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[小学其它] 读了一流民办 为什么还要在外补课

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发表于 2017-7-31 10:19 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
众所周知 民办可以超纲加量    排除少数吃不饱的牛蛙   众多中上层次的青蛙  在外补课 的原因是什么呢   如果是吃不饱  是否是因为校内的难度和量不够吗  如果是有这样的需求  民办学校为什么不改进呢    如果是需要拿证书   校内为什么不开设相应的课程   即使是另外收费的   相信比外面的机构的性价比会高很多  家长也会选择校内的     学校既能另外创收 又能提高学生的择校水准   难道是因为师资力量不够吗        还有中下层次的普娃   既然校内都跟不上  在机构上课有意义吗  或者说是家长放弃校内排名  转而追求拿证书吗   


以上分析有道理吗

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gniwzero + 32

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发表于 2017-7-31 10:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1)中下层次的普娃   既然校内都跟不上.外补补不补都是跟不上了
2) 1流民办体系内晋升一流高中1/3人数,大家都要为这1/3搏杀,不外补显然也是不可能的

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发表于 2017-7-31 10:40 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不在外面比比,家长不放心吧。想在外面多学点,在校内拔尖吧。

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Xyd2017 + 16
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发表于 2017-7-31 10:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
ericchen2009 发表于 2017-7-31 10:40
不在外面比比,家长不放心吧。想在外面多学点,在校内拔尖吧。

顺序是不是反了?

发表于 2017-7-31 10:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们学校一牛娃三年级跳到五年级,现在在外面学七年级的了。

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发表于 2017-7-31 10:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感觉也有部分家长的焦虑情绪使然

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 楼主| 发表于 2017-7-31 10:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xfufu 发表于 2017-7-31 10:32
1)中下层次的普娃   既然校内都跟不上.外补补不补都是跟不上了
2) 1流民办体系内晋升一流高中1/3人数,大家 ...

1  中下层次的普娃家长 是纯粹给机构送钱吗  机构的广告不是经常打出  某某同学经过他们机构之后校内名次提升了多少多少吗     亦或是 校内的老师  收友情价 给学生补课 呢?

2  1/3人数是包括了 预录取 和 中考吗  还是不能理解  一流民办的 难度 和刷题量  无论如何 肯定是 以顶级高中为目标的   吃透了校内老师的要求  为什么还会不够呢 ?
发表于 2017-7-31 10:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
你根本没搞清方向,如果校内的考试,外面不补就能跟的轻轻松松,那就不是中下层次的娃了

用某名校(民办)班主任家长会上的话来说:我们学校没有到校内课堂里裸学的娃。
所以 要么在家自己自学,要么出去补,总归要先过一遍才能到学校去学校,学校里是加深度加难度的地方,不是扫盲班





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发表于 2017-7-31 10:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
家长为了心里安慰吧。大家都在补,自己家不补心慌啊。

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发表于 2017-7-31 10:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
鸡血大环境下,不管牛娃还是普娃,现在都提前学提前鸡血了

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发表于 2017-7-31 11:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
hynzxd 发表于 2017-7-31 10:54
家长为了心里安慰吧。大家都在补,自己家不补心慌啊。

对的,安抚一颗焦虑的心
 楼主| 发表于 2017-7-31 11:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小胖的妈妈 发表于 2017-7-31 10:53
你根本没搞清方向,如果校内的考试,外面不补就能跟的轻轻松松,那就不是中下层次的娃了

用某名校(民办 ...

有道理   可是既然是要扫盲   那应该是要和校内相同体系   问题是论坛里各种咨询机构的  貌似从来不说自己是哪个民办的   现在是校内是到哪种阶段    找的机构  无论是英语 还是 数学   都是另外一套系统啊??
发表于 2017-7-31 11:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
bagins 发表于 2017-7-31 11:00
有道理   可是既然是要扫盲   那应该是要和校内相同体系   问题是论坛里各种咨询机构的  貌似从来不说自 ...

这需要因人而异吧
发表于 2017-7-31 11:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
bagins 发表于 2017-7-31 11:00
有道理   可是既然是要扫盲   那应该是要和校内相同体系   问题是论坛里各种咨询机构的  貌似从来不说自 ...

所以要找和孩子程度匹配的补习班不是容易的事情,家长的必修功课,除非你不差时间不差钱

另外还要明确去机构的目的
1:补差???  补差要达到的标准, 要取得的效果,比如校内名次提高多少多少,比如语数外要达到全优,比如某门弱项取得了怎样的进步
2:培优???  培优的方向,比如奥数学习,要刷掉多少课题,要用多少课外时间,取得怎样的效果,XX比赛要入围要拿奖
                                              比如英语学习,学习流程怎样,什么时候刷掉新一,什么时候刷掉新二,什么时候考级,补习是应试还是针对口语口译


.....

给孩子选合适的机构是家长的责任,切勿盲目,钱也就算了,最主要精力时间耗不起

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发表于 2017-7-31 11:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
bagins 发表于 2017-7-31 11:00
有道理   可是既然是要扫盲   那应该是要和校内相同体系   问题是论坛里各种咨询机构的  貌似从来不说自 ...

不同机构的英语, 数学,语文,学习内容系统总有差异,针对方向也有差异

家长自己好好研究,找合适的

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jenniferr + 8

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发表于 2017-7-31 11:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
bagins 发表于 2017-7-31 10:48
1  中下层次的普娃家长 是纯粹给机构送钱吗  机构的广告不是经常打出  某某同学经过他们机构之后校内名次 ...

老师开学问:同学们教材假期都学了吧,学过的举手,于是教室里齐刷刷的举起手。于是跳过基础上难度。如果木有学习过,基础不知道怎么跟的上校内
发表于 2017-7-31 11:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
从民办招生,jw可以指手画脚看,民办课程设立应该也不能天马行空,自说自话。
所以楼主想外面流行啥证书,校内对应开班不现实吧。

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发表于 2017-7-31 11:25 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
你还是对整个教学体制不了解。
你要知道,无论哪个学校(小学、初中、高中),设计的整体课程难度是一定针对中等偏后的孩子的。
举个简单的例子,假设一个班40人,如果你的课程难度设计是针对前10名的,导致30多人跟不上,那么对谁都不是好事。
按照黄金分割点来说,40人的黄金分割点大概在25名左右。那么25人能跟上课程难度,可能还有5-10人经过老师开小灶能够勉强跟得上。最后还有5-10人左右是跟不上的。
好了,套用到顶级民办里面来说,我们以盛大做例子。
班级25名左右的成绩(每个班40人的时候)大概去处是运气好西南模,运气不好公特或更差一点的民办。换句话说你进入盛大之后你的目标不是华育上宝世外,而是最好西南模,最差中国中学特色班都能接受,那么你可以完全不用出去补课。确保成绩前一半即可。
回到顶尖初中也是这样,假设华育一个班是40人,那么25人对应的实力基本是南模档次的。如果你进入华育之后能裸考南模(班级25名预录取南模不够)就很满意了,至于裸考有风险失误去了位育甚至市二也能满意,那么我觉得你进入华育之后也可以不补课。
上面的两个例子我都大量的例子可以证明的。
可是对于进入了盛大的家长来说,谁的目标只是中国中学?对于进入华育的家长来说,谁的目标只是市二?

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jenniferr + 8
bagins + 4 想给你加400分的

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发表于 2017-7-31 11:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不补怎么比得过别人?
发表于 2017-7-31 11:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
因为很多人在补,你不补就落后了
发表于 2017-7-31 11:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
关键还是家长的焦虑,感觉自己不补就落后了一样
发表于 2017-7-31 11:43 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
我不是很同意所谓分层的概念,所有这些都是JW干的好事,一流民办也是在彷徨的,中考就是简单,初中教学大纲也是简单,若你超过教学大纲太多,你可能会有问题,因为绝大多数孩子是参加中考的,而你教的东西中考用不到,功利地说对于大多数人来说是浪费时间。所以只要绕着中考指挥棒来教,偶尔拓展一下。你可以看无论一流还是二流大部分都是按照这个思路的。但是自招又太难,你学校学的东西去自招等于白瞎,学校又没有依照10%~30%的自招需求来设计课程,所以不得不去外面补,久而久之学校也默认了这些人的需求是自己去外面自己解决的。
发表于 2017-7-31 11:44 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
倘若把中考难度提升到自招难度低一点儿,就可以解决这个问题,然而政治又不正确了。;P
 楼主| 发表于 2017-7-31 11:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qianfan 发表于 2017-7-31 11:25
你还是对整个教学体制不了解。
你要知道,无论哪个学校(小学、初中、高中),设计的整体课程难度是一定针 ...

明白了   那如果民办采用分班教学  (是根据各个课程分班教学)   是否对提升成绩有帮助呢?
发表于 2017-7-31 11:48 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
没注意是在小学区发的,我觉得对于小学来说更加夸张,没有标准,对于一流民办,在若干年前是可以只学校内的,目前的问题都是招生不透明,大纲过于简单的缘故。
 楼主| 发表于 2017-7-31 11:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
西瓜嘿嘿 发表于 2017-7-31 11:43
我不是很同意所谓分层的概念,所有这些都是JW干的好事,一流民办也是在彷徨的,中考就是简单,初中教学大纲 ...

有道理   那学校每年调整班级 分层教学 是否就能规避这个难题呢  

分不够了  以后给你加      

发表于 2017-7-31 11:52 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
bagins 发表于 2017-7-31 11:50
有道理   那学校每年调整班级 分层教学 是否就能规避这个难题呢  

分不够了  以后给你加

学校哪儿来那么多教学资源? 我一个老师要准备多少套教案才可以?
发表于 2017-7-31 12:02 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得吧,是做好了补课的思想准备,才去考一流民办。
发表于 2017-7-31 12:04 | 显示全部楼层 来自: 中国
bagins 发表于 2017-7-31 11:50
有道理   那学校每年调整班级 分层教学 是否就能规避这个难题呢  

分不够了  以后给你加

想法天真啊!现在公办学校老师除了完成教学任务,还有很多考评、论文、学习…哪有时间精力搞分层?所以这工作就交给家长安排了。
发表于 2017-7-31 12:10 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
小博宝 发表于 2017-7-31 12:04
想法天真啊!现在公办学校老师除了完成教学任务,还有很多考评、论文、学习…哪有时间精力搞分层?所以这 ...

他说的是民办
发表于 2017-7-31 12:11 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我举个栗子: 中考,数学很糟的150也可能,高考数学,普牛预算也只12*,扎娃三位数有木有还提心吊胆.
                  这个就是难度断层
                  中考英语,大概是新2前6070程度够了,但是高考英语,上海历年都要到大46级难度,这个
                  是词汇断层
    既然断层了,那么补这个断层就是1-9年级你外补的理由
发表于 2017-7-31 12:13 | 显示全部楼层 来自: 中国
西瓜嘿嘿 发表于 2017-7-31 12:10
他说的是民办

哦民办这事也整不了
发表于 2017-7-31 12:21 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
西瓜嘿嘿 发表于 2017-7-31 11:43
我不是很同意所谓分层的概念,所有这些都是JW干的好事,一流民办也是在彷徨的,中考就是简单,初中教学大纲 ...

你们七外的如果目标只是文来平行班或者文琦莘松之类的,绝对不需要补课。课内学扎实平均分以上即可。我不信不在外补成绩不能在平均分以上。
同样,在华育也是如此。优秀初中的整体课程设置和大纲不太一样的。鉴于这里是公开的论坛我不多说了。
发表于 2017-7-31 12:22 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
bagins 发表于 2017-7-31 11:46
明白了   那如果民办采用分班教学  (是根据各个课程分班教学)   是否对提升成绩有帮助呢?

初中民办几乎都是分层的
发表于 2017-7-31 12:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qianfan 发表于 2017-7-31 12:21
你们七外的如果目标只是文来平行班或者文琦莘松之类的,绝对不需要补课。课内学扎实平均分以上即可。我不 ...

非常赞同老大所说的。

名额有限,看菜下饭!
发表于 2017-7-31 12:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一流民办的一流娃很多是不在外面补的 至少我知道的是这样 唯一参加的类似科技OM这类比赛的 有外面学习 一流的几个奥数这些都是穿插在平时数学课程里的 如果想再拔高那随个人愿望那个奥数一二的 外面在拉高 其他的民办校内吃透吃好
发表于 2017-7-31 12:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
很多外补都是从众 问真有用吗 也许吧 心理作用更大
发表于 2017-7-31 12:53 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
小博宝 发表于 2017-7-31 11:15
老师开学问:同学们教材假期都学了吧,学过的举手,于是教室里齐刷刷的举起手。于是跳过基础上难度。如果 ...

真的会这样问?那老师轻松了,都不需要教了
发表于 2017-7-31 12:55 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
qianfan 发表于 2017-7-31 11:25
你还是对整个教学体制不了解。
你要知道,无论哪个学校(小学、初中、高中),设计的整体课程难度是一定针 ...

先mark一下,学习了
发表于 2017-7-31 14:28 | 显示全部楼层 来自: 中国
小博宝 发表于 2017-7-31 11:15
老师开学问:同学们教材假期都学了吧,学过的举手,于是教室里齐刷刷的举起手。于是跳过基础上难度。如果 ...

民办老师都这么问吗?
发表于 2017-7-31 14:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼上大大们的发言,受益匪浅啊,认清自己的定位,摆正位置就好
发表于 2017-7-31 14:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
以前补课都是补差,自从学而思开张了以后,培优成了主旋律,相信上这个论坛的家长也没有几个是要去补差的
发表于 2017-7-31 14:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
秀逗无敌 发表于 2017-7-31 14:28
民办老师都这么问吗?

我只能说我遇到这样问的,不代表都这样!
发表于 2017-7-31 14:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
atlarge 发表于 2017-7-31 14:39
以前补课都是补差,自从学而思开张了以后,培优成了主旋律,相信上这个论坛的家长也没有几个是要去补差的

这也是学而思引导出来的潮流啊
发表于 2017-7-31 14:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
你要知道,无论哪个学校(小学、初中、高中),设计的整体课程难度是一定针对中等偏后的孩子的  学习了。。。
发表于 2017-7-31 15:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来学习的
发表于 2017-7-31 16:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我朋友的孩子就读的小学有直升考,大概50%-60%能直升,所以,如果平时考试排在中段的,那肯定要可外加把劲,争取直升。排名靠前的,要争取一哥一姐,肯定也要课外补。所以你要是在10-50%中间的话,比你好得在补,比你差的也在补,你不补是不是连直升都不一定有资格?所以大家一起补。
发表于 2017-7-31 16:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
你真有培养自己孩子上一流民办的能耐,就不会来这里晒出这么愚蠢的问题来自取其辱了
发表于 2017-7-31 17:02 | 显示全部楼层 来自: 中国
小博宝 发表于 2017-7-31 14:44
我只能说我遇到这样问的,不代表都这样!

这个太夸张了,都学会还要老师做啥
发表于 2017-7-31 17:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
秀逗无敌 发表于 2017-7-31 17:02
这个太夸张了,都学会还要老师做啥

老师的意思不是说老师就不教了,既然大部分都学了可以直接上难度不需要详细讲解基础了。
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