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发表于 2017-3-11 17:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
从90年代开始,小学教学改革的主题就是“减负”,反映到数学学科上,表现为算力要求的大幅度下降。
1988年难题:510÷17+(4-0.125-31/8)×506
1997年难题: (0.75÷3-0.1)×(1-2/3)
2007年难题: 1.35÷[1.5×(1.07+1.93)]
2016年难题: 2.5÷5/8×7/4

然而要学习更高阶的数学以及物理化学,如解一元二次方程\计算图形面积\计算力的大小\……,都需要较强的算力基础。

即使在小学数学考试中得了满分,也是远远不能满足初中、高中乃至大学的学习需要的。
到了中学以后,也很少再专门训练基础计算能力了。

对于牛蛙而言,问题不大,但对于普娃来说,缺少了足够的基础计算能力训练,将对后续的学习带来致命影响。

培训机构的奥数学习也并不以计算能力为重,因此靠外部奥数也是不能解决问题的。
发表于 2017-3-11 17:41 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
是不是以后的趋势计算机都能代替计算,人们要的是数学思想方法?楼主对提高计算能力有啥建议呢?
发表于 2017-3-11 19:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
计算训练非常重要,不管课内什么要求都需要练习到非常熟练的水平,因为这会带来数感。数感和英语语文的语感是一样宝贵的
发表于 2017-3-11 21:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
娃娃四年级了,计算一直是她的短板
发表于 2017-3-12 13:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在都讲数学思维。想找个小机构专门教计算的,结果人家说这个太简单,思维更重要。
发表于 2017-3-12 13:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
计算能力很重要,炒股票也是需要的,瞬间要测算砸盘的位置进行预设盈损点。。。。

点评

然而还是亏了  发表于 2017-4-11 08:20
发表于 2017-3-12 14:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
chunling219 发表于 2017-3-11 21:26
娃娃四年级了,计算一直是她的短板

每天坚持几道题,找一本书参考。但是题目自己出,每次难一点。
做到坚持,每次难度有变化,但是变化不大。
发表于 2017-3-12 14:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在积分都能计算机算了,是不是吉米多维奇要扔掉啊?不做计算的数学连算术都称不上吧
发表于 2017-3-13 09:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习学习了
发表于 2017-3-13 10:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
公木山 发表于 2017-3-12 14:15
每天坚持几道题,找一本书参考。但是题目自己出,每次难一点。
做到坚持,每次难度有变化,但是变化不大 ...

多谢指点。
学习试试!
发表于 2017-6-29 15:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一针见血啊!没办法只有家长自己想办法了。
还好世界越来越开放,信息获取的途径越来越多。
发表于 2017-6-29 15:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一针见血啊!没办法只有家长自己想办法了。
还好世界越来越开放,信息获取的途径越来越多。
发表于 2017-6-29 15:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
燕子飞 发表于 2017-3-11 17:41
是不是以后的趋势计算机都能代替计算,人们要的是数学思想方法?楼主对提高计算能力有啥建议呢?

计算机计算的能力哪里来的?
现代计算机之父可是数学家,信息论的创立者也是数学家。我们每天上网,计算机运行的程序都要用到:马尔科夫链、条件概率、最大熵原理等一系列数学概念。这些程序的设计者如果不懂数学行吗?
楼主的意思是义务教育阶段数学教学远不能满足未来更高一阶数学学习的要求。
发表于 2017-6-29 17:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个和现在不会看地图只靠GPS一样危险。万一没有GPS,地图看不懂直接迷路,计算一样万一计算机没有就算不准算不来。太吓人
发表于 2017-6-30 10:33 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
计算还是很重要的,要每天一练才行...
发表于 2017-6-30 10:40 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
这个计算题的难题是从什么地方选的?
 楼主| 发表于 2017-7-1 23:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qianfan 发表于 2017-6-30 10:40
这个计算题的难题是从什么地方选的?

从知网文章里选的
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