长要抨击说只是为了通过考试没有系统学习语法肯定不扎实吧。我十分同意这样的说法，因为英语学习本来就是一个漫长的不断积累不断重复的过程，所以不断加强孩子的信心，给他们阶段性努力的方向和目标。这个我觉得和很多家长给孩子进行钢琴考级的目的差不多。所以即使通过考试，也不代表孩子的实际英语水平，学习的路漫漫兮~~ 我们之后也会跟着弗莱的外教继续SBS课程，现在女儿两个老师都不肯放，后面还会同时跟着Lisa老师继续新概念的学习。
三笔课堂教学和Lisa老师--
说实在好的老师市面上不少，我们在吉得堡曹杨部，绍英教育闸北校和学而思徐汇那里都碰到过口碑比较好的老师，有以兴趣导向为主的，也有以严厉负责出名的，但是到最后都以换老师或是女儿不喜欢而辗转。刚开始三笔的课程我也是比较担心的，因为毕竟是要触及她平时不太爱做的语法题，不知道她的反应如何，后来实际情况还是相当不错的。之前看Lisa老师的履历不错，以前在昂立四次获得金钥匙奖，长宁区优秀教师，而且很多昂立的语法教材她都参与甚至负责编写。我自己是做审计出身的，只喜欢看事实和成效，所以目前从实际课堂和女儿的反馈提升情况考量，我觉得公平地讲，Lisa老师教学上确实是很有经验的，班里每个孩子居然都对这样鸡血的课程有所期待，还都喜欢这个老师，我觉得对于一名讲语法讲应试的中教来讲是相当不容易的，的确是一个既懂孩子又懂教学的好老师。
前面两节课是听力集训，老师从简开始，慢慢加深难度，孩子们都在弗莱上过挺长时间的全外教课了，听力的基础都不错，除了在第三部分的"听短文，做总结"部分因为词汇和语法问题有比较多的失分外，其他各项经过三周的训练，已经只有少量的失分了，短文总结的失分也在逐步减少。每次听力课Lisa老师都有很多板书包括听力，也会将每一张拍照发送给家长。每节课后对孩子的情况都和家长交流，并且在群里发送听力的训练题(主要是中考难度的)给我们每天操练。经Lisa老师指导，我们目前的操练模式也已经接近基口里听力的模式，就是听录音，记录主要的六要素，有能力的话就尽量多记，之后再将文章主要内容，重点细节进行复述。现在每次课后Lisa老师都有听力作业，磨耳朵一直到考试，课上也固定10分钟给孩子们做听力。之后我也会将老师发给我们的一些听力训练补充内容分享给大家。
Lisa老师的课堂里总是很热闹，像外教课一样。我有时也担心学习效果就偷偷站在门口瞄，看到孩子们经常轮流上白板，居然能将老师上节课的笔记默写出来，其他孩子在旁边纠正，所以才会有热热闹闹的场面。因为班级人数少，每个孩子的发言机会很多，学习气氛也比较浓厚，Lisa老师每次下课都能对不同孩子的情况和家长进行交流。这点我觉得是在其他地方都做不到的，因为其他机构的冲刺班人数实在太多了，都在15到20个人，甚至超过20，我觉得孩子个人的学习效果就堪忧了，学生人数多，再好的老师都很难控制，估计只能单纯刷题或是提问轮流背诵，孩子的学习兴趣很容易就刷没了。
资料分享--
除了做3笔的蓝皮书，这次先推荐几本补充教材吧（女儿目前全新英语听力用了七年级的提高版，正确率已经达到85%以上，大家千万别从四五年级开始做了，比较简单，可以直接从六年级入手)，如果大家需要记得留言给我，我来把一些重要内容拍下来分享给大家。另外我在网上搜集了3笔的听力翻录，这个版本翻录成每个练习的单独的MP3, 不用导磁带啦，是最好的一个版本了。 这里有上传限制，我就放百度云里了，pan.baidu.com/s/1kVLIld9 密码4avh，大家需要的话去下载吧。上述纯属个人纪录分享，不喜勿喷哦! 我们现在已经进入语法集训阶段，下次我再将其他内容发上来给大家参考。希望大家踊跃留言，有好的建议和资料也可以分享啊，开始鸡血，鸡血不止!
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发表于 2016-7-26 10:35
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