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发表于 2018-1-31 11:30 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国广东
2015.5月男娃,32个月+,最近刚刚开始启蒙
目前是准备了培生预备和海尼曼GK,各选了10本,给他读了2天后,他就要求自己用点读笔来点,
但有明显的偏好,只点自己喜欢的书(比如海尼曼GK的有一本:Wheels,就很喜欢),不喜欢的就扔到一边

此外,廖彩杏的绘本也读了基本,也是只读自己喜欢的,比如棕熊 和 The wheels on the bus, Down By the Statiion
三只小猪和大灰狼的就不要听,(可能是怕大灰狼)
5只小猴子床上蹦的,也不要听 (这个是他自己喜欢床上蹦,不想看到小猴子掉下来)
我一放音频,或者读,就说不要听这个,不要听这个

想请教下大家,对于这种情况,要如何引导?
如果一套书里,只有几本是他喜欢的,难道只看喜欢的?


发表于 2018-1-31 11:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
已经很好啦,反复看过一本再换下一本,不要勉强

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发表于 2018-1-31 11:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我就是没办法,不喜欢不能勉强。但还是会尽力吸引诱导娃去看。或者给个缓冲时间,每天看几本定好规矩,不能只看这几本,每天多一本不喜欢的。讲的时候生动些,能让他从不喜欢变喜欢一点就更好了

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发表于 2018-1-31 11:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
非常正常,特别是男孩对汽车等有特殊偏好,现在就顺着他把喜欢的先看熟,再慢慢引导,之后会接受的。我儿子过了3岁对车子就没以前那么痴迷了。

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发表于 2018-1-31 12:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这不是很正常吗,因势利导就好了

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发表于 2018-1-31 12:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
很正常的,所以囤太多材料没啥意思

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发表于 2018-1-31 12:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
如果当成功课或者任务,逼迫每天一定量但不太多的是可以完成的。如果纯粹培养兴趣,就没必要了,他今天喜欢汽车,明天喜欢汽车,后天喜欢汽车……也许哪一天突然就不喜欢了,到时候你想让他喜欢也没用了,因为他开始喜欢你昨天让他喜欢的那样东西了。

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发表于 2018-1-31 13:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
反复看很正常,我们那时候也这样的。实在不想看了再进新的。

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 楼主| 发表于 2018-1-31 13:55 | 显示全部楼层 来自: 中国广东
大概了解了,谢谢大家~
发表于 2018-1-31 14:04 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
我家刚开始念海尼曼gk的时候,第一周很配合,第二周第三周就不行了,都是靠连哄带骗的,天天磨,还是不肯就没收五角星(五角星是可以用来换奇趣蛋的,哈哈)。扛了两个礼拜,现在好了,基本让念就念了,估计也知道躲不掉的。

不过我们家只要有旋律能唱的都爱听,所以每天听的很顺利

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发表于 2018-1-31 14:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家也这样,会挑喜欢的看,不喜欢的不要看

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发表于 2018-1-31 14:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们也是喜欢这本Wheels……还特别喜欢最后一页Wheelchair

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发表于 2018-1-31 14:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们家比你家大一个月,也是刚启蒙,不过最先用的分级是牛津树,反正和绘本差不多,她都喜欢。现在加了RAZaa,如果读到某本短语比较长她读不来的,就不太喜欢,每次都要哄半天才肯跟读。不过女娃娃没男娃娃那么爱车,所以没这么爱憎分明

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发表于 2018-1-31 14:55 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
正常,我家兴趣点会不停转变,就跟着变咯,爱看就看不想看也不要硬逼着没有兴趣学不起来的。

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发表于 2018-1-31 15:18 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
不要强迫孩子不喜欢的 如果搞逆反了得不偿失 多买几套同级别难度的 一套里面总有娃喜欢的 不喜欢的放一放也许过段时间又喜欢了

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发表于 2018-1-31 16:08 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
能自己看就不错啦,楼主知足吧

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发表于 2018-1-31 18:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
试过培生和海尼曼 最后选择了牛津阅读树 故事性强 有延续性 可以讲到哈哈大笑 还顺便能做英文阅读理解

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