关于提前学的历史渊源和理论探讨

乖墩檬乖 · 发表于 2017-11-1 14:49

本帖最后由墩爸爸爸于 2017-11-1 14:51 编辑

qianfan 发表于 2017-11-1 10:10
是的，我比较反感所谓的提前学。提前学本身没什么，但是提前学用高阶的办法解决低阶的问题，就会导致直接 ...

恕我孤陋，在数学里，同体系的高阶知识没法解决该体系内的低阶问题，我没有见到过。出现qianfan说的这种情况，很有可能是考察的知识/逻辑领域其实不同，只是题干表现相似。这只能说是这些针对专题的题干套路把数学教死了，只记住了某类问题要套用什么公式或者方法却不明白背后原理，遇到“关键字”就直接上套路。

M·阿蒂亚曾经点评过：几何和代数都是数学的一部分，前者对应洞察，后者对应严格，他们代表的不只是数学的某一个分支，还代表了一种思维方式。

所以，高阶办法解决低阶问题，本身是没错的，这是同体系内高阶办法的特性，不同体系之间则没有可比性。如果当有些题目无法用方程解答（或者解答很繁琐，超出初中学生的理解能力）而可以用直观的小学生都能够理解的几何方式轻易解决，不能轻下断言此二者有高低之分。

P.S. 难道是用户组的原因导致我只能给喜欢的回复+1分么 @@b

明月前溪后溪 · 发表于 2017-12-11 10:52

满爸发表于 2017-10-31 09:51
对有天赋的学生来说，天才教育的机制很好，中国应该学习，而不是把有天赋的孩子往奥数独木桥上赶。但是天 ...

非常赞同！

gjh10011 · 发表于 2018-1-5 14:11

提前学可以让孩子多次复习，增加新知识新理论的学习时间，加深理解和掌握，个人以为还是有益的。

海与老人 · 发表于 2018-1-9 10:38

我觉得奥数就是培养下小朋友的思维，不需要直接搞方程吧。以竞赛为目的的话，那就直接学方程。

冰糖雪梨 · 发表于 2018-4-3 08:35

学习。。。。。。

monica831124 · 发表于 2018-4-4 19:10

这个帖子真好，反复看了好几遍，很喜欢爸爸们在这方面的讨论

春暖花开在别处 · 发表于 2018-4-4 23:06

马住慢慢学习，有能力的话自己会引导小孩是最好的

sgshower · 发表于 2018-4-8 15:26

mark留着好好学习

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