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发表于 2018-3-14 17:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感觉这样不大好吧,我们也是课内的英语课太简单了,但是还是让孩子上课认真听讲积极发言,感觉现在觉得简单不听讲的话怕以后会养成上课不听的坏习惯
发表于 2018-3-15 12:40 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zm0910 发表于 2017-11-27 11:14
这真牛。讲真,随便一个211的去一年级语文课也不敢包票啊。那么多零零碎碎的基础知识。

所有字的平卷 ...

平卷前后音,普通话标准,就能分得清。其实和语文关系不大。
发表于 2018-3-15 13:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
为啥这个水平不考民办啊,一年级达到初中水平还在公办小学太浪费了
发表于 2018-3-17 01:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们英语老师鼓励班里的英语牛娃上英语课去图书馆看书,但是考试要回来参加。还激励其他同学像那几位学习,争取可以不上英语课。

点评

为开明老师点赞  发表于 2018-3-19 02:38
发表于 2018-3-17 08:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这么牛的娃,跟着大部队慢慢来好像的确有些消磨天赋哦
发表于 2018-3-19 15:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wang098765 发表于 2018-3-13 08:13
我们小一,英语作业十分钟搞定。学校英语课现在还也蛮有意思的,老师会带着做游戏,孩子挺喜欢的。自信心有 ...

正能量
正能量
发表于 2018-3-21 08:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主不妨横向比较一下周边同学,再考虑是否特殊化。公办小学也是藏龙卧虎的,才一年级,还是先摸清底比较好。
我们刚一年级时,也自我感觉良好。然后正好在机构读英语时转进来了学校的同班同学,两个小孩分外开心,坐在了一起,机构里的写作课也不好好上,旁人按外教要求写作文,他们两个边聊边写。15分钟后,我儿子净顾着聊天,只写了4句话,把我气得。而那同班同学,在分心的情况下写了20多句,还几乎都没有错误。
顺便说一句,这个小朋友平日在班里并不显眼,更谈不上是老师和小朋友眼里的小明星。
我才恍悟,真不能只看自己鼻尖上的那丁点儿。
发表于 2018-3-21 09:40 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
哇塞最近真是牛娃辈出啊
发表于 2018-3-21 09:45 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
什么水平具体说来听听啊
发表于 2018-3-21 10:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
说说牛蛙的成长路线让我们普娃参考下
发表于 2018-3-21 10:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
最好是小孩的表现能完全征服老师,让老师能主动提出上课可以自主阅读
发表于 2018-4-4 13:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
原版娃公立小学里该免修
发表于 2018-4-4 13:57 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
我觉得小学学习如何和同学相处也很重要。融入群体的最好方式就是和大家统一行动。光作业不做,这个还可以,但是上课只自己看书,容易被同学视为异类,如果因此而被孤立就不好了。我家英语启蒙也不错,不过上课还是老老实实的上的。
发表于 2018-7-6 12:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
牛娃牛娃                                                      
发表于 2018-7-6 13:17 | 显示全部楼层 来自: 新加坡
想问问楼主最后怎么解决的呢?

不知道学校,有没有可能让小朋友跟着五年一起上英语课,如果上课时间重叠?

一年级就有初中水平,好厉害! 书写也像口语一样赞吗? 可以独立写点段落吗?
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