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[小学数学] 奥数对课内成绩的影响

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发表于 2017-3-30 13:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
各位过来人:

小一第2学期,想问问奥数对课内数学成绩有帮助或关联吗?孩子不是很敢兴趣.重点小学,语文特色.

谢谢了!

发表于 2017-3-30 13:34 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
关联不大吧
发表于 2017-3-30 13:34 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
还是要看孩子自己兴趣
发表于 2017-3-30 13:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
奥数好的小朋友校内数学肯定好的吧……
 楼主| 发表于 2017-3-30 13:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
yiyizhuzhu 发表于 2017-3-30 13:38
奥数好的小朋友校内数学肯定好的吧……

这个应该是的
 楼主| 发表于 2017-3-30 13:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
yiyizhuzhu 发表于 2017-3-30 13:38
奥数好的小朋友校内数学肯定好的吧……

这个应该是的!
 楼主| 发表于 2017-3-30 14:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
主要是担心孩子不感兴趣学了效果会不会不好?奥数是不是主要择学需要?和学校的数学题型关联不大,对成绩帮助不大的吧?
发表于 2017-3-30 14:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得关系挺大的,上次数学周练卷,我女儿说最后一道动脑筋是她们学过的奥数题,公立的小学。
发表于 2017-3-30 14:11 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
小学低年级你看成是两门课好了,例如美术和语文
发表于 2017-3-30 14:11 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
yiyizhuzhu 发表于 2017-3-30 13:38
奥数好的小朋友校内数学肯定好的吧……

高年级,比如5年级了,这是肯定的。奥数一等奖的孩子全部不是第一也是前三。
但是小学低年级,比如1、2年级,真不一定
发表于 2017-3-30 14:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
低年级不是说主要是学习习惯么
发表于 2017-3-30 16:02 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
总是有好处的吧

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 楼主| 发表于 2017-3-30 16:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qianfan 发表于 2017-3-30 14:11
小学低年级你看成是两门课好了,例如美术和语文

为什么啊?老大何出此言?
发表于 2017-3-30 16:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们公立小学,每次数学卷最后一大题,都会有几道奥数题的
发表于 2017-3-30 20:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这样和你说,校数,可能三等的比一等的分数高,甚至入维的比2/3等的数学分数高,是可能的,但是校数决无可能不奥的分数持续比奥数的娃好,在这年头是不可能的。
   奥数就算思维没有练到,每周多出的题目计算还是比别人多操练的。
发表于 2017-3-30 21:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
绝对不是,而且有一定比例奥的好的校内数学成绩一般
发表于 2017-3-30 23:48 | 显示全部楼层 来自: 中国四川成都
大班准备奥了
发表于 2017-3-31 08:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
从小学思维,奥不奥没事的。
发表于 2017-3-31 08:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同小一,我们要先把课内的东西搞好了再想奥不奥。 各门课都没问题了,多余的时间再考虑。
发表于 2017-3-31 08:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家普娃,因为我看出来娃现在就是按照老师讲的套路,题目有变化他就抓狂了,而且一道题目只想一种方法,不会寻找多种方法来解题

前面有人就说过,普娃就是靠着做题熟练能应付,牛蛙才是自己主动出击、寻求属于自己的解题思路

所以有时候觉得娃啥时候能开窍呢?也许只是一种奢望

点评

的确,4、5年级学奥数太听老师的话,一步一循跟着走,可能反而出不了成绩  发表于 2017-3-31 10:57
发表于 2017-3-31 09:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
二年级,我选择浅奥拓展孩子兴趣, 买了本华罗庚金杯看看教教 ,足以应付校内的考卷的拓展题,所以简单的拓展下还是对校内有帮助的,~~~~不过目前2年级我还是着重计算精准,假如会的题目,算错了还是没啥软用的~~~~
发表于 2017-3-31 09:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
贝贝熊的爸爸 发表于 2017-3-31 08:58
我家普娃,因为我看出来娃现在就是按照老师讲的套路,题目有变化他就抓狂了,而且一道题目只想一种方法,不 ...


感觉牛娃各有各的神通,而我们普娃都是一个模子里刻出来的。:lol:lol
发表于 2017-3-31 09:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我也觉得进行的一定的思维训练是可以的,而且不要影响校内的学习就好
发表于 2017-3-31 11:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
贝贝熊的爸爸 发表于 2017-3-31 08:58
我家普娃,因为我看出来娃现在就是按照老师讲的套路,题目有变化他就抓狂了,而且一道题目只想一种方法,不 ...

       大多数娃都是这样吧。
发表于 2017-4-1 09:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
低年级校内都很简单,拉不开差距的。高年级奥数牛的应该对校内成绩有帮助的。
发表于 2017-4-1 11:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一年级时数学很渣,二下开始浅奥,现在三年级,校内数学根本不用操心,每次测试考试最后的拓展题都能轻松应付
发表于 2017-4-1 13:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
rainyttdd 发表于 2017-3-30 21:09
绝对不是,而且有一定比例奥的好的校内数学成绩一般

那是不在乎校内成绩,校内考试马马虎虎应付而已。
 楼主| 发表于 2017-4-1 13:55 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lynn_jin 发表于 2017-4-1 11:15
一年级时数学很渣,二下开始浅奥,现在三年级,校内数学根本不用操心,每次测试考试最后的拓展题都能轻松应 ...

你说的浅奥是外面机构学的还是自己教的?怎么算浅?外面提高班上上,作业刷刷就够了吗?
发表于 2017-4-1 14:40 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
么么0413 发表于 2017-4-1 13:55
你说的浅奥是外面机构学的还是自己教的?怎么算浅?外面提高班上上,作业刷刷就够了吗?

机构学的,就做机构老师布置的作业,不另外刷题。不是奔杯赛去的,学得比较浅,有些他肯定是没吃透的,我们也不作其它要求,只要他不厌烦,就有一搭没一搭的跟着学
发表于 2017-4-2 16:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lynn_jin 发表于 2017-4-1 14:40
机构学的,就做机构老师布置的作业,不另外刷题。不是奔杯赛去的,学得比较浅,有些他肯定是没吃透的,我 ...

能私信哪个机构吗

点评

其实在哪儿读不是关键,家长回来还是要帮孩子拎一下的,单靠课堂上这点时间不一定全部能吸收,牛娃除外  发表于 2017-4-5 09:08
乐在四季读的,随便读读,我们家普娃,不要求多高深,离家近就行  发表于 2017-4-5 09:06
发表于 2017-4-2 16:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
老大说的太有道理了,学习了
发表于 2017-4-2 19:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
DRMASTER 发表于 2017-4-1 13:39
那是不在乎校内成绩,校内考试马马虎虎应付而已。

真不是的,低年级校内考仔细程度的会这样。我老公中学一起参加数学竞赛的同学,校内考80多分,竞赛还是80多分,题目不管难易每次都80几分。
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