牛蛙的一年级都在做什么？

dd820210 · 发表于 2017-6-7 09:08

经过了失败的幼升小，充分的认识到娃就是普娃，家长都很鸡血。不过认为孩子们的智商可能都是差不多的，只是之前一直都是闭门造车，不了解牛蛙们的学习程度？现在想在小学开学前先了解一下一年级要如何规划

dd820210 · 发表于 2017-6-7 09:20

本帖最后由 dd820210 于 2017-6-7 09:34 编辑

先说一下孩子自己的情况，语文识字量在1000字左右，可以自己读书，但是丢子，跳字现象严重。拼音教了一遍，复韵母鼻韵母整体认读还没完全掌握。写字，刚开始。笔划对，但是丑，感觉是因为找不到书写的位置，刚报名一个写字班，希望能有所改进.其他，xes的录播课，现在正在听三字经
数学，20以内加减口算，100以内加减竖列式。算的很慢，50题20分钟。一半原因不熟练，一半原因写字慢。xes直播课，要求听懂习题会做，不刷题。英语，刚学完初级自然拼读，每天读一本牛津树。九趣，每周1到2次。机构目前暂时跟着吉的堡。单词仅限于默写3个字母的可自己拼读的词。句型会说不会写

Donnaqf · 发表于 2017-6-7 10:08

dd820210 发表于 2017-6-7 09:20
先说一下孩子自己的情况，语文识字量在1000字左右，可以自己读书，但是丢子，跳字现象严重。拼音教了一遍， ...

同问，小朋友读书丢字，跳字到底是什么原因导致的？怎么破呢？

kellytt · 发表于 2017-6-7 10:09

本帖最后由 kellytt 于 2017-6-7 10:10 编辑

据我所知牛娃们是不一样的：
语文：刷阅读分析和背古诗；数学：暑假在刷二年级（或以上）的奥数书；英语：分级阅读-桥梁章节书

索林格 · 发表于 2017-6-7 10:10

同问，孩子情况和你们差不多

Macy0505 · 发表于 2017-6-7 10:20

不错啦大多数孩子学龄前也差不多这水平吧，没必要跟越级大牛比，总是牺牲很多玩耍时间才到达同年级不能企及的高度的，没必要，稳扎稳打愉快生长。

Yolo · 发表于 2017-6-7 10:30

小朋友这种程度已经很好了，干嘛非跟大牛比。

梅花三弄 · 发表于 2017-6-7 10:43

Donnaqf 发表于 2017-6-7 10:08
同问，小朋友读书丢字，跳字到底是什么原因导致的？怎么破呢？

阶段性问题
慢慢就好了

happyhuang · 发表于 2017-6-7 10:45

感觉小朋友已经很厉害了

admin · 发表于 2017-6-7 10:51

dd820210 发表于 2017-6-7 09:20
先说一下孩子自己的情况，语文识字量在1000字左右，可以自己读书，但是丢子，跳字现象严重。拼音教了一遍， ...

这个确实稍微有点弱。我们家的是7年前幼升小的。所以我说的这些指标你可以适当放大以后转到今天的标准。我们也不是牛蛙，普娃一个。
1.语文认识1000-1200字，但是阅读在我的训练之下，比较合格。其实你说的丢字、跳字这些根本不是什么阅读问题而是学习习惯的问题。写字我们也刚刚开始，字还可以（不过我觉得这个有天赋在里面）。各种评书故事听了好多了。汉语拼音我们是有专门幼儿园老师教的，掌握的非常纯熟，9月份小学开学只要是拼音的卷子基本都是满分（偶尔前鼻音后鼻音错了1、2分）。
2.数学20以内加减法基本倒背如流，60题5分钟全搞定错误率不会超过2题，50和100以内的也还有点慢，但是基本正确率还是很高的。开始接触了一些简单奥数的内容。理解力还凑合。
3.英语大班寒假就结束了自然拼读，已经在读国外的一本教材（all of us)。但是阅读没开始，只是跟着教材走。词汇量约200-300（我说的是能拼得上来知道意思的，不会拼写的词汇不属于你的词汇量）。句型已经有一些基本功了。
最后还是一句话，进度本身不是问题，只要学习习惯好了，规划到位了，追起来很快很快的。

海蓝鱼 · 发表于 2017-6-7 10:58

Donnaqf 发表于 2017-6-7 10:08
同问，小朋友读书丢字，跳字到底是什么原因导致的？怎么破呢？

读之前让孩子先大致浏览一下文章，然后语速放慢一些，声音大一点，所读文章的字数稍微控制一下，从少到多慢慢增加。不用太着急，时间长了，语感就有了。

Donnaqf · 发表于 2017-6-7 11:03

海蓝鱼发表于 2017-6-7 10:58
读之前让孩子先大致浏览一下文章，然后语速放慢一些，声音大一点，所读文章的字数稍微控制一下，从少到多 ...

鱼大，这个我们都试过了，甚至让她手指着一个字一个字慢慢读，她还是会有这样的问题。

举个例子，原文是“笑嘻嘻地”，她指着也读成“笑呵呵地”
类似这样，不是不认识，只是她自己更加习惯“笑呵呵地”说法，
敲敲桌子，或者让她从头再读，她才改成正确的。

贝贝熊的爸爸 · 发表于 2017-6-7 11:19

已经很厉害了，我家幼升小的时候20以内加减法不行导致面试民办失败

海蓝鱼 · 发表于 2017-6-7 11:19

Donnaqf 发表于 2017-6-7 11:03
鱼大，这个我们都试过了，甚至让她手指着一个字一个字慢慢读，她还是会有这样的问题。

举个例子，原文 ...

你这种情况我家以前也一直有的。我会和他说:“你能够短时间内想到一个近义词，而且用得很贴切，这样很好。但是出于对原作者的尊重，请你稍微看看清楚再读好吗。”不过你也不用急，在我们学校，语文口语考试要求也是很严格的，被扣过几次分以后，孩子自己也会稍微注意一些了。

薇笑的光芒 · 发表于 2017-6-7 11:20

小学班级牛娃（现在华育理）小学一年级时语文全部文章默写，奥数跟着二年级学，英语我们小学本身就是学二年的，他自己再加量。牛娃上课效率高，吸收快，做作业也快，所以四五年级5门奥数也能学得好，四季创新班

Donnaqf · 发表于 2017-6-7 11:33

海蓝鱼发表于 2017-6-7 11:19
你这种情况我家以前也一直有的。我会和他说:“你能够短时间内想到一个近义词，而且用得很贴切，这样很好 ...

我也是这么和她说的，说你的名字叫XXX，人家非要叫你YYY，你开心吗？
如果是你自己的作品，你可以随便用词，但是别人的作品，应该尊重作者。
兔崽子每次头点的和小鸡啄米一样，屁股一转照样不改，55555

peterzhu · 发表于 2017-6-7 11:34

本帖最后由 peterzhu 于 2017-6-7 11:37 编辑

哎，没什么好比的，保证每天都在进步就行。我就是做教育的，有句话我一直不敢说，那就是：会读书的孩子都是天生的，加之好的教育肯定是牛蛙，就和唱歌一样，天生嗓音好，后天再练练，很轻松的。所以有句话说得好，努力决定下限，天赋决定上限。每个娃只要在自己的平台上努力了就行了，不能比。。。。。。

amandag · 发表于 2017-6-7 11:46

peterzhu 发表于 2017-6-7 11:34
哎，没什么好比的，保证每天都在进步就行。我就是做教育的，有句话我一直不敢说，那就是：会读书的孩子都是 ...

“努力决定下限，天赋决定上限”，不能同意更多。

五十六 · 发表于 2017-6-7 11:47

看别人家的牛蛙看的好捉急

nimo1981 · 发表于 2017-6-7 12:11

和别人比，就是逼死自己和孩子。顺其自然，每天进步就好。

dd820210 · 发表于 2017-6-7 12:13

谢谢大家的留言。之前只是随便自己在家教教，想到了就弄弄没有系统性和规划性。升小失败了只能对口普通小学，开始抓紧孩子学习了。既然已经起步晚了只能自己抓紧了。现在的问题是时间太少，资源太多。好的app，机构数不胜数，反而不知道怎么课外辅导了。难道只能紧跟机构一条路吗？想问问牛蛙在一年级干嘛，也是给自己一个思路。咱不跟牛蛙比快慢，沿着牛蛙的道路走也能进步不是？

atlarge · 发表于 2017-6-7 12:14

kellytt 发表于 2017-6-7 10:09
据我所知牛娃们是不一样的：
语文：刷阅读分析和背古诗；数学：暑假在刷二年级（或以上）的奥数书；英语： ...

差不多就是这样，一般来讲三科里面都有两科能达到你说的水平，三科全达到的就更厉害。楼主这属于普通小孩普通准备的水平，应该不是天赋问题，还是家里没准备到位。

xfufu · 发表于 2017-6-7 12:23

普普告诉你
语文靠幼儿园小学+多买点小孩喜欢看的乱78糟书，多读，还是多读

数学基本计算练练练，奥数看情况同一年级的娃，由于月份和基因不同，差两本精讲很正常的，这个无法
赌气的，你无法改变的事实，适当奥即可

英语，1年级基本指标是5年级牛牛磁带无掌碍能听懂，不管你原版的也好，新概的也罢。

bolobolo · 发表于 2017-6-7 12:28

selinafang · 发表于 2017-6-7 12:38

“努力决定下限，天赋决定上限”这句话精辟。

hg8734925 · 发表于 2017-6-7 12:50

kellytt 发表于 2017-6-7 10:09
据我所知牛娃们是不一样的：
语文：刷阅读分析和背古诗；数学：暑假在刷二年级（或以上）的奥数书；英语： ...

确实是牛啊

hg8734925 · 发表于 2017-6-7 12:52

qianfan 发表于 2017-6-7 10:51
这个确实稍微有点弱。我们家的是7年前幼升小的。所以我说的这些指标你可以适当放大以后转到今天的标准。 ...

7年前应该是很牛的牛娃了

hg8734925 · 发表于 2017-6-7 13:04

peterzhu 发表于 2017-6-7 11:34
哎，没什么好比的，保证每天都在进步就行。我就是做教育的，有句话我一直不敢说，那就是：会读书的孩子都是 ...

不能同意更多啊

amyhuang · 发表于 2017-6-7 13:13

dd820210 发表于 2017-6-7 09:20
先说一下孩子自己的情况，语文识字量在1000字左右，可以自己读书，但是丢子，跳字现象严重。拼音教了一遍， ...

建议语文和英语要加强，吉德堡不怎么样，昂立少儿比较应试，英语要背单词，默单词，要背课文，默课文；数学加强刷题，写字练速度

crystal0001 · 发表于 2017-6-7 14:18

学习了～

admin · 发表于 2017-6-7 14:51

hg8734925 发表于 2017-6-7 12:52
7年前应该是很牛的牛娃了

什么都不算，考了两个逸夫世外都失败了，而且是替补都没有。大家对于今天的生活过于焦虑了，也对于以前的情况过于低估了（互为因果）

trueliving · 发表于 2017-6-7 16:13

感觉每天时间不够用啊

amyhuang · 发表于 2017-6-7 16:22

qianfan 发表于 2017-6-7 14:51
什么都不算，考了两个逸夫世外都失败了，而且是替补都没有。大家对于今天的生活过于焦虑了，也对于以前的 ...

至少最后考进了盛大

amyhuang · 发表于 2017-6-7 16:24

trueliving 发表于 2017-6-7 16:13
感觉每天时间不够用啊

我们每天时间也不够用，而且我父母已经把看图说话和奥数都鸡掉了，时间还是不够用；每天晚上默写英语课文要花很多时间，因为我是新课老课一起默

peterzhu · 发表于 2017-6-7 22:20

本帖最后由 peterzhu 于 2017-6-8 08:59 编辑

peterzhu 发表于 2017-6-7 11:34
哎，没什么好比的，保证每天都在进步就行。我就是做教育的，有句话我一直不敢说，那就是：会读书的孩子都是 ...

我家老大学渣老二学霸，很典型的例子吧，同个爸妈生的。事实上我们的时间都扑在老大读书上了！现在老大两年级还不能自主学习，天天陪到九点多，大人都要奔溃了。老二从小记忆力就好，幼儿园讲过的东西回家路上可以很流畅地复述出来，三页的中文故事一个晚上就能自己配上表情表演出来，我找了篇英文故事咕咚来了，两个晚上就能背了。平时老二都是自己看书，看书超快的，买一套书看不了几天，实在没书看就拿老大的教科书在看，后来就不买书了直接带去书店看书，可以一直看到书店晚上关门。老二上吉的堡，有一次下大雨，还咳嗽生病，我都不想送了，哭着闹着要去。最耸人听闻的是前几天她说她每天都想上培训班，我说上不起……，差距太大了！！！

从我家两娃身上我琢磨出一些东西：
1、牛蛙为什么爱上课？别人学的慢，牛蛙学的快，每次都能得到老师更多地关注、表扬和奖励，积极性高，自尊心得到了满足，学习就有动力，反之~别人学一遍你十遍都不会，你也会慢慢失去自信和学习的兴趣。
2、牛蛙心智一般都比较早熟，会抓住一切机会表现自己，不甘人后，自制力就比较强。牛蛙做事都是有目标的，所以能坚持（我家老二觉得课代表不风光，要争还是要争大队长）。我家老二原来喜欢吃糖，自从我说过吃糖会早死她就真的不吃了（她已经在考虑生死问题了，她说她很怕死！）
3、牛蛙不等于将来一定会成功，牛蛙只是在读书这件事上比较擅长而已，读成书呆子的牛蛙很多很多。每个娃都有自己擅长的地方，做父母的责任就是要尽早发现并开发孩子的长处。我很不赞同我家领导对老大的教育理念：“只要功夫深铁杵磨成针”! 老大在这种指导思想下已经有明显的厌学情绪了！
4、普娃怎么办？我个人的看法是：根据自己的学习情况定好自己的小目标，老师的目标完不成家长可以定一个嘛。还有奖励一定要跟上，作业快点做，做好给个电视看看，考试好奖励一个礼物什么的，投其所好，用惩罚的方式不好，效果越来越差。普娃在课堂里本来就难求来自老师的正反馈，这个要家长在课外补！
5、读书实在不行就这样吧，别太执着了，我一直觉得我家老大以后学个技术一样可以成才！360行，做得好行行出状元。作为一个爸爸，在此呼吁那些疯狂的妈妈们，手下留情，生娃不是为了实现你们的抱负......把孩子们的学习兴趣留住才是最重要的，人生才刚起步！

人在江湖漂 · 发表于 2017-6-7 22:28

Donnaqf 发表于 2017-6-7 10:08
同问，小朋友读书丢字，跳字到底是什么原因导致的？怎么破呢？

不要破，正常情况，适当训练即可。

min731 · 发表于 2017-6-7 23:05

peterzhu 发表于 2017-6-7 22:20
我家老大学渣老二学霸，很典型的例子吧，同个爸妈生的。事实上我们的时间都扑在老大读书上了！现在老大两 ...

真的，很多二胎的好像是差别有点的，不得不说读书的料是天生的

chalf · 发表于 2017-6-7 23:25

天赋和领悟能力很重要。做家长的要发现孩子的天赋在哪里，然后加以引导。

peterzhu · 发表于 2017-6-8 08:52

Donnaqf 发表于 2017-6-7 10:08
同问，小朋友读书丢字，跳字到底是什么原因导致的？怎么破呢？

指读！！！

trueliving · 发表于 2017-6-8 09:47

一胎漂亮二胎聪明，一般二胎比较聪明

zqymichelle · 发表于 2017-6-8 11:35

dd820210 发表于 2017-6-7 12:13
谢谢大家的留言。之前只是随便自己在家教教，想到了就弄弄没有系统性和规划性。升小失败了只能对口普通小 ...

我们也是普娃，幼升小民办也没考上，之前也是自己在家里弄弄，没出去学东西。不过，毕竟还是自己了解自己的孩子，他的接受能力、反应能力适合怎么鸡，感觉不是不能自己弄，但是要规划好。

lhhyjh · 发表于 2017-6-8 13:00

本帖最后由 lhhyjh 于 2017-6-8 13:03 编辑

其实普通的孩子多，我家识字量估计还没有1000也没测过，拼音也没系统学，英语自然拼读6本书读到第四本也不知道什么级别，暑假应该全部读完，单词自鸡WTE的时候默写过1a1b的，现在读青概的1a，准备开学去上课。数学可能好一些，简单的乘除知道，乘法比除法好，100内的3个连加连减30题15分钟内，也不是非常快，100内的单加单减是可以口算。思维到暑假应该可以刷完1年级上。不知道这种程度，能不能算一个小青蛙，哈哈，自我满足就行了。

hg8734925 · 发表于 2017-6-10 16:11

peterzhu 发表于 2017-6-8 08:52
指读！！！

我们只看图不看字啊

青青姆妈 · 发表于 2017-6-10 18:32

不得不说，现在的教育挺无语的，还没上学，孩子就得认识字，那还上学干嘛。反过来，如果你家孩子不认识什么字，那就等着入学之后受折磨吧。朗读是小事，偶尔念错念漏一个字，根本不用太在意。

ewq123 · 发表于 2017-6-11 18:08

路过学习一下

秀逗无敌 · 发表于 2017-6-11 19:54

感受下牛娃气息，继续努力

[小学其它] 牛蛙的一年级都在做什么？

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