[语文][黄三-飞妈][三年级上第一单元复习]

2-聆听

第一单元
一、        读拼音写汉字
chuān dài    huān chàng     hú dié    kǒng què wǔ   zhāo yǐn
(       )   (         )   (      )  (          )  (       )
cū zhuàng  yáo huàng    wán shuǎ   yì běn zhèng jīng   huā bàn
(       )  (        )  (        )  (            )  (        )
róng máo   hé lǒng   shǒu zhǎng    jiǎ zhuāng   yǐn rén zhù mù
(       )  (      )  (        )  (        )  (            )
guān chá    bái fà cāng cāng    fèn lì    yǒng qì    jí qǔ lì liàng
(        )  (            )  (       )  (       )  (         )
yǎng tóu    jū rán    pān dēng      dǎi  zú     shuāi jiāo  
(      )  (       )  (        )   (       )   (         )
二、        比一比，再组词
带（     ）   蝴（     ）    坪（     ）    耍（     ）    拢（     ）
戴（     ）   湖（     ）    评（     ）    要（     ）    龙（     ）

钓（     ）   袋（     ）    些（     ）    汲（     ）    峰（     ）
钩（     ）   装（     ）    此（     ）    吸（     ）    锋（     ）

fā（     ）    sì（      ）    xiāng（     ）    jiǎ（     ）    cháo（     ）
fà（     ）    shì（     ）    xiàng（     ）    jià（     ）    zhāo（     ）

三、        正确填写近义词和反义词
近：居然----         好听----       安静----       汲取----      绚丽----
招引----         合拢----      引人注目----     绚丽多彩----
鼓舞----         纪念----       终于----
反：快乐----        合拢----       喜爱----       粗壮----      满载而归----
四、        照样子，填上合适的动词或词语。
打（招呼）      （孔雀舞）       （热闹）      （红领巾）      （游戏）
               （槐米）        （铁链）      （课文）       （天都峰）
（淡淡）的清香  （      ）的小鸟  （      ）的读书   （      ）的红旗
               （      ）的听着   （      ）的铜钟   （      ）的玩耍
               （      ）的草地  （      ）的枝干     （     ）的国旗

五、        按要求，写句子
1、        那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改为被字句）
                                                               
2、        我进入了梦乡。（把句子写具体）
                                                                 
3、        我终于爬上了天都峰顶。（用带点的词语写句子）
                                                                    
4、        这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（用带点词写句子）
                                                                    
5、        当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（用带点的词语写句子）
                                                                    
六、        按课文填空。
1、        请把≤我们的民族小学≥这一课中，描写窗外安静的句子给它写下来。
                                                                    
                                                                    
2、≤金色的草地≥先写兄弟俩在草地上互相往对方脸上吹         ，再写“我们”无意间发现草地的颜色早晨是         ，中午是         ，傍晚又变成了   
          。  
“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”是一个     句，把        当人来写。
3、天都峰的两个特点     和      ，写这两个特点，目的在于突出拍天都峰的        ，暗示爬天都峰要有              。
“我“和老爷爷爬上天都峰后互相道谢，是因为”我们“互相              ，
都会从别人身上                                。

杨波—天妈

答案有没有

2-聆听

没有,应该是书本上的内容, 学到那里再看看.