中文路线

season526 · 发表于 2017-7-23 17:18

英文怎么弄，用什么磨耳朵看什么动画片，以后要看什么书。。。好像心里有谱。
数学大概一个方向也知道，因为它们是有个框框的。
想起抓语文，真是两眼一抹黑！！！
大家有这种感受的没？
我家就是阅读，一想起抓语文，脑子里只想着阅读两个字。
拼音没学，识字挺多，能背几首古诗。。。怎么弄？也有个路线图的没？

hg8734925 · 发表于 2017-7-23 19:11

看看杨老师的帖子啊

Alice29 · 发表于 2017-7-24 03:06

感觉已经是很优质的牛蛙了呀

lovelycissy · 发表于 2017-7-24 08:18

hg8734925 发表于 2017-7-23 19:11
看看杨老师的帖子啊

求杨老师帖子链接

leonorahsu · 发表于 2017-7-24 08:34

hg8734925 发表于 2017-7-23 19:11
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同求杨老师帖子

夕之漾 · 发表于 2017-7-24 08:40

请求杨老师....

shanma · 发表于 2017-7-24 08:55

hg8734925 发表于 2017-7-23 19:11
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hg8734925 · 发表于 2017-7-24 10:17

语文怎么鸡——听说读写
http://www.qianfanedu.cn/thread-67825-1-1.html

hg8734925 · 发表于 2017-7-24 10:23

杨老师写了很多帖子啊，都很不错的啊

gjr_becks · 发表于 2017-7-24 10:56

恩，杨老师写得很好，而且也很方便操作

cailvenqq · 发表于 2017-7-24 11:21

杨老师的这套听说不写没办法套用到学龄前孩子身上。我是觉得你真的很清楚英语路线的话，中文路线是一样的。
在启蒙阶段，除了兴趣和习惯以外。最主要培养的就是一个“感性认识”。真所谓语文和英语讲究语感。数学逻辑讲究的是数感。

我我略微扩展一点，希望对你有用吧。

语文和英语，大量的亲子阅读是非常不错的途径之一：
很多父母平时说话可能就不注重说正确的语言，比如经常说一个苹果，一个门，一个人，一只狗，一只勺子等等。量词、动宾搭配的正确性要始终如一的去纠正自己。这点杨老师也说到了。但是这种语言习惯不是简简单单看篇文章就能纠正过来的。所以我觉得最好的方法就是大量的亲子阅读绘本。绘本里有生动的语言和正确的语言。大量的阅读，规定时间的阅读，既培养了阅读习惯又培养的阅读兴趣，最重要的是培养了“语感”。

好的兴趣会驱动持续做下去的动力。在亲子阅读的互动中，加入亲子游戏的环节，比如问答式讲故事，比如对歌式念绘本。可以有效的激起孩子的阅读兴趣和语言能力的提高。文科在启蒙阶段说到底就是这么搞的。

有人提到，广播听故事效果怎样，我的看法是，不及父母用心陪伴的亲子阅读效果好。在亲子阅读中，阅读只是一个功利的行为而已。核心其实是亲子。当亲子关系磨合到一定的程度。在学习上才可能事半功倍，我们身边见过太多的鸡妈逼到娃崩盘的案例了。所以良好的亲子阅读，在陪伴中通过游戏和沉浸式阅读才是日后学习知识和技能的基石。正所谓高屋建瓴重在基础。

好了，再提一下数学启蒙吧，很多2岁的孩子能在大人面前表演唱数1-100，丝毫不觉得有啥难的。但要让他们去盘子里拿6颗葡萄却根本不知道怎么做。
所以我认为数学启蒙的早期阶段就三件事：

1：建立数与物的对应：
就我提到的拿6颗葡萄就是了。

2：建立形状的认知与联想
比如三角形像披萨，车轮是圆形的，太阳的形状和车轮一样。等等这些。

3：建立比较和度量的概念。
比如建立多与少的概念，高与低，大与小等等，也可以培养度与量的概念，就是认钟表，刻度等等。

以上三件才是我觉得在启蒙早期的对于数感的开发。这些在3岁以下孩子身上远比那个唱数到100的来的重要。很多中班的孩子你让他用眼睛直觉来判断两堆东西哪一堆少，哪一堆多都很难做到，有些大班会数数了，要靠数一下才能完成，但根本不是靠数感中的“量感”来做到的。

所以每个阶段有每个阶段的核心任务要充分结合孩子的敏感期进行培养。以上就是我对学前教育三大学科的前线见解望讨论学习。谢谢。

ilisabu · 发表于 2017-7-24 12:06

cailvenqq 发表于 2017-7-24 11:21
杨老师的这套听说不写没办法套用到学龄前孩子身上。我是觉得你真的很清楚英语路线的话，中文路线是一样的。 ...

真是学习了,谢谢

花花轮子 · 发表于 2017-7-24 12:21

我最近研究下来是古诗词念念听听背背，认认字，积累到100首左右，开始成语故事，大量的阅读
别问我家进展，我会告诉你我家的程度才会2首诗么。。。。

ybwjt · 发表于 2017-7-24 13:03

花花轮子发表于 2017-7-24 12:21
我最近研究下来是古诗词念念听听背背，认认字，积累到100首左右，开始成语故事，大量的阅读
别问我家进展 ...

背诗会忘记的，背的多一点了，就张冠李戴了，也头疼

shanma · 发表于 2017-7-24 16:01

cailvenqq 发表于 2017-7-24 11:21
杨老师的这套听说不写没办法套用到学龄前孩子身上。我是觉得你真的很清楚英语路线的话，中文路线是一样的。 ...

说的真好，谢谢

season526 · 发表于 2017-7-24 23:12

cailvenqq 发表于 2017-7-24 11:21
杨老师的这套听说不写没办法套用到学龄前孩子身上。我是觉得你真的很清楚英语路线的话，中文路线是一样的。 ...

非常感谢！！！

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