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发表于 2012-7-6 16:04
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新三的孩子已经开始学习用未知数x,y来解题了吗?我自己是用列方程式做出来的,如果不用此法,老师会怎样教解题思路呢?
这五个人平均分比原一等奖低16分比现二等奖高24分,现二等奖比原二等奖高6分,46分
我觉得5年级的孩子做这题应该是不难的,但新三的,可能就有点拐不过弯了,不知老师的思路是怎么样的。我是设了两个未知数来求的,感觉对新三的孩子应该不太好接受。
去年新知杯三年级复习资料有一道类似的题。
这题是5年级华罗庚金杯书的原题,新3的还是别太纠结了,呵呵
千帆爸能否把老师的解题思路公布一下?多谢!
答案是老的一等奖比二等奖平均分高46分嘛?
哎呀,我看了都头晕,周一仔细看看,呵呵。等我弄得差不多了,再去难为我家孩子。
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发表于 2012-7-6 16:41
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这些题目孩子们都做得怎么样呢?如果大多数孩子做不出来的话,出这么难的题目有意义吗?
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发表于 2012-7-6 16:55
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发表于 2012-7-6 17:49
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发表于 2012-7-6 21:42
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发表于 2012-7-7 15:57
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发表于 2012-7-7 18:19
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发表于 2012-7-7 21:18
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一看就是过来人,你的每句话里都包含很重要的信息。对象我这样的奥盲非常有帮助。
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发表于 2012-7-7 21:23
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发表于 2012-7-7 21:26
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发表于 2012-7-7 21:31
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发表于 2012-7-7 21:39
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发表于 2012-7-8 11:30
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发表于 2012-7-9 09:28
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发表于 2012-7-9 09:40
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嘿嘿,同感~
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发表于 2012-7-9 10:57
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发表于 2012-7-9 17:25
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发表于 2012-7-10 18:33
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发表于 2012-7-10 18:50
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发表于 2012-7-10 21:45
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