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发表于 2018-2-6 10:12
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来自: 中国上海
本帖最后由 ruan11111 于 2018-2-6 10:16 编辑
我是楼主,帖子不时被顶起,也更新回顾一下吧
数学方面有误导嫌疑,目前看起来不是很普的蛙,只不过小学是散养的缘故,没有发现数学的天赋.今天回头看的话,如果小学好好搞的话,应该来说至少是小学四大杯赛3等的水平,所以进入初中后上升比较快,近期也是比较狂,梦想说要在新知杯上有所作为.有梦想总不是坏事.目前基本确保七宝理科的前提下,也鼓励他今年放手一搏,争取实现自己的理想.按照inav0000大虾的建议,寒假看完小丛书,初二下学期刷完奥赛经典,暑假开始刷初中联赛和新知杯。坦率说起来这99%的概率是不行的,只是一个梦罢了。还是这句话:不以成败论英雄,无怨无悔做分母。
英语有必要多噜苏两句。进入初中,英语一开始确实是渣,音标也搞不清楚,什么也不懂。这个学校也变态,预初开始课内就是中考难度,课外拓展就是高考难度。通过一学期的鸡血强化,跟上了大部队。以后慢慢退出鸡血,初一时基本是常态化,毕竟是理科生,对英语不感兴趣,一旦赶上后就不思进取了,做好校内的作业及拓展基本就OK。目前基本保持班级前十的样子,我也很满意了。
英语感受来说。首先是平台的力量太重要了,学校的难度,周围所有人比你优秀,迫使你必须努力才行,没有后路。当然平台给你了,你要扛得住,自信心也是必须的。
至于大家感兴趣的英语如何逆袭的问题,有一个种田的农民曾经发的一个帖子,个人认为那是经典的经典,简单粗暴但有效,秒杀一切所谓的高深理论。我家也是这样走过来的。(幻视之类的我们也没有这个能力,也不知道行不行,不要拍我,也不希望纠集于这个话题,毕竟普蛙来说做好前面几条足够了)
以下是转贴内容
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学习过程不多说,已经被拍惨了,纯粹个人经验,也许没有适用性。
主要是速度太快,有些反常。最近每天校内看看原版格林,非简写版分级阅读那种,回家不弄英语了,新二能听懂,偶尔和我用英语聊聊,最近喜欢看物理,个人感受最深的几点经验,分享一下。
1. 除非是浸入式英语环境,否则早学晚学区别不大。
2. 阈值理论,智力体力足够的情况下,集中突击会有奇效。每周爬杆,又掉下去,温水很难开。
3.什么游戏学习,外教那种,提高语音有帮助,效率,时间普通家庭难以接受。毕竟非母语。
4.培养极强的幻视能力是外语学习者的根本,就是外行所说的语言天赋。
5.智力水平上去了,务必学习语法,不是死学,而是把语法做工具,帮助自己幻视。利用语法,辞典,使用母语理解英语,幻视出意象,抛弃母语,开始起飞,反复根据场景练习
。
6.发音问题,模仿台词,唱歌,模仿基础高频词汇。
7.语法要点,采用树形方法组织,时态语态情态混色,句子扩充压缩练习,尝试直接分析新3.4级别的句子,不要怕难。
8.输出问题,非母语学习者,沉默期很长,市面上那种小孩记忆几个句子,日常生活句子表演出来不叫做口语输出,输出指能够换英语思维表述出来,互动探讨。
9.尽快进入全英语环境,交英语朋友,用起英语这是最终目的。
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