如何让宝宝爱上阅读之我见(中篇)

baoxiaoya

上次讲到关于亲子阅读的看法，很多妈妈都挺感兴趣的，今天就讲讲具体的操作方法，希望给妈妈们做个参考。

‍‍‍0-1岁认知阶段的宝宝：主要是给宝宝创造一个语言环境，中文和英文可以并行，多多播放一些韵律感比较强的中英文儿歌！这一年对于宝宝来说就是一个语言积累的阶段，需要无数次的输入，才能输出！也是习惯养成的最佳时期，比如接受英文，接受播放器，喜欢听故事，如果这个时候养成习惯，远远比等宝宝大一些再开始容易得多！

半岁以前的宝宝，最常玩的认知游戏就是“这是什么”，宝宝的眼睛就像摄像机的镜头，耳朵就像录音机，无论看到，听到什么，都统统记录下来，印在脑海中，在恰当的时候，脱口而出。如果爸爸妈妈能经常告诉宝宝身边东西这是什么？那是什么？宝宝就能将这些信息储存进自己的大脑里，输入的越多，宝宝输出的也就越多。熊宝贝小的时候，每次哄熊宝贝睡觉的时候，我就会一直重复，小猫睡着啦，小狗睡着啦，小鸟睡着了，小草睡着了，小花睡着了，把我能想到的动物植物甚至房间里的每一样东西全说一遍，直到她睡着为止！宝宝特别喜欢听排比句，如果你观察有些英文绘本，比如big brown bear, five little monkey或是牛津树，都是每句话只改变一个单词，这样会加强宝宝的理解和记忆，有些妈妈也喜欢给宝宝读韵律感比较强的古诗或是三字经之类的。

等到宝宝稍微大一点，大约六个月左右，就可以拿着有儿歌的图画书跟宝宝一起看，一边读朗朗上口的儿歌，一边和宝宝一起认图画上的各种动物植物，指给她看这是蝴蝶，这是蜻蜓等等。渐渐的发现她认知的能力特别强，有些东西隐蔽在纷繁的图画中，她还是能一下子就找出来，而且她也非常愿意玩这种找东西的游戏。我看到无论是德国的，美国的和中国的绘本，几乎找不同和走迷宫的游戏都是经常出现的。这的确是训练宝宝认知能力非常好的方法，熊宝贝能够在非常短的时间内找出不同，即便是在现在，这也是我们俩常玩的游戏，我们俩会比赛看谁先找到不同，这对于培养宝宝认知和观察能力都很有好处！

总结重点:找到一个妈妈和宝宝情绪都比较好的时段，固定下来，一起读儿歌，做认知游戏。定时播放一些儿歌，和金宝贝的英文歌等等，也可以播放睡前童话故事。这么做主要是可以让宝宝爱上听故事，可以确保将来宝宝容易接受播放器播放的英文动画片来磨耳朵！

1-3岁learn to read阶段：到了一岁左右，就可以开始给宝宝讲故事了，熊宝贝的第一套中文绘本是佐佐木洋子的噼里啪啦系列，非常容易引起宝宝的兴趣的书，这是一套纸板书，宝宝可以一边看，一边用小手抠来抠去地做游戏，我要拉粑粑，我要刷牙等等。英文书第一套我记得是巧虎开心泡泡英语，有十二本书，十二本碟片，十二套玩具，也是不错的启蒙工具，大概两个礼拜一本，玩着配套的玩具，看着配套的碟片，读配套的书，效果非常的好！经过一年的时间，熊宝贝的语言能力已经很强啦，从来没有经历过发音不准的阶段，从开口说话，吐字就非常的清晰，发音非常的标准，而且会纠正说话有些湖北口音的爸爸和奶奶。比如奶奶常说lailai,她就会说是nainai这当然跟家里人的发音会有很大的关系，所以发音比较标准的妈妈，带出来的孩子一般发音也比较标准，如果妈妈有些口音，宝宝自然也有口音!​​

总结重点：每天固定两本英文，两本中文故事，高频率的重复，可以让宝宝挑她喜欢的书，如果配套的有动画片，每天可以看10到20分钟，这时候的音频要尽量的播放，宝宝吃饭，洗澡，玩玩具的时候都可以当做背景音乐，让宝宝接受英文！跟宝宝说话的时候，也可以适当的使用简单的英文，比如可以问他，whatare you doing? 或是what isthis?这样比较利于宝宝未来开口说英文是自然的开口！这个阶段我觉得最重要的是让宝宝爱上阅读，有些男宝宝据说会撕书，所以妈妈要调整自己讲故事的方式，夸张，有趣，或者用作游戏，角色扮演等方法来让宝宝爱上看书，选书可能也变得比较重要，看看宝宝是喜欢动物，还是车类，找到他喜欢的类型！熊宝贝什么故事都喜欢，从来不撕书，所以我在这方面都是比较顺利！

经过两年，宝宝已经完全爱上阅读，如果睡前没有这一个小时的亲子阅读时光她是不会睡觉的，如果真的遇到我出去了，回来后也会讲一个短的故事！渐渐地开始增加更多的书，小熊宝宝系列，翻翻书，贝贝熊系列，青蛙弗洛格系列，不一样的卡梅拉系列，还有很多经典绘本等，很多故事都是反复讲很多遍，只要她听，我就会讲。英文的就是外研社的一套牛津树，原版牛津树。三岁左右的熊宝贝已经认识非常多的字和英文，日常的东西都知道用英文怎么说，经常自己看绘本，那个时候我觉得熊宝贝已经很棒啦！直到熊宝贝三岁左右我听了一次笑笑妈的讲座，双语小天才养育实录，她的理论跟我之前接触到的基本是不谋而合，做法也是类似，但是我做的不是特别的系统，选书和读书都有些发散，而且我并有什么目标，因为自己摸索的情况下，只是凭着感觉走！但是那天听完讲座，我就有了信心和动力，在影片中看到小小的笑笑流利的读着绘本，自信的讲着英文，我被震撼啦！如果可以让宝宝在小的时候自然的建立起英文语感和自信，我想对于她来说是件多么美妙的事情啊！那个时候我也意识到熊宝贝其实还有很大的提升空间，所以我就按照笑笑妈妈的方法，系统地操作亲子阅读法，结果真的让我惊喜啦。总结笑笑妈的做法和我自己的经验，主要有以下几点：

1，先要营造一个语言环境，让宝宝自然而然的接受英语，从宝宝出生后就可以播放一些英文的儿歌。当然什么时候开始都不晚，只要是12岁以前，都还是有机会的，但结论是越早越好。

2，每天看半个小时的纯英文动画片，听半个小时动画片的音频，读半个小时的绘本！如果宝宝太小还没有看动画片，那就从听音频和看绘本开始。效果比较好的是宝宝之前没有看过中文动画片，如果宝宝过早的就看了中文动画片，对英文动画片的接受度就会弱一点，所以哪，我的建议是先给孩子看英文的动画片，等你发现孩子对中文和英文的接受度是差不多的时候，就可以适当的给孩子看中文动画片了。还有一个小技巧，就是前面讲过在宝宝很小的时候就用音频播放器播放歌曲和故事，宝宝爱上听播放器以后，就可以播放动画片的音频给她，听得越多越好，熊宝贝大爱粉红猪小妹，所以她平时只要没有去外面玩，在家里就经常自己打开播放器听，每天至少两个小时以上。

3，在看动画片之前可以买一套比较简单又系统的英文资料作为最初的启蒙，我们家用的是巧虎开心泡泡英语。

4，平时跟孩子说话的时候，可以试着有些用英文简单的交流，比如good morning, have a nice day! How are youtoday!等等，不需要孩子回答，他回答中文英文都可以，这么做只是让她感觉生活中就是存在着这两种语言的，我们都可以用的。就像家乡话和普通话相互切换自如是一个道理的。

5，还有一些有趣的英文网站，比如starfall,这个网站有很多有趣的游戏，自然拼读法的启蒙，等宝宝大些，三岁以上就可以自己玩了。

在听完笑笑妈的讲座以后，我们选择了粉红猪小妹的动画片，音频和书，因为有了小时候的英文环境，和她已经养成良好的读书习惯和听音频的习惯，所以大概坚持了半年的时间，熊宝贝就开口说英文了，而且是一段一段的，有时候自言自语的时候，都是说英文的，如果宝贝小的时候没有启蒙的很好，爸爸妈妈就得花一些时间选择合适的动画片，引导宝宝看纯英文的动画片，和听播放器的音频。下面是熊宝贝三岁半的时候，随意说的一段英语。​​

如果您能按照这个方法坚持一年左右，我想您一定收获的是惊喜，让宝宝能够从小中英文切换自如，好处不仅仅是她可以掌握两门语言，对于开发宝宝的智力培养自信都有好处，熊宝贝四岁半来的德国，就是因为她能说英文，在刚开始不会说德语的阶段，和老师可以简单的英文交流，才会很快适应幼儿园的生活，而且我们也发现，她德语学的也是非常的快，毕竟语言的学习方法都是相同的，感觉也是相同的，所以对于她来说掌握多国的语言就会比较容易一些！对于一些妈妈常见的疑问，还有一些游戏技巧和书单，下篇再续！建议想要开始亲子阅读的妈妈可以买笑笑妈的《双语天才养育实录》，《口语不好,也能教宝宝学好英语》，安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙—中国孩子的英语路线图》来看看，自己就会有些感悟，有时候的确需要理论和实践相结合，还要针对自己宝宝的特点做调整，才会事半功倍的！毕竟这是件没有标准答案的事情！

hg8734925

讲得很不错啊

圆圆圈圈

这篇说得挺实在的。

jinyu816

在追lz的文章，好文，谢谢分享。建议加个上下文的链接，方便半路追贴的读者。