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[二年级数学] 应用题薄弱怎么办?

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发表于 2016-9-29 10:19 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 新加坡
公办小二,老师反映应用题是薄弱环节,建议加强训练.在家做课外题时也发现她应用题错得比较多,对求什么不是很清楚.请问如何提高应用题准确率? 大量刷题有用吗?有值得推荐的应用题习题集吗?
发表于 2016-9-29 10:29 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
应用题如果有问题通常是语文不好,个人认为
发表于 2016-9-29 11:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
读题,读出声
发表于 2016-9-29 11:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
要是我就找点题目给孩子读,让他自己分析。题目不要多,一天两三道即可。这是短期训练,长效机制还是阅读。
发表于 2016-9-29 11:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感觉通常都是没读懂题,让孩子拿到题后先大声朗读两遍,数学题严谨,一个字都不能漏读错读。
发表于 2016-9-29 12:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同意一楼的,语文理解力好对应用题很重要
发表于 2016-9-29 12:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文不好,题目无法理解,就是学习能力问题。
指读题目,然后平时多阅读,不要读过算数,要分析问题,建议买本语文教材全解。
逐句逐段地理解文章
慢慢提高,语文是一颗种子,你种下去不一定知道何时发芽,但是现在开始种总比不开始要好
发表于 2016-9-29 13:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文理解力不行,多阅读
 楼主| 发表于 2016-9-29 13:27 | 显示全部楼层 来自: 新加坡
谢谢大家的建议.看来还是要多阅读. 孩子确实平时看书少.
发表于 2016-9-29 13:34 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
enbun 发表于 2016-9-29 13:27
谢谢大家的建议.看来还是要多阅读. 孩子确实平时看书少.

还有你家应该奥数学的少了,否则有了奥数搞来搞去的陷阱应用题垫底,学校那些题目应该都是秒杀
发表于 2016-10-25 09:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们也是理解力跟不上,着急啊。
发表于 2016-12-13 13:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
只有多做多讲解
发表于 2016-12-13 14:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习了,语文理解能力是基础
发表于 2017-3-27 15:02 | 显示全部楼层 来自: 中国四川成都
学习了,语文理解能力是基础
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