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发表于 2017-10-10 04:20 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 美国
本帖最后由 FionazzFamily 于 2017-10-19 10:42 编辑

大家都在读英文书,大概只有我们身在美国依然还在读中文

Raise your hand if you love books. We sure do—and your children will too! Children will gain a love of reading and appreciation of books through our daily Reading Workshop.

《1》

外国人喜欢读书,好像已经被大家渲染的沸沸扬扬,魔都的知名国际学校里,阅读已经成为最日常的教学活动。

这周的佩佩的课程说明会上,数学只有1位老师讲了20分钟;后面1小时,5位老师轮流讲了阅读各个方面,听说读写拆开细说。仔细看看指引和课表,K年级的目标很明确--成为一个优秀的读者。

During this time students will learn the features of books, concepts of print, decoding, and comprehension skills to help them become successful, lifelong readers.

Unit Outcomes:

● I can use strategies to read tricky words.

● I can think about what is happening in my books.

● I can reread in different ways.

● I can talk about my books with my partner.

Unit 1: We Are Readers

Unit 2: Emergent Storybooks

Unit 3: Super Powers

Unit 4: Bigger Books, Bigger Reading Muscles

Unit 5: Becoming Avid Readers

Unit 6: Growing Expertise in Little Books - Nonfiction Reading

Unit 7: Readers are Resourceful: Tackling Hard Words and Tricky Parts in Books

美国小学的阅读作为一项技能培养,贯穿教学始终,目的就是教会孩子们读书,成为一个“READER”,而不是单纯的通过读书来背单词、学语法;就像我们的体育课,学了拍球、跳绳,只是为了强身健体。

我一直怕佩佩因为语言问题跟不上,希望可以把白天学校读的书回来帮她复习一下,可是我几乎没有办法找到书单;因为老师每天读的书太多,而且也不会通报名字,好多书就是拿来引用讲述内容,根本不要大家仔细阅读。

专门的阅读时间和朗读时间都是小朋友自己选择要读的书,不然一本书准备二十几本,学校也实现不了;小朋友每天可以画图或者编故事,然后带回家就是今天的作业,随着词汇量增加,未来会在每天的图画上写句子,越写越长、越写越难。

家庭阅读不会指定任何材料,学校会有很多第三方推书的彩页分发给家长自由选购;但是每天读书和不能迟到旷课一样,是写进校规建议的!

《2》

阅读是使人成为一名“读”者,而不是“学”者,能读书、会看书、读得通、看的懂,只是一个普通人日常需求;而在阅读中获得的乐趣才是一直保持阅读的动力。

佩佩小时候是在纯中文的国产绘本中长大的,低幼的“歪歪兔”系列是S先生选出来的“符合中国国情”的系列,从行为养成到情商培养,方方面面都很接地气。

所以佩佩的从托班开始一直都在反复读这些书,从大人给她讲到自己讲,每本书都读了不少于100遍,佩佩依然乐此不疲。

随着佩佩长大,她的书也多起来,但是中文占了绝对主导;不是我们不想给她读英文,实在是佩佩没有兴趣,完全不听。

但是她的识字确实突飞猛进,小班很多短句的绘本已经可以自己读了,她也开始主动挑选自己喜欢的书读,家里的书要么翻烂,要么全新,小朋友的喜好可见一斑。

到了中班,佩佩开始用APP自学拼音,又加了一些有拼音的绘本,题材也丰富起来,公主故事、自然科学,很多都是情节生动,内容复杂的长句子。而佩佩也开始了自主阅读,周末去图书馆自己借书,自己读不懂才会请我们讲,特别好看的还会推荐我们分享。

而且佩佩每次借书,还会给乔治借几本,她会说,“这本很简单,只有很少的字,适合乔治!”或者说“这个讲汽车的,乔治肯定喜欢!”她已经可以把书分为适合的或者喜欢的,足见读书于她已不是识文断字这么简单。

佩佩的书里有大千世界、宇宙洪荒,不要小看一个孩子的思想,她会问地球上的第一个细胞是哪里来的,除了城堡里扮演的公主还有没有真公主;也会问我,人“从1岁活到9999岁”是不是做了一个梦,我为什么是“我”?要知道这个哲学问题可是我和S先生第一次见面,劈情操时讨论的啊。

所以和那些自然拼读、分级阅读的孩子不同,佩佩的书可能读的没有那么功利,她就是单纯喜欢,喜欢读哪些我们看上去没用的“闲书”。就像高考前我的同桌读的是“平凡的世界”,我读的是“青年文摘”;她的作文流光溢彩,我的数学却是数一数二。

每个人都有自己的爱好,自己擅长的领域,读书就是一件愉悦自己的事情;每个孩子更是自己的天才,不要把每本书都读成课本。

《3》

时下朋友圈里最流行的打卡,一种是跑步,一种是读书。微信群里无论成人阅读,还是儿童阅读,每天都在刷屏,动辄上百条消息;很多妈妈们都是自己和孩子一人参加一个,大家比着进步,是一项坚持不懈的功课。

确实大量阅读英文绘本是最有效的输入方式,但是对于基础薄弱的小朋友来说,分级阅读并一定是最科学的方法。因为分级阅读为了照顾词汇量和语法时态,自然要牺牲内容和趣味性,对于年龄小的孩子还可以,但是如果大班才开始读初级读物,可能就会觉得太乏味了。

佩佩觉得英文的绘本不好看,就是因为她已经对内容有要求了,简单的英文读了没意思,复杂的题材又读不懂,最后只能放弃。开始我还希望她多读英文书,最后发现布置了任务,读书就成了负担,就与去辅导班上课一样,没有了乐趣。

所以看重分级阅读的妈妈们,不要忘记给孩子们补充点更适合的读物,读书除了学语言,更是吸收知识,培养逻辑,学会思考;磨刀不误砍柴工,思维体系加强了,学习才能事半功倍。

佩佩爱读书,是爱她自己的精神世界,我们用英文书取代了中文书,这与不让去玩只能去写作业有什么区别?最终我们完全放开了她的图书馆权限,不再干涉她借书;就像初中时,我的爸爸每周去图书馆帮我借琼瑶小说一样。

也许佩佩在美国读一年,仍然没有像大家想象的“英语流利、脱口而出”,可是那又怎么样?她的童年有一路书香,她的人生有良师益友,即使她不是个学霸,她有立体的思想、丰富的灵魂,也足够了!

讲这张图的时候我说,人体水的成分最少,因为还有大脑,所以人最聪明;

佩佩说:“所以如果脑子进水就不聪明了呗!”

我竟无言以对。。。。。。这就是逻辑与思考的力量!



纽约K年记4:Family Friday-美国小学的班级观摩日
http://www.qianfanedu.cn/forum.p ... &fromuid=266485
(出处: 千帆育儿网)


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shanma + 4 给力
安德拉 + 8
rainyttdd + 4 很好,支持!
atangcn + 32 给力
gniwzero + 32
roma40 + 16 字字珠玑

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发表于 2017-10-10 06:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
独立思考
发表于 2017-10-10 07:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
对中文书的阅读兴趣在纽约还能与日俱增,这样的情况在我看来值得庆幸的!大环境摆在那里,英文始终会持续进步的,别担心。
 楼主| 发表于 2017-10-10 07:37 | 显示全部楼层 来自: 美国
婷婷妈2005 发表于 2017-10-10 07:15
对中文书的阅读兴趣在纽约还能与日俱增,这样的情况在我看来值得庆幸的!大环境摆在那里,英文始终会持续进 ...

恩 是的 退一步说 中文要比英文难学多了
发表于 2017-10-10 07:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
在国内读英文书,是因为不担心中文水平
发表于 2017-10-10 09:14 | 显示全部楼层 来自: 新加坡
第一句说得不对,在中国读英文书,在外国读中文书是常态。
 楼主| 发表于 2017-10-10 11:34 | 显示全部楼层 来自: 美国
nny 发表于 2017-10-10 09:14
第一句说得不对,在中国读英文书,在外国读中文书是常态。

我们只是临时来一年 应该划为在中国
发表于 2017-10-10 12:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有幼升小这根指挥棒 想要完全按照自己的想法规划孩子的教育是很困难的
 楼主| 发表于 2017-10-10 12:32 | 显示全部楼层 来自: 美国
kathzh 发表于 2017-10-10 12:18
有幼升小这根指挥棒 想要完全按照自己的想法规划孩子的教育是很困难的

确实不容易 都想好上加好
发表于 2017-10-10 13:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主分享很棒!坚持打卡,坚持阅读!
 楼主| 发表于 2017-10-10 13:06 | 显示全部楼层 来自: 美国
小吉儿子要上学 发表于 2017-10-10 13:00
楼主分享很棒!坚持打卡,坚持阅读!

坚持就是胜利
发表于 2017-10-12 17:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主分享很棒!坚持打卡,坚持阅读!
 楼主| 发表于 2017-10-13 07:33 | 显示全部楼层 来自: 美国
小米66 发表于 2017-10-12 17:26
楼主分享很棒!坚持打卡,坚持阅读!

谢谢支持
发表于 2017-10-14 10:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
很多东西开始规划很好,可是坚持不下去
 楼主| 发表于 2017-10-14 10:59 | 显示全部楼层 来自: 美国
dx006 发表于 2017-10-14 10:51
很多东西开始规划很好,可是坚持不下去

我觉得读书不用规划 就是随便小朋友读什么 读广告传单也是阅读
发表于 2017-10-30 14:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
请教最后附的这页是什么书
 楼主| 发表于 2017-11-1 13:24 | 显示全部楼层 来自: 美国
buyijoan 发表于 2017-10-30 14:17
请教最后附的这页是什么书

全部都是老师的课程说明会ppt
 楼主| 发表于 2017-11-1 13:25 | 显示全部楼层 来自: 美国
buyijoan 发表于 2017-10-30 14:17
请教最后附的这页是什么书

水从哪来 蒲蒲兰的
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