求教，关于低幼宝宝的数学启蒙。

jinyu816

宝宝目前22个月，数学水平基本如下：
1、唱数1-30，及100-1000（逢百数）；
2、点数基本能点到3以内无误，超过3就瞎点了；
3、认数，能够做到0-9，偶尔6和9会混淆；
4、比大小、长短等基本无误；
5、图形认知：圆形、（长）方形、三角形、梯形、星型、心型；
5、其他全部不会。

我的问题是：
1、以上是我根据XHH阶梯数学、思维训练总结的早期宝宝数学认知的一些内容，请问，是否还有其他方面需要教宝宝？
2、关于唱数，应该继续加强宝宝的机械记忆，等待宝宝自己归纳，还是可以家长适当教会宝宝规律？
3、关于点数，宝宝保持在3以内点数时间蛮久了，在方法方面，我除了一遍遍的点，真的不知道要怎么教了，是否有有经验的家长能够分享教宝宝点数的方法？
4、关于图形，我们有一套KUMON的三角形拼图（见图），不过似乎宝宝拼图靠机械记忆，是否应该帮助宝宝归纳拼图方法？这么小的宝宝能否理解，长边对长边、短边对短边等类似这种拼图方法？或者有什么更好的方法来指导宝宝？

YummyCai

好早开始。。。

杏花微雨

两岁都还没到呢。我自己记录的是我家26个月能点十几个，之前也没刻意教过，感觉还是要等他自己发展出数量对应的概念，平时生活中见缝插针地灌输下，用实物示意，别的好像也没啥了。。

jinyu816

hualimaoxian 发表于 2017-9-11 11:34
两岁都还没到呢。我自己记录的是我家26个月能点十几个，之前也没刻意教过，感觉还是要等他自己发展出数量对 ...

我是一点没有教过，一直是阿姨带（所以说我家阿姨是阿姨中的战斗鸡），突然发现宝宝能数数了，连梯形都认识。。。。这才开始觉得我是否应该要有意识地教些数学了。。。。。。

yuemeinu

我们点数也没教过，2岁左右差不多也是点3个。大概26个月的时候忽然能点很好，4以内可以不用点

然后……然后就没有然后了。因为我们不教数学，所以现在3岁了还是点成那副样子。不点错的时候可以点到二三十，点错的时候5个都可以点瞎;P

jinyu816

yuemeinu 发表于 2017-9-11 11:50
我们点数也没教过，2岁左右差不多也是点3个。大概26个月的时候忽然能点很好，4以内可以不用点

然后…… ...

对的，我是觉得既然能够掌握了，就应该慢慢推进了。所以想问问看有没有适合超小月龄宝宝的的方法。

hg8734925

小班下末尾开始的加减法钟表货币等的自鸡
http://www.qianfanedu.cn/thread-59223-1-1.html

hg8734925

家中自教5岁娃数学入门有感
http://www.qianfanedu.cn/thread-80798-1-1.html

hg8734925

分享娃娃加减法的学习  
http://www.qianfanedu.cn/thread-59572-1-1.html

Abigailbaby

多带着生活中用实物熏陶就好了～～

hg8734925

鸡血一年总结帖之数学篇
http://www.qianfanedu.cn/thread-63057-1-1.html

YSiyrAa2Z8

这孩子还不到两岁啊，太牛了吧

jinyu816

hg8734925 发表于 2017-9-11 12:07
小班下末尾开始的加减法钟表货币等的自鸡
http://www.qianfanedu.cn/thread-59223-1-1.html

感谢搬运！

yuemeinu

jinyu816 发表于 2017-9-11 11:56
对的，我是觉得既然能够掌握了，就应该慢慢推进了。所以想问问看有没有适合超小月龄宝宝的的方法。

看你怎么想吧，我们啥也没啥我觉得她数学也没啥问题啊。逻辑、找规律都还可以，加减法也有一点概念。至于点数出错，不是数学的问题，是协调性的问题。手过去了嘴巴没过去。

我们平时几乎不教数学，最近主要在做手工练习手眼协调。不过说完全没教数学也是不对的，家里有七巧板等等平时会搭。其实很多玩具都有空间几何概念。

至于唱数点数，那些真的意义不大。还不如等到她能理解百位十位个位的含义了，直接教一把。我们很小就唱数一百的，搭讪邻居电梯楼层一直很溜。但是后来发现她实际并没有理解数的意义，认真教了一天百位十位个位，现在还蛮溜了。

如果实在想练习，就练正着数，倒着数，奇数偶数数等。蒙特梭利有很多数学教具可以入

Manddy

jinyu816 发表于 2017-9-11 11:38
我是一点没有教过，一直是阿姨带（所以说我家阿姨是阿姨中的战斗鸡），突然发现宝宝能数数了，连梯形都认 ...

是的，有必要教。其实孩子天生具备一定的数量概念，通过平时的玩耍、和他人的交流也会注意到一些数学事实、规律，但缺乏抽象化和规范化。比如如何系统性地数出任意大的数（十进制计数法）、一个图形为什么是或不是梯形（梯形的定义）、“多给一个“和“拿走二个”这样的口语表述如何转化为数学运算（加减法）。这时候就需要家长和老师出马了，在孩子可接受的水平上用相应的数学知识帮他总结发现的事实和规律，让他拥有进一步思考的数学工具，待他发现更深入的结果，再在更高的水平上帮他总结，如此不断往复上升。

roma40

阿姨厉害了

jinyu816

yuemeinu 发表于 2017-9-11 12:33
看你怎么想吧，我们啥也没啥我觉得她数学也没啥问题啊。逻辑、找规律都还可以，加减法也有一点概念。至于 ...

点数出错是协调性的问题呀，我一直以为是因为对数字的概念没有吃透。关于协调性，请问有没有比较好的练习方法推荐？

jinyu816

满爸 发表于 2017-9-11 12:33
是的，有必要教。其实孩子天生具备一定的数量概念，通过平时的玩耍、和他人的交流也会注意到一些数学事实 ...

感谢！看来是支持家长适当帮孩子归纳数学规律的。

jinyu816

YSiyrAa2Z8 发表于 2017-9-11 12:11
这孩子还不到两岁啊，太牛了吧

就最普通的孩子，估计是说话早，能表达得东西比较多。

圆圆圈圈

http://www.qianfanedu.cn/thread-61770-1-2.html

jinyu816

圆圆圈圈 发表于 2017-9-11 13:32
http://www.qianfanedu.cn/thread-61770-1-2.html

看过了，特别特别实用，感谢版主分享！

ecijun

这么小不用教数学的

处女座萌宝

宝宝22个月的时候，和楼主宝宝差不多水平，这2个月一直在教点数，但是还是理解不了，她能够点到20，但是最后我问她，是几个，她永远回答我2个或者3个，我准备静待花开了。我问下来一圈，基本上最早都得2岁半才能正式将“数”和“量”的概念结合到一起。最近鸡认字，持续亲子阅读，时不时的再穿插一些点数概念，接下来就靠她自己“悟”了……

jinyu816

crystalququ 发表于 2017-9-11 13:58
宝宝22个月的时候，和楼主宝宝差不多水平，这2个月一直在教点数，但是还是理解不了，她能够点到20，但是最 ...

是呀，现在感觉有点不知道要做什么，找不到下一步鸡的方向。
语文：认字目前我刚刚开始领着宝宝看路牌，没有正式开始鸡，实在没那个精力了。主要还是亲子阅读、提高口语，慢慢在教一些前后鼻音、连词使用等等。
英语：一直坚持原版阅读，和简单句型输入、输出。
数学：最没有计划的一门学科了。语文、英语靠积累就能出成绩，可是数学要靠“巧劲”。加上，以前我觉得怎么也得3岁能分清比较复杂的形状，亲戚家的孩子，都要到中班才开始学点数……所以，孩子的认知水平超出我的想象，把我打得有点猝不及防。

处女座萌宝

jinyu816 发表于 2017-9-11 14:04
是呀，现在感觉有点不知道要做什么，找不到下一步鸡的方向。
语文：认字目前我刚刚开始领着宝宝看路牌 ...

我也是有点困惑，就是不知道该鸡什么了。
语文：亲子阅读坚持很长时间，现在她喜欢自己看书，自己说，所以我引入识字，希望她可以尽早自主阅读。背古诗5首。儿歌7、8首左右。
英语：原版阅读没有进行，比较多的是图片认知，句型就是日常的对话输入输出，外加一些英语儿歌和原文动画磨耳朵。
数学：点数点到20，数数数到100（头20数，后面30、40、50）0-20都认识
其他额外的话，就是玩一些拼图，锻炼记忆能力和手眼协调能力；买了一些贴纸书，增加她对事物认知的兴趣，以及顺便灌输数学的“量”的概念；每天坚持涂鸦，描图、填色，都有，增加色彩对她的感官刺激；坚持运动发展，走走平衡木，拉拉单杠，滑板车，有个强健的体魄才能鸡血的长久。

小狐狸Vina

32个月 撒都不会

jum0209

多谢楼上的推荐链接，厉害

Coffeebreak

我们22个月的时候，话都还没有说清楚

joycezizi

竟然在这看到你好鸡血……

jinyu816

joycezizi 发表于 2017-9-12 00:42
竟然在这看到你好鸡血……

不鸡血无千帆！