四岁半这样的情况还有的救吗

evanxu11 · 发表于 2016-11-2 18:55

四岁半的宝宝，五以内加法还需要用手指，有的救吗？焦虑死我啦

maomao369369 · 发表于 2016-11-2 19:09

哎，我们每次问加减法都跟要命似的，恩半天也不知道，现在就不问了，怕自己忍不住动手打

simplify · 发表于 2016-11-2 19:19

细水长流，我们也这样，鸡英文吧，这个年龄语言见效快点

evanxu11 · 发表于 2016-11-2 19:22

simplify 发表于 2016-11-2 19:19
细水长流，我们也这样，鸡英文吧，这个年龄语言见效快点

英文刚开始海尼曼gk

evanxu11 · 发表于 2016-11-2 19:45

maomao369369 发表于 2016-11-2 19:09
哎，我们每次问加减法都跟要命似的，恩半天也不知道，现在就不问了，怕自己忍不住动手打

哥们，忍住！亲生哒！

olivia爸爸 · 发表于 2016-11-2 19:49

亲生娃，数学天赋可是父母责任。集中精力鸡血英语吧

松籽爸 · 发表于 2016-11-2 19:53

我们还没学加减法，还数不到百。

evanxu11 · 发表于 2016-11-2 20:00

olivia爸爸发表于 2016-11-2 19:49
亲生娃，数学天赋可是父母责任。集中精力鸡血英语吧

您这一说突然想起2003历史第一难的高考数学

donghairen · 发表于 2016-11-2 20:04

现在家长都焦虑个啥啊，学会等待

evanxu11 · 发表于 2016-11-2 20:07

donghairen 发表于 2016-11-2 20:04
现在家长都焦虑个啥啊，学会等待

被另外一个帖子炸出焦虑来的[学前数学]鸡血一年总结帖之数学篇 http://www.qianfanedu.cn/mobcent/app/web/index.php?r=webapp/share&tid=63057&forumKey=07rnWqYf4oKW2yI4uP

kellytt · 发表于 2016-11-2 20:59

数字是抽象概念。要提前学用教具帮忙会容易得多

showshow_lee · 发表于 2016-11-2 21:41

数学急不得，我们也是4岁多，加减法各种愁，有一天问43等于几，想了大概2，3天，突然跟我说是7，感动的我眼泪都要掉下来了。

evanxu11 · 发表于 2016-11-2 22:17

showshow_lee 发表于 2016-11-2 21:41
数学急不得，我们也是4岁多，加减法各种愁，有一天问43等于几，想了大概2，3天，突然跟我说是7，感动的我眼 ...

哈哈至少不是用手指掰出来的答案

攸米用心 · 发表于 2016-11-2 22:43

现在的父母太焦虑太急想我小时候4岁是森么都不知道流口水弄堂里跑来跑去但一点不影响后来理科（数学）上的小小成就大概就是到四年级吧开始的吧我觉得吧还是保住兴趣不要在没长好的情况下拔苗助长等待

圆圆圈圈 · 发表于 2016-11-2 23:17

掰手指头都弄不清的路过~

pearlting · 发表于 2016-11-3 09:59

我们都不用手指头，直接瞎编答案，我都避免提问，免得不能动手憋伤自己

kimhyekyo · 发表于 2016-11-3 10:24

掰手指掰了大半年的飘过，同是四岁半。身边同龄的基本都已经20以内不用手指了。非常着急啊

evanxu11 · 发表于 2016-11-3 10:25

pearlting 发表于 2016-11-3 09:59
我们都不用手指头，直接瞎编答案，我都避免提问，免得不能动手憋伤自己

看了大家的回复我觉得数学还是停一停吧，等大班再说了~

tracycy · 发表于 2016-11-3 12:59

我家数学也捉急。问他五个积木分两拨，一边是2块另外一边是几个，他知道是3个的。

换一种问法，妈妈买2块钱东西付了5块，你要找给妈妈多少？回答是五块要么2块。完全get不到重点！

lovedingdang · 发表于 2016-11-3 13:21

8要急，必经阶段

countd3 · 发表于 2016-11-3 13:26

多掰几次手指头么熟练了就会了呀，不要急。或者像楼上说的用直观一点的，用几块积木一起加加减减，娃会比较容易接受。抽象的数字是要慢一点的

yxs201405 · 发表于 2016-11-3 20:37

尽量用生活中的应用结合训练吧
听说数学牛蛙都是帮父母买东西算钱训练出来的

Cyao · 发表于 2016-11-3 23:57

我家也是数学没开窍，看同龄的娃，各种急啊。

禾起生才 · 发表于 2016-11-4 08:14

有没有发现小朋友认识数的过程:
瞎数，点数，报总数，目测总数。
经由具象到抽象，对孩子是一个巨大的进展。所以数手指，数橘子，数木棍等都是具象，反复练习内化，才到抽象。

zadu430 · 发表于 2016-11-4 10:09

数学大了都会了，现在心里养成最重要吧，父母不需要因为数学加减不会而给孩子贴个有救没救的标签；我家娃也差不多一样状况。

evanxu11 · 发表于 2016-11-4 10:18

zadu430 发表于 2016-11-4 10:09
数学大了都会了，现在心里养成最重要吧，父母不需要因为数学加减不会而给孩子贴个有救没救的标签；我家娃也 ...

是我过分焦虑了，我检讨！

小花咪 · 发表于 2016-11-4 13:12

数学思维游戏玩玩是蛮好，但这么早教做计算题好像没啥必要，可能现在需要花好久才能教会的东西，1、2年后几分钟一点就通了

lizihan856 · 发表于 2016-11-4 15:15

再大点吧，别让孩子失去了兴趣

sugarball · 发表于 2016-11-7 14:34

你每天给他做几十道，10以内很快就不用扳手指了。条件反射了。

芋头2号 · 发表于 2016-11-7 14:54

我想说，4岁左右很可能没开窍…我小学时候数学就很一般，可是到了高中，突然就开窍了，之后高等数学各自都不觉得难，所以要对孩子有耐心

enzomu · 发表于 2016-11-7 17:26

加减法真心没有什么难的，你也不要听什么静待花开这种反鸡血理论。对于加减法的理解比口算来的容易多了，给自己做个计划，把1-10每个数分立开来背，每组花个一到二周，水到渠成。只要小朋友有背诵能力就可以完成，等熟练运用加法再来10以内减法（练加法时用挖空法）。每天10分钟-15分钟，保证你2个月熟练10以内加法，1个月搞定减法。再花3个月进阶100以内进退位加减法。有句讲句，100以内借位退位减法比较难，其他的父母耐心点，都能搞定。

我爱唐诗三百 · 发表于 2016-11-8 10:26

enzomu 发表于 2016-11-7 17:26
加减法真心没有什么难的，你也不要听什么静待花开这种反鸡血理论。对于加减法的理解比口算来的容易多了，给 ...

谢谢好的建议，学习了。你说的1到10数分开来背是不是指背加法口诀表。那先从数的组成和分解来练有用吗

enzomu · 发表于 2016-11-8 11:03

我爱唐诗三百发表于 2016-11-8 10:26
谢谢好的建议，学习了。你说的1到10数分开来背是不是指背加法口诀表。那先从数的组成和分解来练有用吗

你抛开所有市面上的教材，就是把1+1 2+1 2+2......做张10以内的表，分计划阶段背出来。每个阶段每天用mathboard出题软件做10分钟，熟练后下个阶段。(阶段分配按照你认为你孩子的智力认可度）平时吃饭的时候问问，2+几=5呀，4+几=9呀，两个月后10以内的分解或者减法都会了。

我爱唐诗三百 · 发表于 2016-11-9 10:00

enzomu 发表于 2016-11-8 11:03
你抛开所有市面上的教材，就是把1+1 2+1 2+2......做张10以内的表，分计划阶段背出来。每个阶段每天用mat ...

谢谢，昨天看了你的建议后，我马上行动了，做了一份贴墙上，她还自己主动背了起来，非常感谢。

邪恶的小苹果 · 发表于 2016-11-9 14:32

路过学习！！！！！

enzomu · 发表于 2016-11-9 14:37

我爱唐诗三百发表于 2016-11-9 10:00
谢谢，昨天看了你的建议后，我马上行动了，做了一份贴墙上，她还自己主动背了起来，非常感谢。

不客气。10以内加减掌握节奏快速结束，马上100以内两位数不进位加减法练习，每天30-40。同时按批次教加法进位和减法退位。20以内低端练习少做做，直接上100以内横式竖式加减法练习，同时乘法表走起。中班之前整数的四则运算一点都没有难度。

kamnpap · 发表于 2017-2-19 20:39

本帖最后由 kamnpap 于 2017-2-20 05:49 编辑

多练练，应该有进步

我们5月满4岁了

也在努力学习

shiny52 · 发表于 2017-2-20 13:28

我们也还在搬手指。。。。。

vanessa_to · 发表于 2017-2-20 13:34

还小，当然有的救

yy3506 · 发表于 2017-2-20 13:36

还小，我们也是这样。到了年龄，自然就开窍了

summerelisa · 发表于 2017-2-20 15:10

掰手指难道不正常么？

lenatln · 发表于 2017-2-20 15:56

我也想问，这么小的孩子，数手指有什么不对吗？知道加减的概念就已经很不错了。抽象到数字，如果不用手指，那就是背下来的啊，即使背会了加法口诀，不用手指了，过一阵子如果不练习，也会很快忘记呀。

某人 · 发表于 2017-2-20 16:02

楼主不要急，我们当初好像也差不多，后来中班下班学期一下就开窍了。哈哈。现在可以先识字和英语，这个需要积累

swfsunny_123 · 发表于 2017-2-21 10:43

一直在5以内加减法内转圈的路过

swfsunny_123 · 发表于 2017-2-21 10:44

pearlting 发表于 2016-11-3 09:59
我们都不用手指头，直接瞎编答案，我都避免提问，免得不能动手憋伤自己

同样！随便编一个答案！
现在我都不问了

swfsunny_123 · 发表于 2017-2-21 10:45

kimhyekyo 发表于 2016-11-3 10:24
掰手指掰了大半年的飘过，同是四岁半。身边同龄的基本都已经20以内不用手指了。非常着急啊

据说用手指不好，但是，这个实在太方便。
有时，他没用手指，我一急，手张开伸出去了：我倒是用上手指了！

swfsunny_123 · 发表于 2017-2-21 10:47

adaywaiting 发表于 2016-11-4 08:14
有没有发现小朋友认识数的过程:
瞎数，点数，报总数，目测总数。
经由具象到抽象，对孩子是一个巨大的进展 ...

对的！现在终于可以目测五以内的实物，一口说出数字。以前到三以上就要点一点

tao000tao · 发表于 2017-2-21 12:20

本帖最后由 tao000tao 于 2017-2-21 12:21 编辑

加减法过了10以内，再过20以内，后面就容易了。我感觉没有什么牛娃不牛娃的，关键是持之以恒。每天数量不用多，给孩子出几个口算题。对于记不住的，就连续几天都出这个题。也不用写，直接口算。10以内会了，就20.

如：8+9这样需要进位的，就三步曲。第一，8借给9一个凑成10，第二步8-1=7，第三步，7+10=17，就这样念，懂了方法，别的就会了。
如13-9，第一步3比9小，第二步拿10减去9等于1，第三步，3+1=4.

开始会比较难，过了这个坎就好了。比较反对死记硬背，要懂得方法。我家孩子有时候是自己的方法，不用我的方法，也能算出。

记住：每天坚持

xiaolittle · 发表于 2017-2-21 12:49

话说现在都过于焦虑了，我小时候上小学前只会10以内加减法，一点不影响我后来以理科见长。

[学前思维] 四岁半这样的情况还有的救吗

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