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[学前思维] 谁能给说说平面图形折叠是个啥东西？

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发表于 2016-11-3 07:17 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
小女昨晚参加某思测试，平面图形折叠拿了个D，请有经验的家长说说这是啥内容？是折纸吗？
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发表于 2016-11-3 07:26 | 显示全部楼层 来自： 上海
这个项目我家娃拿了个c，我问过他这道题怎么考的，他说老师拿了一张正方形纸，沿对角线折成三角形，然后再对折一次成一个小三角，再把这个小三角的顶部斜着剪掉，然后问打开的图像是什么样子，我家娃回答中间有一个空心的正方形，正确答案是中间一个空心的菱形……
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 楼主| 发表于 2016-11-3 07:28 | 显示全部楼层 来自： 上海
多谢楼上。这个貌似很难啊，平常刷的题里还像还没刷到过这方面的内容呢？这要咋练啊？
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发表于 2016-11-3 08:17 | 显示全部楼层 来自： 上海
这方面的训练向来是被忽略的，
至少是不重视的。
考核项的目的如下：

对于幼儿时期的孩子来说
这是一个很难的操作型技能点
最完美的程度要做到的是：
1、角对角对齐，边对边对齐。
2、会熟练正确使用剪刀
3、听懂要求：斜着剪
4、图形分辨能力：知道菱形和正方形区别
所以，不要看简单的一个操作，
考核到的能力项目有很多
而这些项目的训练，却是日常生活中忽视的
重视的话，可以让孩子针对4个小项目补短板，
因为小学面试会有类似操作题。
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 楼主| 发表于 2016-11-3 08:51 | 显示全部楼层 来自： 中国
多谢楼上各位
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发表于 2016-11-3 09:28 | 显示全部楼层 来自： 法国
进来学习，感觉有点难度啊
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发表于 2016-11-3 12:42 | 显示全部楼层 来自： 中国
回家操练起来
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发表于 2016-11-3 13:59 | 显示全部楼层 来自： 日本
我们拿了个A,回家问问她怎么回答的~~
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 楼主| 发表于 2016-11-3 14:02 | 显示全部楼层 来自： 上海
Qmafiona 发表于 2016-11-3 13:59
我们拿了个A,回家问问她怎么回答的~~

楼上好强啊！
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发表于 2016-11-3 14:15 | 显示全部楼层 来自： 日本
verafeng 发表于 2016-11-3 14:02
楼上好强啊！

刚刚听说题目，其实我只是好奇她的答案，她不少题目得B的，还有C，一次测试而已~~~
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发表于 2016-11-3 17:41 | 显示全部楼层 来自： 上海
这个是针对多大的孩子的测试？
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PDLZJ
发表于 2016-11-3 17:51 | 显示全部楼层 来自： 中国
evonneyj 发表于 2016-11-3 17:41
这个是针对多大的孩子的测试？

大班的孩子
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 楼主| 发表于 2016-11-3 18:54 | 显示全部楼层 来自： 中国
evonneyj 发表于 2016-11-3 17:41
这个是针对多大的孩子的测试？

某思的大班数学能力测试
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发表于 2016-11-3 23:38 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
没听讲座吗？讲座PPt有题目和答案的，展开后中间镂空的图形的确是正方形，只不过那个小正方形相对外面的大正方形是旋转了45度的，另一个选项的小正方形的边相对大正方形的边是平行的，估计LZ家选了这个，所以错了
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发表于 2016-11-4 17:03 | 显示全部楼层 来自： 中国
这种类似的题目，平时在家里有什么教材或者书可以跟着联系的吗？
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发表于 2016-11-4 17:19 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我昨天把这题让我家小朋友做了，凭空想象不出来，等到我用剪刀咔嚓，然后给出6个图形选项，才回答我是菱形。
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发表于 2016-11-4 18:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
乒呤乓啷气 发表于 2016-11-3 09:23
实际操作题一点不难，难的是不让你剪，让你想出来。如果是想，大部分小朋友都不行。幼儿园小朋友脑子还没长 ...

你的意思大人都正常想得出最终图案吗?不培训偶觉得好有难度
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发表于 2017-1-8 11:00 | 显示全部楼层 来自： 上海
多做折纸,难度可以循序渐进.从几步的到十几步的,再到三四十步的.
手\脑\空间思维都锻炼了,投入成本低,100张折纸才几块钱.
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发表于 2017-2-17 14:34 | 显示全部楼层 来自： 上海
felixwj 发表于 2016-11-3 07:26
这个项目我家娃拿了个c，我问过他这道题怎么考的，他说老师拿了一张正方形纸，沿对角线折成三角形，然后再 ...

小屁孩都能知道ling形，这知识面要求有点太宽了不啊
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发表于 2017-3-16 11:36 | 显示全部楼层 来自： 上海
其实百花里全都有，只有更难
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发表于 2017-3-16 11:57 | 显示全部楼层 来自： 上海长宁区
这是训练视觉化能力，把东西想象到好像就在眼前
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发表于 2017-3-16 14:42 | 显示全部楼层 来自： 上海
yxs201405 发表于 2016-11-3 08:17
这方面的训练向来是被忽略的，
至少是不重视的。
考核项的目的如下：

杨老师果然名不虚传，受教了
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发表于 2017-4-27 06:20 | 显示全部楼层 来自： 上海闵行区
路过点赞，同楼上
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发表于 2018-9-19 11:42 | 显示全部楼层 来自： 上海
yxs201405 发表于 2016-11-3 08:17
这方面的训练向来是被忽略的，
至少是不重视的。
考核项的目的如下：

感谢，感觉顿悟了！
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