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发表于 2017-4-21 12:55 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 上海
前段时间带中班的娃去试听了奥数启蒙的课程,结束后娃表示很喜欢老师,想要报名上课。抱着你喜欢就好的心态,我也给孩子报了,插班上了几次课后我问了老师他的情况,老师表示上课时能跟上她的思路和节奏,也能踊跃举手发言。

老师给的反馈还是可以的,那我总觉得他是理解了上课内容的,但是回家做课后练习的时候很难保证准确率,说他不会吧,我给他讲解的时候他都能顺着说,说他会吧,那为什么自己做的时候就容易错呢。。。

我总结下来,那就是思路不对喽?要么就是题刷的不够?还是我要摆好心态,他喜欢上课就好,做题不要太有要求了?
发表于 2017-4-21 13:19 | 显示全部楼层 来自: 上海
中班就可以上奥数启蒙了?好厉害啊!
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发表于 2017-4-21 13:35 | 显示全部楼层 来自: 上海
好厉害,中班就奥数启蒙了
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发表于 2017-4-21 13:36 | 显示全部楼层 来自: 上海
将来的牛蛙
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发表于 2017-4-21 13:49 | 显示全部楼层 来自: 上海
1 其实只是一知半解
2 说实在比较轻松的环境,而做题比较枯燥……
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 楼主| 发表于 2017-4-21 13:57 | 显示全部楼层 来自: 上海
说是奥数启蒙,其实还是以思维为主吧。。。拼拼七巧板,玩玩火柴棒,动手项目小盆友都喜欢。。。
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发表于 2017-4-21 14:05 | 显示全部楼层 来自: 上海
中班刷题?哎
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 楼主| 发表于 2017-4-21 14:08 | 显示全部楼层 来自: 上海
圆圆圈圈 发表于 2017-4-21 13:49
1 其实只是一知半解
2 说实在比较轻松的环境,而做题比较枯燥……

我也觉得做题很枯燥,所以平时不怎么给他刷逻辑思维题目,毕竟岁数还是有点儿小。。。只是这次课后练习做完给我的感觉就是,上课他很enjoy,做题却是完全凭感觉啊。。。偏偏感觉还常常出错。。。

我给他报名的初衷也是因为他自己喜欢,很有兴趣,也担心刷题刷到后面会失了这份热情,好纠结。。。
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 楼主| 发表于 2017-4-21 14:19 | 显示全部楼层 来自: 上海

现在问题是中班没刷题,也不会做题。。。捂脸。。。
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发表于 2017-4-21 14:26 | 显示全部楼层 来自: 中国
这么说吧,第一次他自己做,做不来的,八成做不出。第二次错一半,第三次能说出个所以然。这个阶段相对低龄,重复训练加刷题家长责无旁贷,盯着吧,这么早鸡双倍力气
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发表于 2017-4-21 14:30 | 显示全部楼层 来自: 上海奉贤区
还是没理解没掌握透彻。一说就会一做就错,是基本功不扎实、学风松散的典型
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 楼主| 发表于 2017-4-21 14:38 | 显示全部楼层 来自: 上海
家有敏娃 发表于 2017-4-21 14:30
还是没理解没掌握透彻。一说就会一做就错,是基本功不扎实、学风松散的典型

说到基本功,是不是还是要多做题呢?
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发表于 2017-4-21 14:43 | 显示全部楼层 来自: 上海奉贤区
暖暖六月 发表于 2017-4-21 14:38
说到基本功,是不是还是要多做题呢?

也不完全是,循序渐进不要忽视简单的题目。这方面你可以跟老师沟通一下呀,毕竟专业人士的建议比我们的有用
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 楼主| 发表于 2017-4-21 15:12 | 显示全部楼层 来自: 上海
家有敏娃 发表于 2017-4-21 14:43
也不完全是,循序渐进不要忽视简单的题目。这方面你可以跟老师沟通一下呀,毕竟专业人士的建议比我们的有 ...

恩恩,谢谢亲~ 先去和老师沟通一下~

其实一开始上课也是孩子自己喜欢,我们家长也没考虑太多,几次课下来才发现这样的问题,也是我们太忽视了。。。
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发表于 2017-4-21 15:43 | 显示全部楼层 来自: 上海
就是不扎实,一知半解。不能熟练运用。
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发表于 2017-4-21 20:42 | 显示全部楼层 来自: 上海静安区
启发的和独立做题差距还是不小的
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发表于 2017-4-22 07:18 | 显示全部楼层 来自: 上海
以后会不会有胎教奥数
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发表于 2017-4-22 09:56 | 显示全部楼层 来自: 上海
yxs201405 发表于 2017-4-22 07:18
以后会不会有胎教奥数

我看未来发展趋势会有
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 楼主| 发表于 2017-4-22 10:35 | 显示全部楼层 来自: 上海浦东新区
yxs201405 发表于 2017-4-22 07:18
以后会不会有胎教奥数

也不用死抠着奥数两个字吧,对于低龄的孩子奥数说的不就是思维方式理解能力吗?换言之我们教孩子讲话难道不需要有点逻辑了?
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发表于 2017-4-22 12:25 | 显示全部楼层 来自: 上海
楼主,你们哪家上的数学启蒙啊
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