小一的孩子都是怎么背英语单词的？小学要达到多少听力词汇和拼读词汇？

卡通尼 · 发表于 2017-9-20 11:41

萌妈妈发表于 2017-9-20 11:01
我家没有特别出去学自然拼读，字母音小的时候看看动画片就都记住了。然后发现简单的，小朋友自己已经可以 ...

说得有道理。

我们因为读得出单词，所以也是通过读音记忆的。six和ten这种基本就没什么难度，很好记。但是刚开始一些比较长单词和发音就有点陌生，我想坚持下去也会好的。

一两年学自然拼读那肯定不合算了。

晚安抱抱 · 发表于 2017-9-20 12:06

我家自己在家读海尼曼，G1读了差不多以后，开始哈考特培生牛津RAZ以及各类桥梁书，我也不知道词汇量到底多少。然而，我发现孩子能轻松记住绘本课上老外的内容。所以这些阅读我都没有讲解过意思，这属于自然领悟吧。现在课内有背单词背课文的时候，基本上我们几分钟就过了.....剩下来时间都在自由阅读中。因此我觉得会继续下去，让孩子多阅读，不强求死记硬背单词。

卡通尼 · 发表于 2017-9-20 12:13

妙妙呜咪发表于 2017-9-20 12:06
我家自己在家读海尼曼，G1读了差不多以后，开始哈考特培生牛津RAZ以及各类桥梁书，我也不知道词汇量到底多 ...

明白了，还是阅读是王道。

我们就是每天一本牛津树，现在读到牛5了。
请问下牛津树读完了读什么呢？

另外，请问你说的哈考特是什么？

桥梁书有推荐吗？
多谢

yosiko2017 · 发表于 2017-9-20 12:18

我们也碰到这个问题，看到会读，但默写不行

还是要多读多看多写吧

Wuyuhong · 发表于 2017-9-20 12:21

卡通尼发表于 2017-9-20 11:40
请问书名是什么呢？

苏斯博士,淘宝一搜就有了。我们老师是没有教材自己教的

Jerry2007 · 发表于 2017-9-20 12:35

卡通尼发表于 2017-9-20 12:13
明白了，还是阅读是王道。

我们就是每天一本牛津树，现在读到牛5了。

Raz量大，牛津读到6以后，可以和raz混读，不用a开始，从g以后开始吧,牛津除了biff，chip，还有其他，比如projectx科技内容比较多，还有经典故事系列，故事性强。我记得牛津树一直到16，biff家的到12。10到12也有其他系列，不过我家孩子觉得牛津11以上，比mth难懂。

风之旅人 · 发表于 2017-9-20 12:55

听力词汇一般是阅读词汇的50%。写作词汇则是阅读词汇的20%不到（能拼写）。

所以泛读的词汇量是4000的话，听力词汇其实只有2000左右，能用来写作文的词汇（那些高频度小词不算），估计800不到。

sti1dyg · 发表于 2017-9-20 13:07

自然拼读法可以去小机构读一般4，5个小朋友一班一周两次。强度大一般3个月至半年就学完了！学完后阅读能力大涨！

薄荷水 · 发表于 2017-9-20 13:18

幼儿园能知道1000多个单词的意思很厉害了！

ybwjt · 发表于 2017-9-20 13:21

看来自然拼读要好好学一下啦

estellefly · 发表于 2017-9-20 14:21

学过自然拼读，理解规律，拼背还是很快的。

晚安抱抱 · 发表于 2017-9-20 14:34

卡通尼发表于 2017-9-20 12:13
明白了，还是阅读是王道。

我们就是每天一本牛津树，现在读到牛5了。

每天一本我觉得量是不够的。我家一堆书，每天随便拿，一天怎么也得10来本吧，不过可以反复刷。哈考特也是分级阅读的书，你牛津到5的话，差不多还是读基础级。其它书看了有大红狗，fly guy，小毛人这些。

卡通尼 · 发表于 2017-9-21 00:34

Jerry2007 发表于 2017-9-20 12:35
Raz量大，牛津读到6以后，可以和raz混读，不用a开始，从g以后开始吧,牛津除了biff，chip，还有其他，比如 ...

好的，我这就去某宝找找raz，希望有盗版~

卡通尼 · 发表于 2017-9-21 00:35

sti1dyg 发表于 2017-9-20 13:07
自然拼读法可以去小机构读一般4，5个小朋友一班一周两次。强度大一般3个月至半年就学完了！学完后阅读 ...

有推荐吗？

卡通尼 · 发表于 2017-9-21 00:36

薄荷水发表于 2017-9-20 13:18
幼儿园能知道1000多个单词的意思很厉害了！

现在的幼儿园小朋友只有比这个更好的，
我们算一般吧，只能说入学以后很轻松，要保持不退步也还需要努力呢。

卡通尼 · 发表于 2017-9-21 00:36

妙妙呜咪发表于 2017-9-20 14:34
每天一本我觉得量是不够的。我家一堆书，每天随便拿，一天怎么也得10来本吧，不过可以反复刷。哈考特也是 ...

你家好厉害啊，
我慢慢加量吧。

现在小一弄完功课和其他的差不多饭前的时间都没了，饭后想给孩子好好休息下，保证9点左右睡着。时间真是很奢侈的。

pythia · 发表于 2017-9-21 04:04

卡通尼发表于 2017-9-20 09:25
请问你们在哪里学的自然拼读？

自己教的用了2套教材，做了两套练习册，拼读的动画看了2两部，基本没什么问题。

sti1dyg · 发表于 2017-9-21 06:59

卡通尼发表于 2017-9-21 00:35
有推荐吗？

世纪公园旁有个coolschooZ

evaba · 发表于 2017-9-21 08:22

和中文一样，低年级的小朋友，应该是听力词汇量大于阅读词汇量大于能拼写的词汇量的，比方说听力3000，阅读1500，能拼写的500，大致这样是正常的。拼写是为了造句写作用的，其实小学阶段没有太高的要求的，不用太焦急。
另外你说的每天3个，3年3千个这个不现实，背单词的话要遗忘的，需要反复滚好多遍的。你每天10个也不一定能掌握3千个。总的来说背单词不是一个好的学习方法。

xiaohuang_21 · 发表于 2017-9-21 09:15

标记了以后满慢看

卡通尼 · 发表于 2017-9-21 09:46

evaba 发表于 2017-9-21 08:22
和中文一样，低年级的小朋友，应该是听力词汇量大于阅读词汇量大于能拼写的词汇量的，比方说听力3000，阅读 ...

明白了，原来3000是阅读词汇。

呼，送了一口气。

iotawarner · 发表于 2017-9-21 09:53

多看书就会有印象，然后根据课堂要求背单词，有些用的比较多的词可以特意记一下，还是比较轻松的

mandy03011 · 发表于 2017-9-21 10:31

这周开始SBS，估计苦逼的背单词生涯要开始了

purplered · 发表于 2017-9-22 15:45

卡通尼发表于 2017-9-19 21:43
没办法呀，我一直是懒妈，幼儿园阶段完全都不背。

孩子自己能认识一些单词，就是自己慢慢认识的。我们 ...

学过自然拼读，单词不太需要背的

Sammi2011 · 发表于 2017-9-22 16:41

feimasaky 发表于 2017-9-19 22:20
建议自然拼读还是学一下，我们刚上完昂立WTE，单词属于抄完就背完了，现在在做百词斩一天20个单词，背的新 ...

哪里学的自然拼读呢？

flora602 · 发表于 2017-9-28 10:12

我没有刻意让娃背单词，一些常用的词娃其实多读读就会知道了，最多一两个字母拼错，问题不是特别大。。

mickeyxb · 发表于 2017-9-29 22:31

路过关注一下

蕊贝壳 · 发表于 2017-10-7 00:18

感觉有1000-1500词汇量积累的情况下，说明绘本看了不少，单词都不用很费劲背的，或多或少都是半生不熟的面孔了，再加上phonics的语感，拼错倒是常有的，一个都不会拼，恐怕是楼主自谦吧。

卡通尼 · 发表于 2017-10-7 00:22

蕊贝壳发表于 2017-10-7 00:18
感觉有1000-1500词汇量积累的情况下，说明绘本看了不少，单词都不用很费劲背的，或多或少都是半生不熟的面 ...

嘿嘿，只能说之前没学过phonics，所以拼读没那么快。

孩子看到简单的英文段落除非特别生僻的单词，基本是读得出的。

刚开始搞拼写单词，把拼写看得比天都大，所以确实有点焦虑。其实想想，孩子背得还是很快的，虽然没学过phonics，靠读音背单词也不算差。走一步算一步，或许情况没我想象的差。

发帖当时满焦虑的，现在确实心态好多了。

蕊贝壳 · 发表于 2017-10-7 00:29

卡通尼发表于 2017-10-7 00:22
嘿嘿，只能说之前没学过phonics，所以拼读没那么快。

孩子看到简单的英文段落除非特别生僻的单词，基 ...

楼主孩子那么优秀，还焦虑什么？现在孩子那么小，听说读才是首要的活儿，默单词之类的，会越来越好哒。

卡通尼 · 发表于 2017-10-7 00:40

蕊贝壳发表于 2017-10-7 00:29
楼主孩子那么优秀，还焦虑什么？现在孩子那么小，听说读才是首要的活儿，默单词之类的，会越来越好哒。

嗯嗯，现在从焦虑中醒悟过来了。

其实语言学习无非听说读写，小一小二还有时间好好搞听说和阅读，词汇见得多了还怕背不出来么。还是不能本末倒置啊，你们家小朋友英文也很好啊，大家一起加油！

D22soso · 发表于 2017-10-7 15:57

卡通尼发表于 2017-10-7 00:40
嗯嗯，现在从焦虑中醒悟过来了。

其实语言学习无非听说读写，小一小二还有时间好好搞听说和阅读，词汇 ...

语言是一个水磨工夫急不得，小学一二年级大把时间，每天抽出20分钟来发音、辨音、跟读，想要听说合格，开始必然是一个枯燥的过程，那种听着听着发音就地道的说法，可以去听听喜马拉雅上面孩子的英文录音，很多都号称从2到3岁开始启蒙的。发音和辩音是相辅相成的，发音只有能发个6成左右准的时候（自己大概估算的

），才有正确的辩音能力。因为两个语系的不同，学习非母语的时候必然用母语的习惯来发音，可能天才除外吧。。一开始错了，除非刻意的纠正，只会继续错下去。而纠音是个漫长的过程，不存在睡上一觉就棒棒哒的，过上几个月就会发现自己以前的录音就是狗屎。

想自鸡的话，这个说实话很难，你随便找个在线的新东方视频，能听到那些讲师发音有哪些不足，这份上就差不多了，不会误导太多。不过地道不地道也大抵上没什么用，英专的老师都没几个敢拍胸脯说地道的，中式口音也蛮好，有魔性

xfufu · 发表于 2017-10-7 18:22

卡通尼发表于 2017-9-19 21:52
请问，你家小学毕业词汇量5000，是听力词汇还是拼写词汇？

小学毕业到底要达到多少拼写词汇，多少听力 ...

5000词汇是大学六级标准

卡通尼 · 发表于 2017-10-7 21:08

D22soso 发表于 2017-10-7 15:57
语言是一个水磨工夫急不得，小学一二年级大把时间，每天抽出20分钟来发音、辨音、跟读，想要听说合格，开 ...

哈哈，幽默，多谢建议。

好在孩子从小是外教带的，刚开始就是母语老师带的，所以口音还不错——反正外教都说发音extremely clear，以我不那么高的标准觉得还可以了。

辩音确实重要，这一点我也有同感，所以每次学校英文预习我都让他听音频自己读出来，模仿读音。有时候孩子也不愿因，因为音频是英音，他从小学的美音，所以每次哄骗着辩音跟读。

[小学英语] 小一的孩子都是怎么背英语单词的？小学要达到多少听力词汇和拼读词汇？

点评