幼儿园鸡娃的几个注意点。

农民伯伯1234 · 发表于 2017-12-18 21:40

小班不要学任何文字内容，什么认字，数学啥的，小班任务就是开心玩耍，大肢体运动，搭积木，拼插，涂鸦，创造，听旋律性强的古典音乐，歌曲等等，不要那种鼓点多，说唱类型的，每天尽可能创造时间聊天陪伴，要求聊天对手方语言越丰富越好。
      中班任务主要还是玩耍，跳舞，大肢体运动，听音乐，小提琴，口琴，钢琴这种，随时随地的哼歌，看绘本，表演特别重要，杜绝认字，做题，一定要陪伴多聊天，语句越来越丰富，开始听书，故事类，边听边解释，表演，聊天的形式引入百科，数学等等。当然积木，涂鸦，创造务必玩好。
   大班任务还是玩耍，什么都可以玩，学习唱歌，争论，探讨，听书，聊天聊天特别重要，博物，天文地理什么都接触。大班下开始通过读故事方式认字，学习拼音，训练纪律等等。什么积木，手工，运动。。。一定要玩好。不必要读诗词，背诵，学琴，，，英语，，，事倍功半。
   聊天和动手特别重要，其它其实到时候就会了。

农民伯伯1234 · 发表于 2017-12-18 21:46

忘记说了，大班适当做点智力题，把小学算术基础概念最好都接触下。百度文库找个小升初的数学文档，消化下，通过游戏方式弄一下。有助于取得小学心理预先优势。拼音，打字学下。打字挺重要，小孩进小学后立刻取得语文创作的输出优势。这些心理优势能让小孩获得正向激励。

tsamll · 发表于 2017-12-18 22:43

本帖最后由 tsamll 于 2017-12-18 22:46 编辑

这个贴子不错，我们缺的就是聊天……
还音乐熏陶

ringdove99 · 发表于 2017-12-18 22:44

写得很有道理，学习了。

ziyizyq · 发表于 2017-12-18 23:16

推荐点古典音乐吧，家里都没有接触过这方面

农民伯伯1234 · 发表于 2017-12-18 23:22

ziyizyq 发表于 2017-12-18 23:16
推荐点古典音乐吧，家里都没有接触过这方面

网易云搜一点小提琴，大提琴，口琴的专辑。开始听单旋律的，不要听乐队，交响乐啥的，学着哼。再听点钢琴伴奏的提琴纯音乐一定要哼歌，伴随表演，视觉想象。
这个为大点学音乐做准备。

donghairen · 发表于 2017-12-18 23:24

简化很难，并不是每个家长数学素养都很高的

qAJNME0jtf · 发表于 2017-12-18 23:36

天天聊天表演搭积木跑跳听故事的家长很焦虑想要认字算数

贝贝baobao · 发表于 2017-12-18 23:58

大班下考试都考完了还练个什么，太扯了

圆圆圈圈 · 发表于 2017-12-19 09:14

难得有篇可以加分的

casper21 · 发表于 2017-12-19 09:23

我觉得还是要根据不同的孩子区别对待，如果识字敏感期到了，一直问你，早点学也可以，如果积木和涂鸦本身就不太感兴趣的，强迫他玩等同于强迫他做数学题。不过聊天和阅读确实是对所有人都适用的。感觉楼主说的运动，涂鸦，积木，创造，音乐等内容，其实最好在幼儿园可以有，不然晚上这点时间和双休日这点时间，都是不够的

hynzxd · 发表于 2017-12-19 09:26

古典音乐为什么比流行音乐适合？轻音乐适合吗？

农民伯伯1234 · 发表于 2017-12-19 09:30

casper21 发表于 2017-12-19 09:23
我觉得还是要根据不同的孩子区别对待，如果识字敏感期到了，一直问你，早点学也可以，如果积木和涂鸦本身就 ...

嗯，个体区别对待的。

农民伯伯1234 · 发表于 2017-12-19 09:32

hynzxd 发表于 2017-12-19 09:26
古典音乐为什么比流行音乐适合？轻音乐适合吗？

流行音乐中鼓点，各种声部太多，小孩无法接受，一定从单声部训练，旋律性的，哼唱，慢慢加入其它声部。。训练耳朵，，可以看看视唱练耳方面的书籍。耳朵训练越早越好。

hynzxd · 发表于 2017-12-19 09:39

农民伯伯1234 发表于 2017-12-19 09:32
流行音乐中鼓点，各种声部太多，小孩无法接受，一定从单声部训练，旋律性的，哼唱，慢慢加入其它声部。 ...

那就是说单乐器无和弦的音乐呗？

农民伯伯1234 · 发表于 2017-12-19 10:00

hynzxd 发表于 2017-12-19 09:39
那就是说单乐器无和弦的音乐呗？

听力训练：1，节奏。2，单音音阶。3,单音旋律。4，双音。5，和弦。6和弦进行。这是从下向上，幼儿这样太枯燥一边听单旋律，简单和声的音乐，哼唱，，一般正规从下向上训练。。时间长了，，音符会变成词汇，不再是频率的感觉。把音阶，音符，节奏，和声全部炼成相应的词汇。

hynzxd · 发表于 2017-12-19 10:09

农民伯伯1234 发表于 2017-12-19 10:00
听力训练：1，节奏。2，单音音阶。3,单音旋律。4，双音。5，和弦。6和弦进行。这是从下向上，幼 ...

这么系统，自己摸索的？还是哪来的理论？

农民伯伯1234 · 发表于 2017-12-19 10:16

hynzxd 发表于 2017-12-19 10:09
这么系统，自己摸索的？还是哪来的理论？

我们考试学的

草草 · 发表于 2017-12-19 10:20

农民伯伯1234 发表于 2017-12-19 10:00
听力训练：1，节奏。2，单音音阶。3,单音旋律。4，双音。5，和弦。6和弦进行。这是从下向上，幼 ...

耳朵训练直接推荐曲目如何。。。我对音乐一窍不通，也不准备去学乐器，自知我自己坚持不了。

旗开得胜 · 发表于 2017-12-19 10:26

这种胡扯的吧，小班都在教识字和加减法了。

班布布 · 发表于 2017-12-19 10:26

在封闭的实验室环境，假设幼儿A比幼儿B多认识1000字，这1000字本身从整个成长过程中来看，是没什么太大意义。
但在当前社会环境下，这1000字可以让幼儿A进了民办小学，从此踏上一条向上的台阶，幼儿B进了菜场小学，则是另一条人生轨迹了。

ningyuanshuwu · 发表于 2017-12-19 10:29

简言之，一切都以全方位，多角度刺激大脑神经细胞发育为主。适当背诵也是需要的，是对大脑记忆区的刺激，但不能主导。

hynzxd · 发表于 2017-12-19 10:31

农民伯伯1234 发表于 2017-12-19 10:16
我们考试学的

理论上看着还行，试一试看。

Paradox · 发表于 2017-12-19 10:35

大部分观点是OK的

feitianba · 发表于 2017-12-19 11:03

casper21 发表于 2017-12-19 09:23
我觉得还是要根据不同的孩子区别对待，如果识字敏感期到了，一直问你，早点学也可以，如果积木和涂鸦本身就 ...

说的有道理，没兴趣的时候，教的也累，学的也累。小孩子还是以兴趣为主。

杏花微雨 · 发表于 2017-12-19 11:04

农民伯伯的魔爪已经伸到了学前教育了……真的是指点江山挥斥方遒号令天下莫敢不从

农民伯伯1234 · 发表于 2017-12-19 11:06

hualimaoxian 发表于 2017-12-19 11:04
农民伯伯的魔爪已经伸到了学前教育了……真的是指点江山挥斥方遒号令天下莫敢不从

不至于吧，只是以前经历过的而已

qiuka318 · 发表于 2017-12-19 11:53

就是有目的的玩耍，不要让孩子厌烦~~~

wolf979 · 发表于 2017-12-19 14:00

本帖最后由 wolf979 于 2017-12-19 14:05 编辑

看着很有道理，但跟鸡娃有啥关系。这是想说要在玩中学而不是学生式课堂学习，还是说只是鼓励玩。举个例子，楼主说不要认字，那看路牌算不算，看菜单算不算，指读绘本算不算？

农民伯伯1234 · 发表于 2017-12-19 14:28

wolf979 发表于 2017-12-19 14:00
看着很有道理，但跟鸡娃有啥关系。这是想说要在玩中学而不是学生式课堂学习，还是说只是鼓励玩。举个例子， ...

可以啊，系统的认字要大班慢慢开始，大班下，不要太早，在故事中间认。

emma107 · 发表于 2017-12-19 15:39

大班不是应该都要写字了吗？再不写上了小学来不及了呀

Sunnydayatus · 发表于 2017-12-19 16:26

什么阶段办什么事，该学学，该玩玩

农民伯伯1234 · 发表于 2017-12-19 16:28

emma107 发表于 2017-12-19 15:39
大班不是应该都要写字了吗？再不写上了小学来不及了呀

会写一点即可，小学会学的。

zhujf1115 · 发表于 2017-12-19 18:35

肯定学区房在手

云集 · 发表于 2017-12-20 03:31

点进来看的时候，没注意楼主id，看完不敢苟同，再往下看到一楼的楼主大名，醍醐灌顶，于是发自肺腑的想说，风格统一，没毛病！

农民伯伯1234 · 发表于 2017-12-20 12:07

简单就是根据年龄安排鸡娃内容，除了特别的天份的，大部分有个敏感期

dan926 · 发表于 2019-8-9 12:04

适合自己孩子就好

[学前其他] 幼儿园鸡娃的几个注意点。

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