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本帖最后由 liuruoxu 于 2012-10-29 20:31 编辑
如何讲小学英语对画线部分对划线部分提问，肯定是 特殊疑问句，并且在问句中肯定没有划线部分的那几个词。
特殊疑问句的构成：特殊疑问词（组）+ 一般疑问句。
一般疑问句的变法：
1. 有be动词（am， is，are，was，were），be动词提前
2. 有情态动词（如：can may must could would will 等等），情态动词提前
3. 没有be动词，没有情态动词，就在句首 加 Do/Does , 其后动词改为原形。
特殊疑问句:以疑问代词或疑问副词开头,提出疑问的句子。 它的基本结构是:特殊疑问词+一般疑问句语序。但是如果疑问词在句子中作主语或作主语的定语,就用特殊疑问词+陈述句语序。常用的疑问词有:what, who(whom), whose,which,...
关于特殊疑问词组的问题：举例
针对人提问 （谁） who
地点（何地） where
时间（何时） when what time
方式方法程序（怎样） how
年龄 how old
频率 how often
时间长短 how long
多久后的将来 how soon
可数名词问多少 How many
不可数名词问多少，多少钱 How much
东西职业事物(什么) what
颜色 what color
班级 what class
年级 what grade
时间 what time
选择某个 which
which way
which class
which color
which grade
最后举例：
Mary goes to the park this morning.
针对Mary 提问，用 who把Mary代替了， 刚好在句首，这样就不需要后面的步骤了，就直接为 Who goes to the park this morning. 没有划线的部分照抄就是了。
针对 goes to the park 提问， 这是一件事情，针对事情提问用 what ，把what替代 goes to the park， 这是在句中的不行，非得把 what提到 句首，然后用一般疑问句的方法改造剩下的部分，没有be动词，没有情态动词，就是加does（三人称单数形式），what does Mary do this morning.
画线的如果是the park ，针对地点提问用where ，就为：Where does Mary go this morning?
如果画线的是this morning， 针对时间提问用when则为： When does Mary go to the park.
这些都需要多练习，才慢慢体会到的。
看被画线的部分说的是什么，比如说人，就用who来问，说地方就用where 来问，说时间，就用when或what time来问。。。确定了特殊疑问词后，后面的句子就当做一般疑问句来写好了。
这个题型不好在这里讲，不太说得清楚。
例：Mary goes to the park this morning.
1.画的词是Mary, Who goes to the park this morning?
2.画的词是goes to the park, Where does Mary go this morning?
3.画的词是this morning, When does Mary go to the park?
这种题还是找人当面讲更清楚些，而且要多练才好！
如何讲小学英语对画线部分提问
2009-12-06 00:12
对划线部分提问，肯定是 特殊疑问句，并且在问句中肯定没有划线部分的那几个词。
特殊疑问句的构成：特殊疑问词（组）+ 一般疑问句。
一般疑问句的变法：
1. 有be动词（am， is，are，was，were），be动词提前
2. 有情态动词（如：can may must could would will 等等），情态动词提前
3. 没有be动词，没有情态动词，就在句首 加 Do/Does , 其后动词改为原形。
特殊疑问句:以疑问代词或疑问副词开头,提出疑问的句子。 它的基本结构是:特殊疑问词+一般疑问句语序。但是如果疑问词在句子中作主语或作主语的定语,就用特殊疑问词+陈述句语序。常用的疑问词有:what, who(whom), whose,which,...
关于特殊疑问词组的问题：举例
针对人提问 （谁） who
地点（何地） where
时间（何时） when what time
方式方法程序（怎样） how
年龄 how old
频率 how often
时间长短 how long
多久后的将来 how soon
可数名词问多少 How many
不可数名词问多少，多少钱 How much
东西职业事物(什么) what
颜色 what color
班级 what class
年级 what grade
时间 what time
选择某个 which
which way
which class
which color
which grade
最后举例：
Mary goes to the park this morning.
针对Mary 提问，用 who把Mary代替了， 刚好在句首，这样就不需要后面的步骤了，就直接为 Who goes to the park this morning. 没有划线的部分照抄就是了。
针对 goes to the park 提问， 这是一件事情，针对事情提问用 what ，把what替代 goes to the park， 这是在句中的不行，非得把 what提到 句首，然后用一般疑问句的方法改造剩下的部分，没有be动词，没有情态动词，就是加does（三人称单数形式），what does Mary do this morning.
画线的如果是the park ，针对地点提问用where ，就为：Where does Mary go this morning?
如果画线的是this morning， 针对时间提问用when则为： When does Mary go to the park.
这些都需要多练习，才慢慢体会到的。
看被画线的部分说的是什么，比如说人，就用who来问，说地方就用where 来问，说时间，就用when或what time来问。。。确定了特殊疑问词后，后面的句子就当做一般疑问句来写好了。
这个题型不好在这里讲，不太说得清楚。
例：Mary goes to the park this morning.
1.画的词是Mary, Who goes to the park this morning?
2.画的词是goes to the park, Where does Mary go this morning?
3.画的词是this morning, When does Mary go to the park?
这种题还是找人当面讲更清楚些，而且要多练才好！
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发表于 2012-10-29 16:31
有用，回去指导一下
