关于英语跟读训练

evalynsun · 发表于 2017-6-9 10:34

请问，大家有没有特意训练过幼儿园小朋友英语跟读这个技能，是怎么训练的呢？我知道音元幼升小里有专门的英语跟读技巧训练，可是我们没有报，在家该怎么给娃训练这方面的技巧呢，我们家的在外上了个唱跳机构，觉得进度好慢，家里我给他听剑桥少儿英语磨磨耳朵，有空就看看分级绘本，我们是自己读到key words 3b，但是这几天发现跟读还是有困难，特别要跟读全句子似乎不行，长句子出来他只能跟读到后半句，有高人指点嚒？

zswx1981 · 发表于 2017-6-9 10:41

是不是还是亲子阅读，等到听的熟了才能跟读，毕竟孩子还不认识单词，一句话很短可以太长了可能跟不下来

evalynsun · 发表于 2017-6-9 10:46

zswx1981 发表于 2017-6-9 10:41
是不是还是亲子阅读，等到听的熟了才能跟读，毕竟孩子还不认识单词，一句话很短可以太长了可能跟不下来

你意思跟读一定要知道意思嚒，增加词汇量嚒，其实我就是想训练下语感，我不要娃说撒意思的

老爸大你30岁 · 发表于 2017-6-9 11:19

我们家一般是采用先听，长句子先分段复读，再合起来。

echowingwing · 发表于 2017-6-9 11:23

我们家是先听完整段文章，再听几遍不熟的单词，然后再跟读。

evalynsun · 发表于 2017-6-9 11:28

老爸大你30岁发表于 2017-6-9 11:19
我们家一般是采用先听，长句子先分段复读，再合起来。

长句子分前后复读嚒，拼起来容易嚒，感觉拼句子可能会有麻烦

老爸大你30岁 · 发表于 2017-6-9 11:34

evalynsun 发表于 2017-6-9 11:28
长句子分前后复读嚒，拼起来容易嚒，感觉拼句子可能会有麻烦

我们家尝试下来还ok的~所以可以先尝试下

zswx1981 · 发表于 2017-6-9 11:39

evalynsun 发表于 2017-6-9 10:46
你意思跟读一定要知道意思嚒，增加词汇量嚒，其实我就是想训练下语感，我不要娃说撒意思的

至少看到单词能读出来啊，要不都是生的词汇，跟读就是靠记忆复述，对小点儿的孩子还是太难了吧，语感多听也很重要

Snowpie1314 · 发表于 2017-6-9 11:58

lz已经很厉害了。长句困难很正常的，中文长句都会困难呢，试试从短句练练看。

摩卡薄荷茶 · 发表于 2017-6-9 12:07

好熟悉的书本，呵呵。我家也是这套分级阅读，会先拎单词，然后丢给他熟读。目前也只是3a，马上开始4a。一起加油！

evalynsun · 发表于 2017-6-9 12:10

摩卡薄荷茶发表于 2017-6-9 12:07
好熟悉的书本，呵呵。我家也是这套分级阅读，会先拎单词，然后丢给他熟读。目前也只是3a，马上开始4a。一起 ...

嗯，这套书读的人不多，但是我很喜欢，娃也比较接受，我们刚刚3a结束，共勉哦

evalynsun · 发表于 2017-6-9 12:11

老爸大你30岁发表于 2017-6-9 11:34
我们家尝试下来还ok的~所以可以先尝试下

好的，谢谢，我先按照这方法试试

Wuyuhong · 发表于 2017-6-9 12:32

重复单词重复句型押韵词句，不要看书读裸听跟读，这样就能掌握连读和语调了，鹅妈妈、苏斯博士和歌曲都可以。学习自拼后再开始阅读，这样结合之前熟悉的语音很快就能读单词并记住了。

evalynsun · 发表于 2017-6-9 12:49

Wuyuhong 发表于 2017-6-9 12:32
重复单词重复句型押韵词句，不要看书读裸听跟读，这样就能掌握连读和语调了，鹅妈妈、苏斯博士和歌曲都可以 ...

我给他听的剑桥少儿英语就是裸听的，最近想偶尔试试跟读，5，6个单词的句子跟读还蛮标准的，长的就有点漏这漏那了，真的长的他就直接漏前或者漏后，听的时候是直接给他听整段还是一句一句给他听，因为我平时只是想磨磨他的耳朵，都是整段整段放的，是不是这样也有问题

Wuyuhong · 发表于 2017-6-9 13:19

evalynsun 发表于 2017-6-9 12:49
我给他听的剑桥少儿英语就是裸听的，最近想偶尔试试跟读，5，6个单词的句子跟读还蛮标准的，长的就有点漏 ...

孩子还小单词会听但不理解意思，句型也是，这个阶段要重复听简单句型和押韵词，我是看了美国的幼儿园大纲知道的，对孩子不同年龄段的阅读有非常详细的要求，这个阶段单音节的自然拼读要学习起来，这样随着单词和句型的熟悉自然就会过渡到长句和段落，你现在给她太长的句子读是没有意义的，时间长不用就会忘记。

evalynsun · 发表于 2017-6-9 13:47

Wuyuhong 发表于 2017-6-9 13:19
孩子还小单词会听但不理解意思，句型也是，这个阶段要重复听简单句型和押韵词，我是看了美国的幼儿园大纲 ...

嗯，好的，谢谢，自然拼读的确在启蒙阶段很重要，可以打好学习英语的基础，其实我不是要他懂整句话的意思或者去背整段话，只是让他能有好的语感，但可能长的句子他找不到押韵的感觉所以很难整句复述

kathzh · 发表于 2017-6-9 13:56

先多读短句慢慢有语感了再读长句
长句就是短句的复合

Wuyuhong · 发表于 2017-6-9 14:00

evalynsun 发表于 2017-6-9 13:47
嗯，好的，谢谢，自然拼读的确在启蒙阶段很重要，可以打好学习英语的基础，其实我不是要他懂整句话的意思 ...

语感不是靠长句子来培养的，反而简短的押韵的重复句比较好，还有一定要听原版音频来跟读，不要自己读，在中文语境下很容易变中式发音的，对今后的听力和语感培养都不利。妈妈不要急，一段时间的坚持后一定会有效果的。

hu9829 · 发表于 2017-6-9 14:06

我是用点读笔的，一般句子复述没问题，长句的话，就大人帮下忙提醒一下

evalynsun · 发表于 2017-6-9 14:13

Wuyuhong 发表于 2017-6-9 14:00
语感不是靠长句子来培养的，反而简短的押韵的重复句比较好，还有一定要听原版音频来跟读，不要自己读，在 ...

嗯，看来我应该把短句子的押韵练好，长句子需要更强的语感才能完成的，但是幼升小有的私立是考跟读的，不知道考的句子是长是短

evalynsun · 发表于 2017-6-9 14:15

hu9829 发表于 2017-6-9 14:06
我是用点读笔的，一般句子复述没问题，长句的话，就大人帮下忙提醒一下

我也纠结过要不要用点读笔，一直想入一款，听说外研的点读笔很不错，但还没尝试过

Wuyuhong · 发表于 2017-6-9 14:34

evalynsun 发表于 2017-6-9 14:13
嗯，看来我应该把短句子的押韵练好，长句子需要更强的语感才能完成的，但是幼升小有的私立是考跟读的，不 ...

老师其实想看的是语音模仿能力，不一定选长句而是看孩子的模仿能力，语音语调和连读停顿，看孩子能不能在短时间内模仿，并不是能读一句长句就是好的。

sti1dyg · 发表于 2017-6-9 14:36

多长的句子算长句呀这么小孩子句子都不长

evalynsun · 发表于 2017-6-9 14:39

Wuyuhong 发表于 2017-6-9 14:34
老师其实想看的是语音模仿能力，不一定选长句而是看孩子的模仿能力，语音语调和连读停顿，看孩子能不能在 ...

可能我的理解有偏差，因为我只知道是跟读，就联想到可能需要听一段话，然后挑句子出来跟读，总之，还是应该多听短句子把押韵和语感练习好

evalynsun · 发表于 2017-6-9 14:42

sti1dyg 发表于 2017-6-9 14:36
多长的句子算长句呀这么小孩子句子都不长

只是听些绘本故事，比如龟兔赛跑，小红帽这样的，剑桥少儿英语里的，讲故事难免会出现长句

Wuyuhong · 发表于 2017-6-9 15:10

evalynsun 发表于 2017-6-9 14:39
可能我的理解有偏差，因为我只知道是跟读，就联想到可能需要听一段话，然后挑句子出来跟读，总之，还是应 ...

我们这是这样过来的，现在大了读长句就不觉得难了，而且语音语调就是比我读的好，还是小时候多听多模仿打下的基础，其实跟中文一样的，你想小朋友们说话不都是从蹦词语到短句子的吗？加油！

177018508 · 发表于 2017-6-9 15:13

跟读训练过的，但是比较短的句子居多，稍微长一点的句子或者有时态、有时间、地点状语的那种，给她稍微讲一下句子结构，帮助她理解~基本都能够跟读出来

pythia · 发表于 2017-6-9 15:36

话说我家也有这套，蛮好的，不过我还没急于上级别，就是一个级别大量搞。也是句子长了就会断断续续，不过好处是读词组特别流利，多练慢慢就会好了。我们读中文绘本也是断断续续的所以慢慢来吧。

噢呦呦 · 发表于 2017-6-9 16:18

evalynsun 发表于 2017-6-9 14:13
嗯，看来我应该把短句子的押韵练好，长句子需要更强的语感才能完成的，但是幼升小有的私立是考跟读的，不 ...

很少体制内的私立会考跟读的，如果考体制外的话就要考跟老外问答了，还有用英语看图说话

噢呦呦 · 发表于 2017-6-9 16:19

evalynsun 发表于 2017-6-9 14:15
我也纠结过要不要用点读笔，一直想入一款，听说外研的点读笔很不错，但还没尝试过

我的建议是不用买点读笔，买个放CD的，放出来给小孩听

lovemimidog · 发表于 2017-6-9 16:29

跟读要看楼主训练什么，是听力复述还是可视朗读，还是不一样的。
我家的经验是，多听磨耳朵了几遍，再跟读，是不看句子纯听力复述，一开始长句要分2 3次才能完整复述，半年后，就上快速道了，基本3-4句长句一复述，或者绘本一页一复述。我家是复述廖彩杏的~
所以我感觉要复述的关键是听力要好，耳朵磨到位了才能抓住句子意思且听清楚里面每个细节的词，听力不好只能听到片段很难复述长句。
可视文字的复述朗读，我们不太有经验，也希望听听别人的建议。

evalynsun · 发表于 2017-6-9 16:41

噢呦呦发表于 2017-6-9 16:18
很少体制内的私立会考跟读的，如果考体制外的话就要考跟老外问答了，还有用英语看图说话

七外不是考跟读的嚒

evalynsun · 发表于 2017-6-9 18:25

lovemimidog 发表于 2017-6-9 16:29
跟读要看楼主训练什么，是听力复述还是可视朗读，还是不一样的。
我家的经验是，多听磨耳朵了几遍，再跟读 ...

我们就是听力复述，娃对儿歌类的比较擅长，故事类的似乎完全找不到方向，长句就是复述一半，另外一半不知道是没记住还是根本来不及听，我觉得应该是他目前能力还达不到，应该先选择更短小的故事和句子多练习听力，但是多听磨耳朵真的对语感帮助很大

qq_seven · 发表于 2017-6-9 21:05

我们读的还不多，现在都在读短句子

hg8734925 · 发表于 2017-6-9 21:42

kathzh 发表于 2017-6-9 13:56
先多读短句慢慢有语感了再读长句
长句就是短句的复合

说得挺不错的

evalynsun · 发表于 2017-6-10 12:57

qq_seven 发表于 2017-6-9 21:05
我们读的还不多，现在都在读短句子

那要坚持读下去，一起加油吧

李子酸酸612 · 发表于 2017-6-14 16:33

同问，各路大大说说经验，我家5.6个单词一句的没问题，再长的就出现楼主家的情况了，也是听读，视读没问题

ybwjt · 发表于 2017-6-16 13:16

图片里是什么书啊，好像很不错

evalynsun · 发表于 2017-6-16 13:18

ybwjt 发表于 2017-6-16 13:16
图片里是什么书啊，好像很不错

是key words，分级绘本，这套书的确很不错

ybwjt · 发表于 2017-6-16 13:19

evalynsun 发表于 2017-6-16 13:18
是key words，分级绘本，这套书的确很不错

谢谢，我也买一套读读看

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