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发表于 2019-10-19 09:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
牛蛙是少数,教的套路能理解运用算牛,会思考解没交过套路的题目才真牛吧。
发表于 2019-10-19 15:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个有点太牵强了,奥数有很多方面,识钟最多是图形概念好一点,我觉得,后天的坚持和习惯的养成要重要的多!
发表于 2019-10-19 18:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
家里没有钟 也没有提早刷过时钟的题
发表于 2019-10-19 21:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
仁者见仁 智者见智,这个不好说
发表于 2019-10-20 09:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好有趣的理论,感觉有些道理。赶明儿教老二认钟
发表于 2019-10-20 14:20 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
小班教过认钟,一点不会。中班下的时候,没怎么教,就给了一个模型钟玩,可能幼儿园有教,就认识整点和半点了。但是准确的几点几分还不会。感觉我家也是空间感比数感要强一些的。做数字排列规律题比图形规律题差很多。
发表于 2019-11-7 21:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有点道理。
我小时候没有奥数。老师教识钟,有的一学就会,有的就是学不会,那时候我就知道智商是有高低的。
发表于 2019-11-26 10:13 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
小学3年级再学奥数呀,1,2年级主抓语文,3岁开始抓英语。抽象思维没到那里学也很费劲。
发表于 2020-1-3 06:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主分享
发表于 2020-1-8 09:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
谢谢楼主分享经验!
发表于 2020-1-13 16:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
普通孩子,数学好不好,小学看不出来吧!高中理化好才是真的好呀!能认钟的娃,至少也得知道5-10-15-20这样跳数,中间1234怎么分割,更是要有等分的概念。托班娃能认,一定是强化训练的结果。不一定是因为聪明。
发表于 2020-1-22 14:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
五年级的钟面问题有分数和比例行程,幼儿园小朋友搞不清吧
发表于 2020-4-15 09:52 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
奥数训练的是思考能力,年龄太小只能学点套路。或者,换句话说,年龄越小越难教,越难有效果。
发表于 2020-5-19 10:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
投完票才发现有选项7
发表于 2020-5-19 13:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zm0910 发表于 2017-9-22 13:01
但愿真的啊。。我们家5岁半了,和成年人一样认钟了,几点几分,过20分钟以后是几点什么的没有问题

而且 ...

别人家的牛娃啊
发表于 2020-5-25 15:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们是2.5岁开始20内加减,中班完成乘法口诀,但是现在越看越渣了。
发表于 2020-5-26 02:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江宁波
路过,暖暖贴,水一水。
发表于 2020-5-29 09:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zm0910 发表于 2017-9-22 13:01
但愿真的啊。。我们家5岁半了,和成年人一样认钟了,几点几分,过20分钟以后是几点什么的没有问题

而且 ...

这难道就是传说中的天才?
发表于 2020-7-9 13:00 | 显示全部楼层 来自: 中国广东广州
以认钟来判断孩子天分,这有点搞笑了。
发表于 2020-7-16 16:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们大班开始认识时钟
发表于 2020-7-16 20:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 澳大利亚
我省一等,从小怎么看都不识钟,长大了也要反应一会才能懂
发表于 2020-7-25 09:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看贴晚了,娃已经新一了,怎么.判断?
发表于 2020-8-13 14:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
非常有道理,数学好不好,小学就可以看出来的。
初中或者高中逆袭的毕竟是少数
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