请教各位BBMM，小朋友总是丢三落四怎么办？

rachelwang

昨日午饭时，与同事聊天，同事说起他儿子总是丢三落四，问我有没有好办法，于是我想到上千帆来寻求各位BBMM们的过来经验。
小朋友二年级，属于性格非常热情活泼外向的那种，就是总是丢三落四，改不掉。举个例子：他上围棋课，下课出来应该要把衣服、作业、水杯都带出来，但总是忘记那么一样。他爸爸也就是我同事教他说“你出来前心里数一数这三样东西，就不会忘啦。”但小朋友还是忘，总是看见他爸爸就突然想起来啥啥没带，估计是看见他爸才想起来要数那三样东西，呵呵。
大家有什么好办法吗？在此替同事先谢谢大家啦。

rachelwang

自己查了百度，搜集整理了下，大致就以下几种办法：
1、创造有序的生活秩序
    良好的习惯是长期培养起来的。如果孩子生活在杂乱无章的环境中，什么东西都可以乱丢乱放，作息习惯杂乱无章，就会使孩子养成丢三落四、做事浮躁、敷衍了事的坏习惯、给孩子立点规矩，健全生活制度。家长应指导孩子，把自己的东西放在固定的地方，以便拿放方便。所以，家长应该创造有序的生活秩序。
2、以身作则
    用自己的细心去感染孩子，家长给孩子的影响是耳濡目染的，而且这种影响往往是潜移默化的，在收拾整理东西方面也不例外．要求孩子的鞋子摆放整齐，首先自己的鞋子不要脱了乱扔；要求孩子把柜子和抽屉里的东西放好，首先自己要把物品摆放得整整齐齐；要求孩子把用过的东西及时归原，首先自己要作出表率。家长要把家里布置得井井有条，每件东西都要放在固定的地方，这样孩子的好习惯自然而然就会养成。
3、帮孩子从小树立独立性、责任心和认真态度。
　　有的家长认为，孩子大了自然就会学习自己的榜样。其实不然，这样的“以身作则”适得其反，孩子只会变得更加依赖，缺乏责任感。因为家长替他们操心惯了，他们没有了锻炼的机会，能力自然“萎缩”了。家长没有必要做孩子的管家，而要教给孩子方法、提供条件和机会。例如，孩子总是在考试时忘记检查，经常出错。这是因为家长平时帮他检查作业。如果孩子在平时做作业时慢慢养成了自己检查的好习惯，考试时自然而然会有这样的行为。
　　家长不要帮助孩子收拾书包，应要求孩子在前一天晚上就将书包整理好，这样第二天就不会慌乱和丢三落四了。给孩子提供分门别类放东西的地方，为方便记忆，可以贴上标签，要求孩子从那里拿的东西用完后仍放回原处。当孩子年龄稍大一些(12岁以后)，教孩子做次日或一周的计划，把每天要做的事写下来，放在显眼的地方，帮助孩子记住事情。如果某天没有忘记，要及时夸奖。
    引导孩子对别人的讲话（要求）要认真听完，不理解或没听清的，应学会有礼貌地再询问一遍，有意识地培养孩子办事认真，善始善终的良好习惯。
4、家长要有意识地训练孩子的记忆能力。
　　在孩子小的时候，从日常生活中微小细节上培养孩子的注意力和记忆力。比如，和妈妈一同出门前，让孩子帮助妈妈检查要带的东西；上学前从头到脚检查自己，看看还缺什么东西没带；每次把老师留的作业记在本子上；有些简单的事可让孩子记在手上；当孩子忘记了某件事情，不要马上提醒他，让他自己回忆。
　　也可以用游戏的方式培养孩子的记忆能力。例如，在户外玩耍时，突然问孩子：“周围有一面红旗。它在哪儿?”要求孩子迅速搜索目标，并马上指出来。
5、让孩子因为自己粗心大意而吃些苦头。
    例如，孩子已出门走到半路想起将什么东西忘在家里了，家长不要替他去取，让孩子自己回去取，即使是迟到，晚看一场电影，都要让孩子记住这个教训。也可以用过度纠正的方法巩固孩子的好行为。例如，要求他在出门前将书包检查3遍；不要当孩子丢掉一件东西后立即给他买一件新的，可以要求孩子帮助家里干家务活挣零花钱，积攒起来去买这件东西，或是出一部分钱。让他们体验到东西来之不易，他下次就会变得小心了。
6、有些孩子粗心是因为注意力不能集中、视觉振动问题、手眼不协调问题等等，造成孩子学习能力障碍，这些问题需要专门的心理训练来解决。

rachelwang

还是希望能看到各位BBMM在生活中的实际运用和结果{:soso_e154:}