教材的选用
课堂教学仍选用普陀区统一教材——牛津英语,拓展教材因今年初步尝试,我们听取各位值教英语老师的意见,每个年级尝试了不同的教材。
二年级,我们尝试以拓展听力为主,同时运用听力教材扩充学生的词汇量,适当提高阅读水平,因此我们选用的是《听力一百篇》(上)。
三年级我们实行的是分层拓展,每次的拓展课由外教执教英语成绩优秀的十名学生,使用《新概念英语》,本班教师执教剩余学生,仍选用《听力一百篇》(下)。
四年级的拓展课由外教执教,仍延续上学期的教材《新概念英语》
五年级面临毕业考和中小学衔接的关键时刻,因此语法和词汇的补充尤为重要,我们选用了和牛津教材有互补作用并在语法上能适当提高的《新世纪英语》
一年级是起点年级,我们希望在一年级运用的教材能有延续性,可以在以后的年级中形成系列,因此我们选用了《3L》第一册。
对于20%的优秀学生,我们选用了《 side by side 》
我们希望通过一年的尝试,能最终选出最合适的拓展教材。”