小一新生沦为班里差生，求指点

1FmTslnKDK · 发表于 2018-10-2 22:28

公办幼儿园出生小月龄娃，一年级新生。入学前机构英语较强能读懂三年级课本，机构数学愉快教育重素质不刷题，20以内加减，思维训练没上过机构，做了逻辑狗和百花的题。语文看图说话拼音写字练了一年。其他兴趣班轮滑、跆拳道、舞蹈，画画，目前择其二坚持。从不鸡娃，误打误撞进了区内民办，一个月下来尽然被老师说是后进生，孩子回来说老师讲她是班里最差的，本来以为每天按照老师布置的所谓口头作业完成，每周还有几节机构的课上好就好了，这才发现大势不妙，找老师了解情况，才知孩子上课不听，动作反应都比别人慢，拖拉成习，跟不上节奏。我现已和孩子沟通过了，她承认上课是不听的，因为没意思，老师一直是气呼呼的，连做题也没意思不想做。我苦口婆心说了一大堆也不知道她是否领会，干着急，请教各位是否有妙招？讨教育儿经验。

make0098 · 发表于 2018-10-2 22:38

说说我的经历吧，由于我是提前一年上学的，所以小学前半年，基本是不听课的，也不知道老师讲的是什么，后来被老师放在了最后一排，还要把我劝退。后来我妈妈利用半年的时间帮我补习，主要在放学后，于是在上半年期末考试的时候，我考了全班第一，后来老师对我的态度180度大转弯，后面就走上学习的正轨了。个人亲身经历，希望对你有所帮助！

我家有只小猴子 · 发表于 2018-10-2 22:50

可能小朋友有些学习习惯不够好，但是即使这样我觉得老师也不该说出“你是班上最差的”类似的话。

morllieca · 发表于 2018-10-2 22:55

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yzkj61P0mk · 发表于 2018-10-2 23:01

我家有只小猴子发表于 2018-10-2 22:50
可能小朋友有些学习习惯不够好，但是即使这样我觉得老师也不该说出“你是班上最差的”类似的话。

+1，尤其直接对小朋友更为不妥。。。

建议一边要做好心理安抚，一边要抓下学习习惯

嘴臭火气大 · 发表于 2018-10-2 23:20

公民同招怎么误打误撞的啊？能介绍一下经验吗？

飞翔的天使8287 · 发表于 2018-10-2 23:30

课前学习多了，上课习惯没养好吧

小胖的妈妈 · 发表于 2018-10-2 23:41

从学习习惯抓起，上课一定要听讲跟着老师走，这个如果做不到，再提前学也没用

早教的意义在于培养学习习惯，而不是学什么思维或者多认识几个字和单词

现在开始抓吧，从国庆节开始洗脑子，小一抓学习习惯还来得及

sophiasxa · 发表于 2018-10-2 23:51

老师这么早贴标签太打击自信了和娃好好聊聊定下目标

Huotui · 发表于 2018-10-2 23:59

或许孩子有些学习习惯没有养成好，也或许的确是老师讲的都会了所以不想听，不管怎么样，老师这样评价孩子都是不合适的

Hq9uR5wsHT · 发表于 2018-10-3 00:00

我家小月龄的，和楼主家一样，不过比你们早一年。看看楼主家的情况比我家读得还多些呢，开学第一个月老师也反映不专注，但是后来就一直表扬她了。最终还是要以成绩说话，看看她的月考，后面期中成绩怎么样吧，现在下定论太早。

qAJNME0jtf · 发表于 2018-10-3 01:40

这个学习习惯太不好了吧

渊隐 · 发表于 2018-10-3 05:14

已经跟不上节奏，不是会了不愿意学，两者还是有区别的。

更多的是基础看上去还行，可在民办的娃里面就落后很多了，和小朋友沟通吧

5bGJugi4mX · 发表于 2018-10-3 06:42

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xiao111001 · 发表于 2018-10-3 07:35

学习习惯不好

W4VRDXoUR3 · 发表于 2018-10-3 07:37

这才一个月呢，老师这样太过分了。
不过我一直觉得小孩子在做好入学准备之后才可以去上学，所谓入学准备，最重要的就是学会上课听讲。

Tony1312 · 发表于 2018-10-3 07:41

感觉老师这样也有问题！不过，面对学校，家长孩子都是“弱势群体”，只能自己帮助孩子克服。先要了解情况，多跟老师，孩子，同学聊天，看看跟不上具体那一门？那些内容？纪律不好，具体表现那些方面？然后对比学前情况（学上是不是一直上小课，没概念？学前上过大课，表现也是这样吗？）慢慢一项项解决~
问题比较多的话，一次解决不可能啦~只能慢慢立规矩慢慢来！给孩子一些时间，尽量安抚老师，摆出重视改正的姿态，重点抓好学习，争取考一个不错的成绩，让老师对孩子改观，也让孩子有一个宽松的舆论氛围~

纯净如风 · 发表于 2018-10-3 08:04

现在小朋友基本上都提前学，但上课不听是孩子学习习惯和态度问题啊，不是提前学能解决的

starsky2018 · 发表于 2018-10-3 08:12

老师的一句话孩子记得很牢，尤其是‘盖章’类的话。还是要和老师沟通，解铃还须系铃人。

Ampshfrank · 发表于 2018-10-3 08:23

要培养好习惯

鸡路漫漫 · 发表于 2018-10-3 08:25

感觉非常难搞。

即使你在家调教好了，回到学校很可能又会打回原形，要命的是你没有办法管到去学校。

那那99 · 发表于 2018-10-3 08:33

校内还是很重要的，看楼主也是给孩子上了不少课，学习应该没什么问题，主要是学习态度，让他慢慢紧张起来

Eric-zzh777 · 发表于 2018-10-3 08:36

还是要父母多陪伴，无论民办和公办，课后仅仅完成学校口头作业肯定不行，调整好娃的心态，不要多批评，而是多鼓励哦

shootsmile · 发表于 2018-10-3 08:41

先做好小朋友工作吧，毕竟跟不上的话，小朋友也很难过，如果还被老师说，就更难过了，回家再补点，尽快赶上。

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dony普娃 · 发表于 2018-10-3 08:41

学习习惯不好，不懂得聆听，公立小学这样的学前储备足够了

圆圆圈圈 · 发表于 2018-10-3 08:43

这才一个月……

phionapp · 发表于 2018-10-3 08:44

能进民办起步都早，建议家长盯吧盯校内，一项项。习惯太重要了

hg8734925 · 发表于 2018-10-3 08:51

给楼主加油

zm0910 · 发表于 2018-10-3 09:25

很多人喜欢说学习习惯不好，我觉得这和直男说多喝点热水是一个性质的。

作为过来人，也是论坛常待的人，扪心自问我很在乎学习习惯，可是我的孩子就是比不上另外一些“习惯好”的孩子。并不是我为自己开脱，也没有这个必要，而是要承认，孩子和孩子是不一样的。

习惯是什么，是天性+长期行为，比如湖南人吃辣的吃习惯了，这话一般都是指至少青年以上的群体了，不会有人对一群几岁的小孩子说。因为习惯必须是长期行为。

而有的孩子，天性善静也乖巧，“好习惯”自然养成的就快，有的孩子天性活泼好动，“好习惯”要压倒天性，自然养成的很慢。

我们家虽然耳提面命2年了吧，还是不能说完全养成好习惯了，所以我觉得楼主不要太心急了，慢慢来，孩子能入民办，自然是聪明出类的。至于老师的话，很多低年级的老师素质也就这样，而且会严厉打击“习惯不好”的孩子，因为这样的孩子的课难上。

cyprus · 发表于 2018-10-3 09:28

老是这样说有点不负责任。退一万步，即使真的是熊孩子，也能教好那才是老师的本事。

兮兮妈 · 发表于 2018-10-3 09:38

不要气馁。我家女儿今年二年级，也是误打误撞进入民办。本身我家二宝在大宝一年级降临。所以对大宝也实在是没有精力了。开学2个月左右，也同样被老师说女生中对自己要求不严格的。上课说话，不认真听讲，举手发言不积极。我和宝爸非常受打击。成绩也是一般。老师说一看就是没做过规矩，没有练习过的。娃还懵懂啊。怕被老师打成另类。所以，我按照朋友推荐买了教辅给娃做做。但是我自己终究没有转变思想，认为一年级着什么急，字还写不好呢，英文字母还人不全呢！所以，教辅买来了，也是只做了单元测。但是对她上课说话，不认真听讲，举手不积极我是真的恼火了！
我与老师真诚沟通。最初对娃也曾经不理智，打了娃。可是，打娃没用，过不了1个月，还会说话、不认真。老师给她调座位。一年级快结束时，我又听到娃说话。我当着老师的面说，如果还说话，就让老师用创可贴粘住嘴巴。并且真的有买创可贴给老师。老师也协助我演戏，说如果贴上创可贴，同学是会笑话的。估计管用吧。
同时，我发觉，她英语上课是上课认真而且积极发言的。怎么回事?我们上学的时候26个字母还人不全呢！第一学期，英语真是跟不上啊，老师也知道我们是零基础，对我们也要求不高，只要能跟上就行，所以第一学期结束英语只有良，而大部分孩子是优。所以，下学期我注意了英语，加强了学习，并且还报了新东方（后来证明，因为我无力在家跟进，所以新东方上课并没有很多帮助）。不过在家紧跟老师步伐，把课内学的全部认真默写，所以在下学期英语进步很大，期末就第一名了。期间和老师的沟通真是很好。老师甚至给娃写了新年贺卡，鼓励加油！能遇见这样的好老师，娃真的很幸运。
最重要的是，英语老师居然说娃上课认真积极举手发言！！！这是为什么？！怎么同一个娃，这么不同的表现???
我觉得是因为家长态度，学习程度，老师的鼓励，密不可分！首先必须保证娃会，会她才能举手发言，老师提问表扬，增加她的自信心。家长一定要鼓励！
开学已经一个月，我还会为娃上课说话揪心，所以时常问她课堂表现。现在她说，我急着举手发言回答问题，哪里有时间说话啊！！！！！！
老母亲，两行泪啊

兮兮妈 · 发表于 2018-10-3 09:42

所以，lz看看你娃情况，分析分析原因，一定能好起来。

hasaga · 发表于 2018-10-3 09:42

要知道上课听不听，回家让孩子扮演老师复述上课内容。三两句完事的就是上课不听

jordan23 · 发表于 2018-10-3 09:54

嘴臭火气大发表于 2018-10-2 23:20
公民同招怎么误打误撞的啊？能介绍一下经验吗？

哈哈，一针见血，楼主还是从实招来吧～

jordan23 · 发表于 2018-10-3 09:56

就楼主家娃的能力而言，我家娃可以说各项能力都可以吊打之，然而我们却没有考进民办，所以很好奇楼主进的是哪一家民办～

sos · 发表于 2018-10-3 10:16

估计小月龄孩子会稍微晚点适应小学生活

草莓安安 · 发表于 2018-10-3 10:34

我们幼儿园老师说的怎么样的孩子上课积极主动就是他有自信他怎么有自信？因为他会啊。所以说进民办有风险都是牛蛙孩子如果一天两天觉得自己比别人差就会越来越不愿意听讲越来越往下了。速度补一补吧现在发现还来得及。还有群里很多人评论说老师不好我还是想说一下不要和老师成为对立方特别不要在孩子面前说老师不好这样只会让孩子更加抵触。这位老师的措辞可能拿捏不当，但是如果他连反应都不反应呢，等到三年级再也赶不上了才说那不是没得救了？家长先摆正心态，孩子才能改变。

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人生如花爱是蜜 · 发表于 2018-10-3 10:38

才开学几周呢
我们老师什么评论都木有
不知为啥你们老师评论那么快

mamenxilong · 发表于 2018-10-3 12:03

没办法改变老师，只有改变自己，洗脑模式开启，狠抓学习习惯，动作慢这事儿在家里绝对也会体现在方方面面

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lalilu · 发表于 2018-10-3 12:45

小月份的孩子本身就比班级其他孩子要小，出现这种情况也正常。虽然老师说话不恰当，但是我们家长也没办法，只能硬着头皮上，找老师沟通，抓孩子学习习惯，配合老师工作，也让老师配合家长的教育，老师看到家长的态度和行动，肯定会有改观的。

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zwvivian · 发表于 2018-10-3 13:41

公民同招怎么误打误撞的啊？能介绍一下经验吗？＋1

admin · 发表于 2018-10-3 15:37

8楼作为一位大学生的妈妈，她的经验无比宝贵。
习惯这个东西真的是这样，需要家长从小抓，坚持不懈抓。
至于楼上说的有些话，lz可以忽略不计。
1.学得多了所以才不听--习惯差的啥都没学也是不听的。习惯好的，学得再多也是听的。跟学的多少无关（不要谈学多学少，你要不能门门100分就说明没学好！）。
2.老师太过分了--不要介意老师用什么方式来提醒你，只要提醒的都是好老师，不提醒的不是好事。你女儿学和不学和她无关，总归一个班有几个差生不可能人人都99、100的。这样等你孩子5年级的时候来不及了，这才是要命的。

bj82 · 发表于 2018-10-3 16:00

现在不是提倡素质教育全面发展吗

kamnpap · 发表于 2018-10-3 17:12

ADD 或者 ADHD 了解下

表现特点就是上课做白日梦，注意力很容易分心

孩子很聪明，就是上课听不进

ADD 是一种症状，并不是孩子不想集中精神，也不是太简单了没意思不集中

爱迪生据被认为，也有ADD

新华医院这类的，应该有诊断

如果确认是ADD，基本上对上课不要抱大希望。家长要走课外鸡的路线

小脚麻麻 · 发表于 2018-10-3 18:33

裸考考进去，面试时老师看走眼了？

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NM22Mv7p6H · 发表于 2018-10-3 22:44

感觉家长入学前功课不充分，民办的氛围要激进的多，尤其是那几个一线学校，孩子的状态一定要足够投入才能跟得上节奏，不然落后之后就不光是成绩的问题了，心态就变坏了，接受了“我不行”那才是最可怕的

yalahola · 发表于 2018-10-4 00:50

习惯培养好。

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Ampshfrank · 发表于 2018-10-4 06:53

现在的娃也不容易，大家都领跑

iamll · 发表于 2018-10-4 08:23

学习习惯问题

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qAJNME0jtf · 发表于 2018-10-4 08:44

这和小月领啥关系，我小时候早上一年，先不论成绩。上课还是很认真听，配合老师的。娃和娃不一样，不配合的娃多抓抓吧

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