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发表于 2017-3-22 09:31 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
尺有所短寸有所长,虽然每个孩子都是美好的,但是尽早发现孩子擅长的方向再进行发展,无疑会更好帮助孩子发展。
鸡也是讲究方法的,把有限的时间花在刀刃上,无疑是更有效的做法。以下是转载的如何发现孩子的天赋方向,其实一般孩子也就能找到1、2个擅长的方向也就够了。

语言天赋
善于记忆诗歌和富有情趣的电视中的台词;
你改用了讲述故事时常用的一个词时,他会纠正你;
很会讲故事;

音乐天赋
能很好地按调子唱歌;
爱听不同的乐器演奏,并能根据音色讲出乐器名称;
喜欢评论各种声音;

逻辑数学
经常问像“这件事是什么时候开始的”之类的话;
经常问雷鸣、闪电、下雨等宇宙间的问题;

空间,视觉
色彩敏感,分辨出细微颜色不同,
对线条粗细搭配,疏密,色彩配搭很讲究,有层次
比别的同龄孩子早画出透视景色;

肢体运动
动作协调优雅;
学习系鞋带、穿袜、骑自行车很快,且不费力;
好模仿各种动作;

自我观察/表达
喜欢扮演角色、编故事,且演得、编得蛮像样;
善于表达做某件事的感受,如“这样做我很高兴”;
能准确地说出他能干什么,不能干什么。

社交情商
能注意到别人情绪的各种变化;有共感力,能被感染
喜欢扮演角色、编故事,且演得、编得蛮像样;

精细作业
喜欢任何动手的事情,包括拆东西,组装东西

创造力
不一定是画画和创意,总之会喜欢用和别人不一样的方式做事情。
觉得用老办法做事情很无聊,只有创新才爽,即使不成功
具备一定的破坏力

组织管理
喜欢整理、排序物品,很享受这个过程
喜欢命令别人按照他的计划形式(是他的计划,不是随意的意愿)
命令行不通会去尝试说服,死缠烂打

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发表于 2017-3-22 09:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
确实是这样的
发表于 2017-3-22 09:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
在鸡汤文上看过这个。
发表于 2017-3-22 10:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得正好相反,小的时候要全面一点,以后再突出特长。
 楼主| 发表于 2017-3-22 11:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
onedayup 发表于 2017-3-22 10:20
我觉得正好相反,小的时候要全面一点,以后再突出特长。

发现天赋点的同时不代表对其他基础的放弃啦~
只是想尽量少走弯路,有些高投入的兴趣爱好,乐器啊之类的其实可以看看有没有天赋再动手
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