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发表于 2018-8-28 18:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zhukai2005 发表于 2018-8-27 16:34
没看到有卷子。

再仔细卡,有个登录和申请,电脑不方便。

楼上贴的地址,我一点击就打开了。无论是手机还是电脑。
你用的是什么?
 楼主| 发表于 2018-9-4 11:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
 楼主| 发表于 2018-9-4 11:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
家长们很热情,链接来检测试卷的地址,按照地址黏贴。。。
情况前面说了,就不再重复,解释反而引起误会。
抽今天中午吃饭时间,搞了个照片上传。
什么原因不知,可能是电脑吧!

昨天正式开学了,忙绿开始。。。
专心辅导、练习。。。

再次感谢!
发表于 2018-9-7 21:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
向楼主学习:)
 楼主| 发表于 2018-9-10 10:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wx_g30y0F3W 发表于 2018-8-27 16:47
其实民办学校里主要就是老师抓得紧、学生之间学习氛围强。如果不是学风很差的公办学校,完全可以通过家长 ...

无论是民办学校还是公办学校,关键在于学生而不在于学校!

民办初中为何出的好学生多呢?因为招生制度的原因。
小升初阶段把好学生都招收进了民办学校。

公办高中为何出的好学生多呢?也是招生制度的原因。
初升高阶段的中考是真正体现公平竞争。。。

回过头来说民办初中,出的好学生功劳不是全归它。
当然有一定功劳,但主要还是收进好学生多。
民办初中也不能把全部学生教成好生。
公办初中也有进入优等高中的。

这就是:
事物的发展和变化,主要是内因。
外因只是发展的外部条件。

那么,学生的成绩主要是由学生本身决定的。
而学生又是由学生家长的附内因影响的。

某某奥数金奖获得者。。。某某进清华。。。某某入北大。。。某某收到国外名校offer。。。
经常有报道说是他(她)们的父亲怎么怎么。。。他(她)们的母亲怎样怎样。。。

因为家庭是学生学习的前沿阵地,家长是学生学习前沿阵地的守护者。
家长既是学生的父母,也是老师,起到榜样作用,起到模范作用。
有了这样的好氛围,他(她)们自然而然就学习自觉和努力。
公办学校的学生家长一定要做出表率,学生会出好成绩!
 楼主| 发表于 2018-9-17 19:14 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
升入初二,今天是开学第三周的第一个周一,学校举行月考。。。

到家小孩子拿出一本光荣册、一张奖状、一个信封。

获得31届唐君远基金的“优秀学生君远奖”

信封里装有红红的人民币奖金。。。


唐君远教育基金的含金量如何?

获奖者对以后推优的前景?


请知道的家长来解释或介绍!

谢谢!

评分

参与人数 1金钱 +32 收起 理由
宁宁 + 32 小朋友好棒

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发表于 2018-9-22 18:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
与楼主共勉。。。
发表于 2018-9-22 19:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来学习!
发表于 2018-9-22 21:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xfufu 发表于 2018-5-14 17:12
吃瓜群众可以散了
父亲辅导数学及古诗文,母亲辅导英语及现代文。这个是牛爸牛妈组合的最强基因,不辅导自 ...

大大说得在理,这个配置比一般补课老师强太多
发表于 2018-9-22 22:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
如果可能的话,想知道楼主所比较的SW的孩子在学校排名情况
发表于 2018-9-24 14:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
再普通的公办,前十名是稳进市重点的,前三能否四校要看个人实力。

楼主家的牛爸牛妈组合,让人惊叹,看好未来自招进四校
发表于 2018-9-24 15:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好厉害的孩子
 楼主| 发表于 2018-11-12 08:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 zhukai2005 于 2018-11-12 08:03 编辑

升入初二的第一次正规考试上周举行。
现在期中考试语数英150分制。
增加一门100分制物理。

语文120分、数学145分、英语145分、物理97分。
总成绩班级第一,年级第一。

数学、英语和物理发挥正常水平。
语文作文有待提高。

向大家汇报!
谢谢!


点评

每一科都很好,非常不错  发表于 2018-11-12 09:07

评分

参与人数 2金钱 +48 收起 理由
lelehappy + 16 同公办娃互相支持
长跑跟进 + 32 赞一个!

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发表于 2018-11-12 08:08 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zhukai2005 发表于 2018-11-12 08:01
升入初二的第一次正规考试上周举行。
现在期中考试语数英150分制。
增加一门100分制物理。

也是理科强的娃,很棒!
语文作文要多写,如果有很好的阅读积累,加上好老师的i点拨,会有质的飞跃。
发表于 2018-11-12 08:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Mark,学习。
 楼主| 发表于 2018-11-12 09:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
长跑跟进 发表于 2018-11-12 08:08
也是理科强的娃,很棒!
语文作文要多写,如果有很好的阅读积累,加上好老师的i点拨,会有质的飞跃。

谢谢!

我们语数英都可以,语文有起起伏伏。。。
主要是作文和阅读理解扣分多。
而文言文和诗词可以的。

像你说的阅读积累,我们让他看的书不少。
可能是些议论文和散文的文章。
但现在都是写记叙文。

继续努力。。。
发表于 2018-11-12 09:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来学习,家长和孩子都很棒!
发表于 2018-11-12 09:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好棒的家长,好棒的孩子!
发表于 2018-11-12 10:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zhukai2005 发表于 2017-12-10 14:52
qianfan版主“在初中,无论什么机构的什么宗测,我们学校几乎无人参加。进入初中唯一能看出水平的,就是政府组织的各类竞赛  发表于 2017-12-10 11:43”的观点,我们非常赞同!

记得刚进预初时,我们参加了一次英语等级测试,据说是小托福。
随后得到一份评估,上面还表明全校第一和第50名(大概全市)

后来听说没有得到教委认可的竞赛要被取消。
听上中的亲阿姨说,科普英语含金量高。

我们就准备今年参加科普英语和古诗文大赛。
再一查,科普英语举办单位是什么中心。
而古诗文大赛明确的写明是市教委。
而时间上也有冲突,就没参加。
仅仅参加了古诗文大赛。

像版主说的,唯有政府举办的竞赛含金量高。
只有政府机构举办的竞赛没有暗箱操作。
也只有政府机构举办的竞赛被认可。
明年科技英语和古诗文都参加!

向楼主学习。
发表于 2018-11-12 10:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
bxr 发表于 2018-05-15 14:16
我觉得学校用奥数来筛选孩子,只是从操作层面看比较容易,初衷应该是选择有数学天赋的孩子,这种孩子智商肯定没有问题,然后再全面去培养。
但实际上,小学奥数大部分都是在刷题,再加上一些机构的操作,使得竞赛成绩已经有一部分偏离了孩子自身的能力。这样就算进了民办初中,如果还要靠刷题保证数学成绩,其他科目当然没有时间和精力弄,成绩肯定跟不上。
过去奥数竞赛获奖者,中考高考一路保送的学生很多,学校和家长也比较功利,唯成绩论,为了升入心仪的名校,只抓竞赛项目,不要说副科,语文和英语都放掉,其实对大学之后的发展并不好。
每个孩子都是不一样的,家长眼光还是全面长远一些,引导和发现孩子的兴趣特长,培养孩子学习的独立性和自我管理能力,这样才能走得远。

同意。奥数好,至少说孩子智商是不错的。
 楼主| 发表于 2018-11-12 12:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
anglezood 发表于 2018-9-22 22:15
如果可能的话,想知道楼主所比较的SW的孩子在学校排名情况

这个到不知道对方同学在SW和HY排名如何?
人家不说就不可以询问,不太礼貌吧!

但原来在小学同班级里知根知底。
原来的各科成绩都明了的。

点评

多谢!  发表于 2018-11-12 21:30
 楼主| 发表于 2018-11-12 12:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
渊隐 发表于 2018-9-24 14:13
再普通的公办,前十名是稳进市重点的,前三能否四校要看个人实力。

楼主家的牛爸牛妈组合,让人惊叹,看 ...

谢谢!

争取进四校,首先要自己努力。。。
 楼主| 发表于 2018-11-12 12:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
长跑跟进 发表于 2018-11-12 08:08
也是理科强的娃,很棒!
语文作文要多写,如果有很好的阅读积累,加上好老师的i点拨,会有质的飞跃。

语文120分不太理想!最好是130分以上。

我们古文可以,就阅读理解和作文扣分多。
你说的阅读我们也不少,现在写的记叙文,读的东西多散文和议论文之类,难用上!
发表于 2018-11-12 17:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
确实厉害 看看经验
发表于 2018-11-13 18:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
LZ,如何让孩子愿意做我们准备的课外习题?因为课外的,势必超前。超前孩子就不会理解,就容易又挫败感。
期待您分享
 楼主| 发表于 2018-11-13 21:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 zhukai2005 于 2018-11-13 21:40 编辑
ahua_deng 发表于 2018-11-13 18:01
LZ,如何让孩子愿意做我们准备的课外习题?因为课外的,势必超前。超前孩子就不会理解,就容易又挫败感。
...

你的这个问题,就我们的经验,说几点:

第一,家长应当了解孩子的的水准和进度,根据孩子的情况对应地选习题。。。
         当达到一定程度时,再加深加难加多。。。
         这样的好处是,避免一开始就难题偏题而打击信心!

第二,家长要给孩子做的习题,父母应当事先有看过,甚至解题多。。。
         做到心中有数,知道题目的难点在哪里。。。
         这样的好处是,一旦孩子碰到困难,家长及时辅导!

第三,超前要有拿捏,绝对不是超的一二个年级,我们是一年级上时做一年级下练习。
         超前要有进度,熊斌和冯志刚的书,我们教到哪章节就对应做哪章节。。。

供你参考。。。



补充回复:
以上三点,最重要的是第二点!
如果家长自己不事先了解或解题(当然,对于练习有把握那是另外回事),而一味要求小孩做题。
但是,当孩子遇到困难,而家长也不会解题,不能及时辅导,那这负面影响极大!!!
因为,家长没有做好榜样作用,你也不会做,那如何督促督导呢?
 楼主| 发表于 2018-11-13 21:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xuhui 发表于 2018-9-22 21:15
大大说得在理,这个配置比一般补课老师强太多

学生时和开始工作时,我们在外面学校做补习老师。。。

现在我们在家里,为自己的孩子辅导。。。


这区别在哪里呢?
在学校辅导,对象学生们水平不尽相同,老师也不会一个个辅导。
到时间下课,对于学生来说,存在接受深浅和多少的差别。

在家里,两人功一人,知根知底。
哪有攻不下来的道理?
发表于 2018-11-14 09:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zhukai2005 发表于 2018-11-13 21:30
你的这个问题,就我们的经验,说几点:

第一,家长应当了解孩子的的水准和进度,根据孩子的情况对应地 ...

太感谢了。说得很有道理。楼主这么用心,真的做到了父母用尽全力。我需要系统化我的资料库,调整我的时间,尽力帮助他。
 楼主| 发表于 2018-11-14 12:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
ahua_deng 发表于 2018-11-14 09:30
太感谢了。说得很有道理。楼主这么用心,真的做到了父母用尽全力。我需要系统化我的资料库,调整我的时间 ...

你们是男生还是女生?初中几了?

男女生对数学的领悟存在一点点偏差是不可质疑的。
当然,这是针对总体而言,个案另当别论。

打个比方,刚进预初时,年级排列前六的女生占多数。。。
当随着年级升高,男生排列前几名的比例提高。。。

因为预初时的数学难度不大,女生可以接受。
但数学难度提高,男生的优势显现。。。

尽管女生语文相对好一点,但男生被拉得距离不大。
当女生数学题一大道做错,这就是10多分的距离。

这还不包括初二增加了一门物理和以后一门化学。
所以,问你男生女生?应该现在有说侧重。。。

就是说:
如果是男生,在文科不被大幅拉下的前提下,可以侧重数学等。。。以提高水准,拉总分数。
如果是女生,丢掉文科优势,而去一味做数学难题偏题。。。到最后两头都会有影响。


参考!
发表于 2018-11-14 13:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 ahua_deng 于 2018-11-14 13:39 编辑
zhukai2005 发表于 2018-11-14 12:24
你们是男生还是女生?初中几了?

男女生对数学的领悟存在一点点偏差是不可质疑的。

我家是男生,预初,也是公立学校。平时还是能自主完成老师的作业,额外一点也不要做,宁愿在地上打滚,陪3岁妹妹玩。我觉得他还是属于学有余力(当然公立校内相对简单),但是没有主动要学的意思,在周测难题面前还是诸多不适应。

 楼主| 发表于 2018-11-14 18:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
ahua_deng 发表于 2018-11-14 13:37
我家是男生,预初,也是公立学校。平时还是能自主完成老师的作业,额外一点也不要做,宁愿在地上打滚,陪 ...

关于“额外一点也不要做”
这个主要是家长的引导。。。男孩玩心重正常,但家长要有威信力,要对小孩有压缩力,该强制就要强制。

关于“周测难题不适应”
这还是家长的榜样作用。。。每个小孩都会碰到难题,如果家长预先看过或做过,马上辅导解决,小孩信心就倍增。
发表于 2018-11-15 06:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
问题是现在还要进一步打击机构,找靠谱的越来越难了
发表于 2018-11-15 07:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
看来机构还是很有必要去的,尤其高年级,这也是为啥要学奥数
 楼主| 发表于 2018-11-30 08:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
从最近国家教育部和上海教委颁布的一系列文件和措施来分析。。。
中学阶段偏向奥数将会改变,取而代之的是全面整体发展。。。

就如杨振宁被采访说的那样:
美国教育并不比中国好,两国各有千秋。
美国是个放纵社会,切勿将小孩过早的到美国读书。
以后的专家和学者应是通才而不是偏才,让小孩学习全面发展!

从他的观点看。。。
坚持语数英物整体推进的思路正确的!
发表于 2018-12-2 07:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
主要是来取经的
发表于 2018-12-2 07:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
路过。。。。。。
发表于 2018-12-2 07:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
加油加油再加油
发表于 2018-12-2 07:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
孩子和父母都很优秀,如果目标四大,父母应该收集更多信息,多关注校外进度。避免进了四大后进度吃力。
 楼主| 发表于 2018-12-3 11:52 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
素映婉莹 发表于 2018-12-2 07:40
孩子和父母都很优秀,如果目标四大,父母应该收集更多信息,多关注校外进度。避免进了四大后进度吃力。

谢谢家长提醒!

家庭自教与外面辅导的最大区别就是你说的信息和进度。。。

我们有空就来千帆论坛浏览。。。收集信息。。。


你有最新信息也可提供来参考

再次感谢!
发表于 2018-12-3 19:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zhukai2005 发表于 2018-12-03 11:52
谢谢家长提醒!

家庭自教与外面辅导的最大区别就是你说的信息和进度。。。

我们有空就来千帆论坛浏览。。。收集信息。。。


你有最新信息也可提供来参考

再次感谢!

不客气,建议关注高中板块家长的经验分享。侧面了解四大学校的进度。推荐两个前辈的分享。 希望有帮助。
http://www.qianfanedu.cn/thread-78415-1-1.html

http://www.qianfanedu.cn/thread-88042-1-1.html
 楼主| 发表于 2018-12-5 08:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
素映婉莹 发表于 2018-12-3 19:51
不客气,建议关注高中板块家长的经验分享。侧面了解四大学校的进度。推荐两个前辈的分享。 希望有帮助。
...

谢谢你提供的链接!

仔细阅读了,玉玉豆和mike11 两位前辈讲得非常好!


我们得到的重要两点:
英语要提前学习,以便留出时间为以后其它科目的提高。。。
有竞赛最好,但不要强求为竞赛而疏忽其它科目的提高。。。



这两点目前我们正好在进行中。。。

英语课外:听力是高考提高版的,首字母和完型填空是中考的,阅读理解是增强版的。
三类做得都不错,有时全对,有时错一两题,达到低年级做高年级的要求。

理科方面:一课一练增强版,市北练习,优等生数学,奥数精讲,初中数学联赛,整体推进。。。

就是语文作文写作老师说有点偏题,被扣分多。
我们对照题目和写的内容比较,是有点偏。
难道这是通常说的理科生的思维方式?


在摸索当中。。。
发表于 2018-12-5 11:41 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
路过学习了   
发表于 2018-12-10 13:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
素映婉莹 发表于 2018-12-3 19:51
不客气,建议关注高中板块家长的经验分享。侧面了解四大学校的进度。推荐两个前辈的分享。 希望有帮助。
...

谢谢推荐,把前辈们的真诚分享都另存了,作为孩子初高中生涯的参考。
 楼主| 发表于 2019-1-4 10:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
最近较忙。。。今天看到千帆有篇帖子说HY家长的事情,再去LB看没找到。
通过家长的回帖,大概知道一点内容,也凑话题说说自己的感受吧!

我们小升初也考过HY,是通过教委网站报名,遗漏第一批次。
而且,那次考试(面试和活动)与SW面试时间有重叠。
当SW好了以后再到HY,已经大门紧锁过了时间。
尽管如此,后来开门入补考,表现都不错!
两位在场老师对孩子的表现很满意。

由于发榜时候先被SW通知入取。
所以华育就再没有机会了。
后来SW通知搞错了!
两头都没入取。
是运气吧!


关于那位家长,我们说几点:
第一,HY确实有在招生和各种信息中提到“是上中培养教育基地”,这不难给家长一种强烈印象!
第二,理解家长的忧虑心情,但也不用太过于担心和急躁,孩子真的好裸考不用怕!(后话)
第三,进HY的学生,非100%好,也非100%有后劲,更非100%全面发展。


我们有同学进HY和SW,也有朋友小孩进HY和SW,大家都是知心知底。
对于原来学校和班级的成绩了如指掌,包括后来的学习都有了解。

为什么有的学生怕拼裸考?因为进民办初中的较多学生们,
不是拿了这个奖章就是那个补习证,或是什么特长。
各个学科的成绩水平不是整体发展,不平衡。
当拿了奥数奖状就能说明其他学科好?
当学奥数就代表好学生?非也!

就是由于学科不平均,所以怕裸考!
现在各信息汇总是综合实力!

所以应,各学科齐头并进,整体发展。。。
而不是某项学科的翘脚不平衡现象。
才能让孩子无论何情况都不怕!

理解那位家长的心情。。。
按自己的路坚持走。。。
发表于 2019-1-4 11:16 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
zhukai2005 发表于 2019-1-4 10:23
最近较忙。。。今天看到千帆有篇帖子说HY家长的事情,再去LB看没找到。
通过家长的回帖,大概知道一点内容 ...
由于发榜时候先被SW通知入取。
所以华育就再没有机会了。
后来SW通知搞错了!
两头都没入取。
是运气吧!

世外太坑爹了!这是这么多年全上海是唯二有问题的升学灾难--至少是最近10年如此
 楼主| 发表于 2019-1-4 11:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qianfan 发表于 2019-1-4 11:16
世外太坑爹了!这是这么多年全上海是唯二有问题的升学灾难--至少是最近10年如此

谢谢领导理解和支持!

出现这样入取又被退出的情况不怪学校和教委(它规定不能预先申请,实际上暗地里早已成定局)
有偶然性也有必然性,责任全怪我们家长自己事先工作不仔细,或者忽略了什么。

比如,没学奥数(小三正好在英国一年)
比如,过于自信(成绩班级里拔尖)
比如,报考应该盯一个!

所以,我们现在付出双倍的精力。。。
弥补我们原先的失误。

现在孩子学习,除自身他(她)努力外。
重要的是家长的全身心投入。。。
 楼主| 发表于 2019-1-10 15:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
今天读到一篇家长的帖子,说的是2018年高考英语文章出处汇总。
其中提到《经济学人》杂志,它不是美国的,而是英国的。

这是一种趋势,主要有两个思路:
第一,原版文章保证英语语法等的准确度。
第二,直接拿来体现当今英美等英语国家社会的时代感。

这就给家长一个挑战,甚至是一个难题。
家长如何安排时间,让小孩甚至自己提前准备。
包括阅读和听力,知识也要多方面,经济、科学、时事。。。

真正是既拼孩子,又拼家长。
小孩学习成为全家学习。
责任动力与日俱增。
发表于 2019-1-11 10:10 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zhukai2005 发表于 2019-1-10 15:59
今天读到一篇家长的帖子,说的是2018年高考英语文章出处汇总。
其中提到《经济学人》杂志,它不是美国的, ...

如果 能看过翻译版,也是有助于孩子理解的。但一般的孩子是不喜欢看经济类的信息。家长还得有意识地去引导。那么说明到了高中,家长还是很重要的。有前辈能分享经验就好了。
 楼主| 发表于 2019-1-11 16:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
ahua_deng 发表于 2019-1-11 10:10
如果 能看过翻译版,也是有助于孩子理解的。但一般的孩子是不喜欢看经济类的信息。家长还得有意识地去引 ...

我们初二,从进入中学时就开始听外广播。
比如,吃早点的时候开着BBC或LBC电台。

听这两个电台主要是我们喜欢纯正的英国口音。
有时一个电台信号弱换另一个,所以两个交换。

多数情况母亲陪着一起听。。。
主要是英语老师及时解释。。。

至现在
很有效
发表于 2019-1-12 09:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
最羡慕英语牛妈
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