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[小学英语] 请教裸听初级章节书的问题

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发表于 2017-1-4 18:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
各位大大,我想请教裸听初级章节书的问题

最近孩子开始裸听初级章节书,特别喜欢my weird school,我问他是否能听得懂,他说有些听不懂。我看了一下文字,确实有些单词还是有些难度,需要解释的。然后问题来了,我该怎么训练孩子的听力呢?

1)和他一起把my weird school的书读一遍,读的过程中扫清里面的一些不懂的地方,然后再重复裸听
2)不理会孩子能否完全听懂,只要他愿意听,就让他一直听,大范围的听

以上两种方法,前者进度会比较慢,导致听的材料不广泛;后者可能能听更多,但是始终不确定孩子是否理解。

想请教各位大大的看法,非常感谢
发表于 2017-1-4 18:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
把前三本读一下,看能不能突破,不然的话说明基础还不够
发表于 2017-1-4 18:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
光是听?没结合书一起看?
发表于 2017-1-4 19:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 iEVER 于 2017-1-5 08:41 编辑

如果是我,直接问孩子“你要继续听吗?”

孩子说要听,说明他听懂并喜欢,那就继续。孩子说不要听,说明他不懂或者不喜欢,那就换容易的。

为什么要问别人,有点搞不懂。
发表于 2017-1-4 19:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 iEVER 于 2017-1-4 21:06 编辑

懂了,说到底,就是想赶进度。你可以试试看,随便什么方法,你赶赶看。


进度不是赶出来的,是一步一步走出来的。不能急的。
发表于 2017-1-4 20:08 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
LZ 小孩才1年级吧,1年级的其他普娃根本就听不懂 my weird school。

等看其他牛蛙父母来回答。
发表于 2017-1-4 20:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
英语输入要遵从i+1原则,即材料难度比目前水平略高一点,太难或太简单都不利于孩子能力提升。另外,听之前不要看文本,裸听就是裸听,听完了再读文本,把没听懂的地方搞明白。如果读了文本后再去听,就无法辨别孩子是听懂的,还是按着刚才读过内容的印象在回忆的,这样不利于听力的提高。在孩子目前的情况下,我觉得正确的做法是降低材料难度,换成其他的初章试试。
发表于 2017-1-4 20:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
推荐你听JBJ 和Rosco.这个讲小朋友的,孩子容易理解。
发表于 2017-1-4 20:55 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个年龄听力应该领先阅读,所以先读后听是不对的。可以你自己先读一遍后,和娃讲解一下大致的情节,和一些关键词后再让娃听,但这样会主需要父母付出大量的时间,投入产出比太差。

我觉得只要娃能够听下去,就可以给他听。我们的小孩听中文故事的时候,也照样有很多地方听不懂的。

当然更好的方式是先听稍微简单一点的初章书。
发表于 2017-1-4 21:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
只要愿意听下去,就别问太多,做一个听力材料的提供者就行了

“始终不确定小孩是否理解”就好比你心中的孽障 - 你克服不了这点,那你自己就是你小孩走原版道路最大的敌人

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发表于 2017-1-4 21:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
只要有70-80%能听懂,难度就是合适的,娃可以连猜带蒙听懂整个故事。

100%听懂的会让孩子养成待在舒适区的惰性,而50%听不懂孩子又会没兴趣。
发表于 2017-1-4 21:40 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 婷婷妈2005 于 2017-1-4 21:42 编辑

如果孩子听不懂的地方很多,就谈不上特别喜欢my weird school了,可见孩子对内容本身还有有一定的理解度的。不建议先看文本,把文本扫过一遍再听就不叫裸听了不建议先看书然后再听同一本书。

孩子喜欢就继续听下去。听喜欢听的内容是种享受,沉浸在故事中,英语水平慢慢提高,想想就是个省力的好事儿。my weird school系列有21本书,相关系列还有my weird school daze 12本,my weirder school 12本, my weirdest school目前出到第三本。都是相关系列,主角是同一男孩在不同年级时的故事。 把这些书有音频的听完,有些没音频的就把书看完。水平想不上来都难

盯着同一作者同一系列的书听或者看,也是一种另类的窄听/窄读。作者的用词和句式在一系列的多本书中不断反复,加深印象,不用担心个别地方听不懂。

发表于 2017-1-5 11:41 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
孩子喜欢就继续听,多听几遍好多词他自己就能猜出什么意思了。我家孩子刚听weird school的时候也是说听懂50%,反复听,就能懂70-80%了,而且再听同一系列的其他书也能懂70-80%。不过我们反复的次数比较多,不赶进度,完全随她自己。
发表于 2017-1-5 12:05 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江
我觉得很多事情没必要形而上学,听读都应该顺应孩子的需求。
发表于 2017-1-5 12:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
请问比my weird school简单的初章有哪些?
还有怎么判断听懂多少呢?
 楼主| 发表于 2017-1-5 14:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
gniwzero 发表于 2017-1-4 21:23
只要愿意听下去,就别问太多,做一个听力材料的提供者就行了

“始终不确定小孩是否理解”就好比你心中的 ...

赞,或许我才是最大的敌人。。。
 楼主| 发表于 2017-1-5 14:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
囡囡爸 发表于 2017-1-4 20:55
这个年龄听力应该领先阅读,所以先读后听是不对的。可以你自己先读一遍后,和娃讲解一下大致的情节,和一些 ...

是的,囡囡爸,第一种方式时间实在吃不消。
 楼主| 发表于 2017-1-5 14:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
iEVER 发表于 2017-1-4 19:35
如果是我,直接问孩子“你要继续听吗?”

孩子说要听,说明他听懂并喜欢,那就继续。孩子说不要听,说 ...

感谢指导,我问了,他就爱听mth和my weird school

赶进度是真谈不上,先给他nate the greater, 听几天说能听懂,然后就一直听MTH和my weird school,而我又不确定他是否听得懂
 楼主| 发表于 2017-1-5 14:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Qdvivian 发表于 2017-1-4 20:29
英语输入要遵从i+1原则,即材料难度比目前水平略高一点,太难或太简单都不利于孩子能力提升。另外,听之前 ...

嗯,低一点的材料,我试过nate the greater和JBJ,反映一般,说能听懂
 楼主| 发表于 2017-1-5 14:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
魔术杨 发表于 2017-1-4 18:21
把前三本读一下,看能不能突破,不然的话说明基础还不够

嗯,这是个好办法,我来试试。我不确定他是否理解,或许他理解的比我想象的多也未必
 楼主| 发表于 2017-1-5 14:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多谢各位大大的指点,满眼都是耀眼的名字,满眼都是神级领路人啊,再次感谢!
 楼主| 发表于 2017-1-5 14:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
婷婷妈2005 发表于 2017-1-4 21:40
如果孩子听不懂的地方很多,就谈不上特别喜欢my weird school了,可见孩子对内容本身还有有一定的理解度的 ...

明白明白,盯着一个系列听到他腻味为止,哈哈
发表于 2017-1-5 16:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们
也在听my weird school,没时间管她,她觉得想听就给她听,我觉得爱听肯定是大致意思理解了
发表于 2018-7-30 23:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好贴,解决了心中的疑惑
发表于 2018-7-31 10:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,大家都很厉害
发表于 2018-11-1 17:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
此贴有各路大神的指点,非常受益
发表于 2018-11-1 18:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习了,大大们的意见是基本一致的
发表于 2018-11-1 21:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一=一年级,也是牛蛙
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