说说我家的6月小马

zoezzy

6月底的小女娃一枚，皮的翻天了，二宝都皮实，主要外婆领，因为有名小二生的民办姐姐，所以对她投的精力有点少，千帆走一圈，越来越觉得不能再这样下去了，今日起开个贴记录一下成长轨迹：
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原生状态：
1、身体协调性好。从16个月爬楼梯开始，没有让大人操心过体能发展，没有爬不上去的地方，只有下不来的时候 。如今：滑板车、自行车轻松驾驭，擅长奔跑。。。。

2、语言发展，起步比较晚，发展也不慢。完全放养状态下，26个月以后开始语言爆发，母语发展：名词--动词--动宾结构--整句输出--整句间连词的使用，前前后后大概经历了半年的时间。没有背诵任何唐诗宋词，不认识任何汉字，会讲小猫鱼的绘本。英语：基本没有强化，看看闪卡，读读绘本，每天没有定量，使用培生预备级开始（姐姐时代），以亲子阅读为主。

3、数字启蒙，目前数字卡片看到百以内，超过百开始混淆，数位概念比较差，数量概念没有，点数到5。

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每周记录学习内容：打卡

3周岁9个月，

识字，四五快读第五册，日有所诵1
思维，逻辑尚可，计算能力稍弱，空间思维能力好，迷宫刷完5-6岁书，学而思新测中班能力提高班次，吴品小班在读
英语，英孚SsA，蛋糕英语，叽里呱啦，raza
运动，单脚跳，双脚并跳，拍皮球40个左右
习惯，学习习惯好，学习的时候思想集中，作业速度非常快，自我要求高。

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3岁10个月

识字：四五第六册
思维：启蒙阶段，计算5以内，空间能力好，迷宫多湖辉6岁高端，在读学而思小班启蒙班次，新测学而思中班能力尖子班，吴品小班读完本学期不打算读了，续了GY
英文：英孚，蛋糕，叽里呱啦，abctime，sayabc
运动：皮球100+
自我评价：高
艺术：图画初学，小荧星第四届“荧星杯”入围60；

kuangkuang

看到能滑板车能自行车的羡慕啊。我家小马什么都好就是运动不行。家里4部滑板车，3辆自行车，可是宝宝对运动完全无爱。逼着他玩也不玩，就把车子往地上一倒。我也是愁啊。

zoezzy

kuangkuang 发表于 2017-5-15 11:55
看到能滑板车能自行车的羡慕啊。我家小马什么都好就是运动不行。家里4部滑板车，3辆自行车，可是宝宝对运动 ...

我家姐姐直到小二也一样都不会，家里样样器具都有，只是她从来也不喜欢这些，妹妹样样都玩得转，这是天生的，哈哈

杰杰姆妈

kuangkuang 发表于 2017-5-15 11:55
看到能滑板车能自行车的羡慕啊。我家小马什么都好就是运动不行。家里4部滑板车，3辆自行车，可是宝宝对运动 ...

家里有这么多车子真是占地方！

Jeffery

我家3月小马，男孩，现在最喜欢攀爬、奔跑、自行车滑板车、迷宫、手工、做题目
已经急于脱离父母掌控。攀爬的时候，第一次或许小心翼翼听取父母指挥。第二次就说妈妈你站远点，别说话。你要是说了一句，比如小心脚。他就下来重新爬。非要完全100%自己完成。
负面的看，就是脾气臭倔、好胜心强……

kuangkuang

杰杰姆妈 发表于 2017-5-15 13:21
家里有这么多车子真是占地方！

我也是苦啊。有的是亲戚送的，我看他不愿意玩，以为尺寸不合适，然后买新的，他还是不爱玩，买了好几次，现在就是逼他他也不玩了。买了一堆车以后我终于是绝望了。根本不是合适不合适，好看不好看的问题，他就是不喜欢。。。

zoezzy

Jeffery 发表于 2017-5-15 13:25
我家3月小马，男孩，现在最喜欢攀爬、奔跑、自行车滑板车、迷宫、手工、做题目
已经急于脱离父母掌控。攀 ...

真心掺一把手，我家也是的，皮的实在没辙了，各种要强，样样要做在前面....

kathzh

我们以前也是这样皮的 现在发现不用操心体育蛮好的

zoezzy

week1：
数学： 目标连续数数1-10，知道后面是几
1、100以内的数字识别，熟练
2、 1-10的连线

语言：目标四五快读4课
1、 自我认识和环境认识，我是谁，我爱谁，什么天气，什么季节，干什么，语言表述准确。
2、 四五快读认字第五课开始，一到四课复习。
3、 绘本：小猫鱼的故事

英语：目标：颜色、称呼、数字的实际运用。整句输出为最高目标。
1、 熟练提问what color？it's ***
2、 what's your name i'm.... how are you today i'm ...
3、 绘本：培生预备级20本。oxford trees L1。owl is lost。

大运动：不设定目标 每天上午1.5h， 下午1.5h
1、 奔跑
2、 滑板车
3、 自行车。

乌咪的爸爸

送分童子

zoezzy

week2-3：
数学： 目标连续数数1-20，知道后面是几，+1的概念引入。
1、100以内的数字识别，熟练
2、 1-20的连线和点数。

语言：目标四五快读5课
1、天气和事务的描述性表达。（今天天气晴朗，阳光灿烂。小白兔耳朵长长的，身体摸上去温温的、软软的，尾巴小小的，一跳一跳的，真可爱。）
2、 四五快读认字第五课开始，一到四课复习。
3、 绘本：小猫鱼的故事，小王子，

英语：目标：颜色、称呼、数字的实际运用。整句输出为最高目标。
1、 熟练提问what color？it's ***
2、 what's your name i'm.... how are you today i'm ...
3、what's this？it's a ....（color+n。）
4、 绘本：mama l love you，our solar system....。

动手：
1、涂色，在框架内涂色，配色自己选。
2、剪贴，大致可以按照边框来剪，可以自己对准图案贴画。

大运动：不设定目标 每天上午1.5h， 下午1.5h
1、 奔跑
2、 滑板车
3、 自行车。
4、拍皮球。熟悉球性阶段。