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其实当我家小青蛙小升初这轮战罢之后，我的心情居然不是如释重负，一年征战路，此刻回首，居然有些无言以对！
首先，我是给现在万恶的教育制度给跪了，没有办法去改变，那就只有承受，我也在经历了这一年的风风雨雨之后，开始理解现在放学之后，周末，各大教育机构门口迎来送往的爹妈们。其实心里还是有点小小的庆幸，还好孩子还算生的早，今年我们小升初应届毕业生比去年人数多出整整三万，好吧，去年是羊年，历年最少的一届孩子，而我们算是运气不好的和小猴子们挤在了一起，但是往后看看，猪年的孩子据说要翻现在的一番，到那个时候，教育资源的竞争将更为惨烈！
当初在选择小学的时候，我是偷懒了，听了周边人的建议，孩子读小学还是要近，公办读读就可以了，民办没意思这种话，好吧，我们弃了民办去读了比较近的一所公办，这学校还是名声比较好的一所公办！这是我回首来路走的最臭的一步棋，我到了五年级才知道，根本就是不一个量级，而现在也只能在这里呵呵一下。
小青蛙是大月生的男孩，好吧，懵懵懂懂的去读书，稀里糊涂的读，在公办小学，没有补课的情况下，在班上也能混个十名左右，当时心里很淡定，也很平静，觉得孩子还是放羊，等他慢慢懂事，慢慢长大。身边那时候已经有同龄孩子开始转战各大培训机构，而我们继续过着悠然见南山的生活，一个是男孩子真的不懂事，觉得他懵懵懂懂，真是怕压力太大，厌学，另一个是我们双职工家庭，没有可以依靠的老人接送，非常无奈，好吧，最关键还是自己偷懒，觉得补课孩子累，大人也累，同班也有孩子从小开始补，看看考试也么考过我们，可见补课也不一定能补出什么来。好吧，开心的日子在4年级下半学期戛然而止。那时候开始发现小青蛙在班级里的位置渐渐不保，逆水行舟，不进则退，名次越来越靠后，那时候朋友劝我，你想好，你们初中怎么办，如果要择校，这样就没戏了！
初中对一个孩子的成长之重要，无以复加，青春期，社交圈，学习氛围和学习习惯的养成，其实当时我就想到这么多，现在才知道，中考是分流，意味着要么就高中大学这条路，要么就职校中专这条路，这就让初中阶段的孩子们已经完成了分层，而通过这次小升初，我们可以明确看到，基本上全区前500的孩子已经被好的初中将资源全部抢光。其实分层在这个时候已经完成了。但是那时候的我真的是毫无研究，一派天真。直到我和一个教初中的朋友一起聊天，我咨询了些小升初的问题，我才知道，原来小升初和学校学的内容关系不是很大，外面考的是奥数和英语，奥数自然不是学校这些题，英文也不是学校的范围，好吧，那时候我觉得我醒了！
四年级暑假，我很认真的同小青蛙谈了一次，我说我们已经过了四年悠哉日子了，别的同学已经转战了2年了，现在开始我们要开始备战小升初，其实小青蛙再懵懂，年龄增大也开始慢慢懂了，只是他有点胆怯，他怀疑的问我，他行吗，我这个心宽的老妈，立即给他一个鼓励，但是我要他和我一起做好吃一年苦的准备。好吧，当时我真的以为只有一年，我和青蛙同学约定，一年为期，后面给他过悠哉的日子。
奥数我们是零基础，标准毫无基础，这个要感谢我们学校的老师，我曾经很认真的咨询过要不要读奥数的问题，老师很淡定的和我说么什么用，好吧，我想问一下后悔药有买吗？还好我们同龄的朋友介绍了非常好的老师给我，也正好遇到老师开零基础的班，我们小青蛙华丽丽的去参加了这个班的测验，也华丽丽的吃到他人生的第一个鸭蛋！反而不像有些“谦虚“的家长，一直号称自己家娃是零基础，其实绝对不会考鸭蛋的。小青蛙学校数学一直不差，他遭遇到了人生滑铁卢之后的表现是，他居然在教室里死算死扛，一道道不会做的题目，他用死算的办法拼命在计算，好吧，那时候我看着他垂死挣扎的小背影，我的心理阴影面积之大，现在回想，不堪回首！我们开始接触奥数我才知道，原来奥数是有自己体系的，是一个完整复杂的体系，而我们要面对的是别的孩子已经到了奥数最终汇总复习阶段，小青蛙每次上课面对的都是新的专题，就是别的孩子其实已经跟着老师在复习，提高，我们直接是新课。每一次都是新课！
我们的英文，好吧，三年级之前我们学校一周只有2节英文课，小青蛙运气也真的不错，我们遇到了一个好老师，接手的时候，我家青蛙的英文成绩在班级已经掉在了中下水平，阅读，写作，听力，语法，我觉得每一个专题都是崇山峻岭，但我们的英文老师直接给我指了一条华山路，在有限的时间里，冲听力和阅读，最终决战就是这2样，而且在阅读和听力提高的同时，语法写作会被慢慢带出来的。反正我也不懂怎么教他，那就老老实实跟着老师，青蛙的特点就是死扛，扛了半年，英文成绩直接冲到班级前列。那时候我还自以为是的觉得松了一口气。
五年级的第一次期末考，在恶补了半年之后，青蛙的数学和英文拿到2个满分，其实当时我并没有觉得这代表什么，只是觉得总算补课砸进去的时间和精力看到了一个小浪花。接下去的寒假和开春才是青蛙开始受刺激的开始，名校牛娃的录取其实开春之后就已经慢慢开始，我也跟随大部队，带小青蛙参加了几场“面谈”，有一次“面谈“之后小青蛙和我说，英文看不懂，我咨询了老师，分析下来，我们青蛙的英文已经追到了6年级，但是考题应该在7~8年级，奥数成绩青蛙也只能混在中游，并不显得有多么优秀和凸出。那时候的情况就是，我们想去的学校，人家不要我们，但是想要我们的学校，我们觉得纠结。接到了几个有意向的录取电话之后，我已经迷茫无助了，只好去咨询对这块比较熟悉的朋友，直到那个咨询电话之前，其实我都不知道我家的青蛙最终要去哪里。朋友说，你们有一条路，有一个班级非常好，你们去拼吧。已经迷茫的我，就打了一个迷茫的电话，人家学校说你们带孩子来看看吧！
那天是小青蛙的生日，看我去接他，小青蛙满心欢喜以为要带他去庆祝生日，结果直接带去面谈了。我在那里看到了青蛙四年级到五年级所有大考的成绩单，青蛙也真的是正常的发挥了他的水平，最终青蛙也有人要收留了。他在生日这天，得到了一份特殊的礼物。
其实我家青蛙运气真的非常不错，在零蛋基础时候，遇到了2个特别好的老师，用俗话说，叫“手势清楚”，按老师的话说，好孩子教的更好，但有零基础的孩子能够教好，才会特别有自豪感！英文和奥数，我们都是走了一条架空线，有点弯道超车的意思，虽然青蛙资质一般，但在大家都向前冲的时候，我们能够看到，好的老师，好的指引，能让孩子省很多蛮力，少走很多弯路。感谢遇到这样的老师！
其实青蛙的这个结果，也是正常的结果，在人家孩子已经开始走上漫漫补习路的时候，我们在放羊，那现在的落后就是必然的结果，我们最后一年的追赶只不过缩短了和大部队的距离。但是还好青蛙也是努力过了，老师的指令他也扎扎实实去落实了，可能多年的弹琴路，也磨炼了他那种死扛的牛脾气，虽然我们不聪明，我们可以努力的！很多人觉得外面学的东西最要紧，学校里成绩无所谓，我在看到了青蛙的成绩单之后才知道，学校成绩也是非常重要的，尤其对青蛙这种男孩子。想要择校，大家学生手册拿出去都是全优，那牛校的判断很简单，先挑奥数杯赛，再看英文杯赛，最后看看语文杯赛，挑完之后，大家都是全优，先挑大队长，再挑中队长，一路筛下来！全优的成绩册里，其实90分以上就是优，也可能你是满分的优，但是学生手册上是看不出的，所以青蛙每次都是最后一轮过筛子！最终校长挑选到青蛙，也是看到了他每次大考的真实成绩，看到了成绩册优后面的分数，我想大概是这个给了校长带着我们一起追赶的底气。
最终总结一下
一、小升初是最最混乱的一场战争，因为没有统考，要选拔好苗子，就是通过杯赛成绩，基本有四大杯赛奖，就是牛校敲门砖，说实话，杯赛一等奖，那是聪明+勤奋，杯赛二等奖那是可能很聪明，可能很勤奋，杯赛三等奖，勤奋的孩子拼一下。
二、没有杯赛成绩，那就拼情商，要么孩子情商高，要么家长情商高，（此处省略1000字），参考老师特别偏爱的那些大队长，中队长们家庭情况！
三、如果上路的晚，开窍的晚，那就拼耐力，拼承受能力，拼运气，不聪明，勤奋也可以，前提是遇到好的老师，孩子足够的抗压能力。
四、家长就是伞，战场是孩子们的，也是家长们的，失败了，我们看看失败的原因，体会一下努力的过程，但最难的地方不要让孩子直接体验。小青蛙曾经有一次“面谈”只差一点点，已经摸到了目标学校的大门，那是他第一次“面谈”，患得患失的我的情绪传染到了他，做一题检查一题的奇怪思路，让他第一次没有全部做完试卷，所有大题都空白了。成绩出来，我的失落感可想而知，不过我还是压下自己的失落，和青蛙说，考的不错，但是方法不对，以后要注意，青蛙非常开心，后面一路“面谈”下来，他也渐渐稳定下来。
五、不要攀比，自己在什么位置，稍稍提高一点目标就可以，真的把青蛙放在牛蛙群里，那基本是死路一条。有本事让孩子去比较好的学校，那家长们就去努力，我坚决支持，本来这就是一个拼爹的时代，不过真的去非常好的学校，好的超过孩子真实实力太多，对孩子其实也蛮残酷的。
我们起步的太晚，事实上，机会是给有准备的人的，是真理！准备充分的孩子，多数已经达成目标，而看看青蛙，也达到了我一年前设定的目标。不过，不要走火入魔就可以，我看到很多走火入魔的鸡血家长，希望鸡血娃都能够有一个好的未来，不过，好是没有底线的，有时候放过孩子也是放过自己，努力向前，不要向我这样后知后觉，但也不是把弓弦崩死。 |
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发表于 2016-12-14 09:00
发表于 2016-12-14 11:50
